作者簡介：崔媛（1982.02-），女，漢，中北大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員。

摘要：做好團(tuán)學(xué)工作，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列講話精神，旗幟鮮明地講，潤物無聲地學(xué)，長抓不懈地做。

關(guān)鍵詞：團(tuán)學(xué)工作；習(xí)近平總書記系列講話精神；四進(jìn)四信；新媒體

高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是高校團(tuán)學(xué)工作的重要組織和領(lǐng)導(dǎo)集體，在推進(jìn)學(xué)校團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。作為從事高校團(tuán)學(xué)工作的教育者，一定要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要明確努力的方向，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的創(chuàng)新。團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智指出，做好團(tuán)學(xué)工作，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列講話精神，旗幟鮮明地講，潤物無聲地學(xué)，長抓不懈地做。

根據(jù)高校基層團(tuán)組織的四項(xiàng)基本職能：組織動(dòng)員青年，教育引導(dǎo)青年，全面服務(wù)青年，代表青年利益和維護(hù)青年利益。我們積極進(jìn)取，不懈奮斗以發(fā)揮出高校共青團(tuán)組織的最大作用：服務(wù)同學(xué)。在日常團(tuán)學(xué)工作中，我們以思想引領(lǐng)，成才服務(wù)，團(tuán)學(xué)建設(shè)為工作重心，為廣大青年學(xué)生營造了健康向上的成長環(huán)境，著力培養(yǎng)造就中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

一、 “旗幟鮮明地講”

作為團(tuán)學(xué)工作者，我們要學(xué)深一步，修煉內(nèi)功，增強(qiáng)自信，先深化自己，再去引領(lǐng)別人。

習(xí)近平總書記系列重要講話是當(dāng)代青年改造主觀世界、強(qiáng)化理論武裝的思想武器，是共青團(tuán)工作圍繞中心、服務(wù)大局、改革創(chuàng)新的行動(dòng)指南。中共十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！鼻嗄甏髮W(xué)生是團(tuán)干部隊(duì)伍中朝氣蓬勃的一支骨干力量，要增強(qiáng)光榮感、使命感、責(zé)任感，培養(yǎng)青年大學(xué)生成長成才。

學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神是一項(xiàng)長期的、持續(xù)的、重要的政治任務(wù)。扎實(shí)開展“四進(jìn)四信”活動(dòng)，切實(shí)以“四進(jìn)”增強(qiáng)“四信”，以“四信”促進(jìn)“四進(jìn)”。堅(jiān)決以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，增強(qiáng)開展“四進(jìn)四信”活動(dòng)的積極性創(chuàng)造性實(shí)效性，增強(qiáng)切實(shí)做好高校團(tuán)學(xué)工作的光榮感使命感責(zé)任感，增強(qiáng)改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、健康成長的信心決心恒心，以奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的團(tuán)學(xué)工作，服務(wù)全團(tuán)工作大局和青年學(xué)生成才發(fā)展。

二、“潤物無聲地學(xué)”

引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“全面建成小康社會(huì)”的重要思想，深入持久開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、三走課外體育活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生培養(yǎng)建功立業(yè)的奮斗精神、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“全面深化改革”的重要思想，幫助青年學(xué)生認(rèn)清歷史使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增進(jìn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的能力和本領(lǐng)，堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)改革、支持改革，有力地參與改革、推進(jìn)改革。我們處在教育領(lǐng)域深化改革和群團(tuán)工作改革的交匯點(diǎn)上，要先行先試、主動(dòng)改革，創(chuàng)新基層組織設(shè)置、團(tuán)員發(fā)展管理、聯(lián)系服務(wù)學(xué)生的方式，為改革創(chuàng)新提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“全面依法治國”的重要思想，廣泛開展青年學(xué)生喜聞樂見的法治教育實(shí)踐活動(dòng)，努力使青年學(xué)生把對(duì)法治、法律的信仰、尊崇轉(zhuǎn)化為思維方式、行為方式。

三、“長抓不懈地做”

要講求方式方法，“潤物無聲地學(xué)”。創(chuàng)立、用好、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)新媒體，精心創(chuàng)作具有親和力、感染力、沖擊力的新媒體文化產(chǎn)品。堅(jiān)持分類引導(dǎo)，發(fā)揮團(tuán)學(xué)骨干的示范性，鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自發(fā)組織活動(dòng)，讓學(xué)生得到自我教育。鼓勵(lì)青年團(tuán)員成為網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，開設(shè)網(wǎng)上專題講解，傳達(dá)和研究解讀中央精神，加深師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，并通過宣傳學(xué)院典型，樹立自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)德育工作；以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)德育建設(shè)；支持和鼓勵(lì)學(xué)生開展各類社團(tuán)活動(dòng)，寓教育于文化活動(dòng)之中。推出以“踐行核心價(jià)值觀，青春筑夢中北”等主體的團(tuán)日活動(dòng)引導(dǎo)師生牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想。

與此同時(shí)，我們堅(jiān)持久久為功，關(guān)注活動(dòng)的推進(jìn)節(jié)奏和實(shí)際效果，定期跟蹤情況、總結(jié)情況、改進(jìn)提高，努力形成常態(tài)化的工作機(jī)制。高校團(tuán)學(xué)工作應(yīng)堅(jiān)守并踐行積極向上的價(jià)值觀，把培育和傳遞科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀作為核心工作，通過提高勞動(dòng)者的素質(zhì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步。校園文化建設(shè)須承擔(dān)傳承大學(xué)精神和培養(yǎng)青年學(xué)生核心價(jià)值觀的使命。習(xí)總書記講話中提到‘青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走，我們要按照總書記的要求，實(shí)實(shí)在在做好事情、認(rèn)認(rèn)真真提高修養(yǎng)，堅(jiān)持道德底線，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者與引領(lǐng)者，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入實(shí)踐中，自己給自己把好關(guān)，做到立德樹人，內(nèi)化于心，外化于行。（作者單位：中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1]《習(xí)近平總書記系列講話精神》