国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

探究新課程理念下的高中物理高效課堂教學(xué)

2015-05-30 07:25:38陳庭勝
儷人·教師版 2015年20期
關(guān)鍵詞:新課程理念高中物理課堂教學(xué)

陳庭勝

【摘要】學(xué)生獲取大量知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升解決問題能力的主要途徑是課堂教學(xué)。在新課程理念下,高中物理課堂教學(xué)需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)觀念,逐漸確立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)理念,重視教學(xué)中學(xué)生的物理情感因素的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的成長需求,利用課堂教學(xué)中教師和學(xué)生在思維和情感上的碰撞,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,進(jìn)而提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】新課程理念 高中物理 課堂教學(xué)

新課程教學(xué)理念主要強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,重視構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式。在這一理念指導(dǎo)下,高中物理課堂教學(xué),就需要采用適宜的模式和方法,創(chuàng)造活躍的課堂教學(xué)氛圍,打破傳統(tǒng)的單調(diào)、沉悶教學(xué)氣氛,積極鼓勵學(xué)生參與到課堂活動中,推動高中物理高效課堂教學(xué)的構(gòu)建。

一、創(chuàng)造輕松的心理環(huán)境,使學(xué)生愉悅地學(xué)習(xí)

高中物理教學(xué)不僅僅是知識的傳授,更是教師和學(xué)生之間情感良好互動的過程。新課程理念下,教師需要扮演好自身引導(dǎo)者和教學(xué)活動組織者的角色,努力創(chuàng)造輕松、愉快、民主、和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍,消除學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的壓抑感和緊張感,鼓勵學(xué)生勇敢提出問題、主動發(fā)表自己的見解和看法,為實(shí)現(xiàn)高效的物理課堂教學(xué)提供心理支持。

二、創(chuàng)造和設(shè)置形象、有趣的教學(xué)情境,調(diào)動物理課堂教學(xué)氛圍

由于高中學(xué)生的判斷能力和自我約束能力還不是特別成熟,容易受到主觀因素和外界客觀因素的影響,不利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)的專注力。所以,在新課程理念的引導(dǎo)下,物理教師就需要創(chuàng)設(shè)一定的情境,根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)和具體教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置問題,將其貫穿在整個教學(xué)的過程中,使枯燥、單調(diào)的物理教學(xué)變得更加形象、生動,帶動學(xué)生進(jìn)行思考,調(diào)動學(xué)生的興趣,實(shí)現(xiàn)在有趣、輕松的課堂中得到物理知識的目的。比如,在《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》[1] 這一節(jié)教學(xué)中,教師可以先將靈敏電流針展示出來,設(shè)置問題:“電流針指針在不接電源的情況下能不能實(shí)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)” ?學(xué)生認(rèn)為不能,這時,教師把電流針用導(dǎo)線連接起來,使得電流針條形磁鐵逐漸轉(zhuǎn)向電流計(jì),同時指針出現(xiàn)了便宜,并且磁鐵移動加快,指針偏向范圍就加大,與學(xué)生的答案不同,這就會激起學(xué)生的思考,活躍課堂氣氛,引導(dǎo)學(xué)生帶著問題進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)中,滿足其求知欲,提高物理課堂教學(xué)效率。

三、采取分層教學(xué)的方法,提高課堂教學(xué)效率

新課程理念下,高效課堂教學(xué)指的就是要利用最少的時間,獲取最大的課堂教學(xué)效益。由于在具體的課堂教學(xué)中,全班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊,教師不可能顧及到每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,這就需要采取分層教學(xué)的方法,逐層遞進(jìn),對于新知識重視基礎(chǔ)知識的教學(xué),單元小結(jié)重視歸納補(bǔ)充,章節(jié)鞏固進(jìn)行統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,將學(xué)習(xí)目標(biāo)分層,可以按照學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)態(tài)度分成小組,對不同的組別,在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)安排和效果評價等方面做出不同的要求[2] 。設(shè)計(jì)和安排作業(yè)事要注意分層,第一類學(xué)生推薦相關(guān)的練習(xí)題和有關(guān)資料進(jìn)行擴(kuò)展補(bǔ)充。第二類學(xué)生根據(jù)具體情況,適當(dāng)增加一些練習(xí)資料的習(xí)題。第三類學(xué)生只是記憶基礎(chǔ)概念,練習(xí)相關(guān)簡單的習(xí)題。

四、采取情感教學(xué)對策,加強(qiáng)物理教學(xué)的趣味性

新課程理念下,高中物理高效課堂教學(xué)的構(gòu)建,需要充分調(diào)動學(xué)生的情感因素,積極、適宜地采取情感教學(xué)對策,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生與教師產(chǎn)生情感共鳴,從而活躍課堂氛圍,使得物理課堂教學(xué)充滿情趣。第一,教師需要采取民主教學(xué)的策略,構(gòu)建與學(xué)生的和諧、平等關(guān)系,注重學(xué)生的情感和心理變化,尊重學(xué)生的人格,注意將微笑帶入物理課堂教學(xué),給予每一個學(xué)生充分的信任和肯定,重視采用巧妙的教學(xué)語言激發(fā)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)思維,構(gòu)建情感和知識互相交融的課堂教學(xué)氛圍。第二,教師需要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),適當(dāng)引入豐富、生動的故事情節(jié),活躍課堂氣氛。比如,在《自由落體運(yùn)動》[3] 一節(jié)內(nèi)容的講解中,教師就可以穿插伽利略的生平事跡和比薩斜塔的現(xiàn)象。在講解《萬有引力定律的應(yīng)用》時,教師可以講解天王星、冥王星以及海王星被發(fā)現(xiàn)的過程,進(jìn)而深化深化學(xué)生的認(rèn)知,拓展學(xué)生的思維,充分感受物理知識的應(yīng)用價值。第三,通過利用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),制作物理教學(xué)過程中聲光、色彩變化和定格效果,為學(xué)生提供形象、直觀的教學(xué)素材。比如,在《帶電粒子在電場中的運(yùn)動》[4] 一節(jié)中,教師就可以制作FLASH課件,將帶電粒子在電場中具體運(yùn)動的場景演示出來,使學(xué)生可以更加直觀地感受到帶電粒子的加速和偏轉(zhuǎn)運(yùn)動,不僅可以降低教學(xué)的難度,還可以強(qiáng)化物理教學(xué)的趣味性,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,主動參與到課堂到討論中,進(jìn)而提高高中物理教學(xué)的課堂效率。

結(jié)束語

高中物理課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生能力的最主要途徑,教師必須要重視構(gòu)建高效的高中物理課堂教學(xué)。在新課程理念下,教師要堅(jiān)持素質(zhì)教育為主,將學(xué)生看成是課堂教育的主體,逐漸轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)的以教師為主的授課方式,不斷深化教學(xué)課程的改革,改善物理教學(xué)的觀念,重視物理課堂教學(xué)在教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式和教學(xué)方法上的創(chuàng)新和改革,進(jìn)而開拓學(xué)生的物理學(xué)習(xí)思維,豐富學(xué)生的想象力,促進(jìn)高中物理課堂教學(xué)效率的不斷提升。

【參考文獻(xiàn)】

[1]蔡之剛.淺析新課程下高中物理課堂的高效性教學(xué)[J].新課程學(xué)習(xí):學(xué)術(shù)教育,2011,(6):40-40.

[2]張武剛.論新課程背景下如何提高高中物理課堂教學(xué)的有效性[J].教師,2014,(14):62-62.

[3]謝文良.新課程下高中物理課堂教學(xué)的實(shí)踐與反思[J].讀寫算(教育教學(xué)研究),2014,(11):140-140.

[4]吳永勝.淺談新課程下高中物理課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與思考[J].軟件(教育現(xiàn)代化)(電子版),2013,(8):6-6,7.

猜你喜歡
新課程理念高中物理課堂教學(xué)
學(xué)好高中物理必須做好的四件事
高中物理知識在生活中的應(yīng)用研究
高中物理實(shí)驗(yàn)
新課程理念下提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探析
人間(2016年27期)2016-11-11 16:10:43
新課程理念下生物課堂教學(xué)藝術(shù)的“變”與“通”
考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:14:59
基于新課程理念的小學(xué)信息技術(shù)游戲化教學(xué)探析
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:37:37
新形勢下高中物理高效課堂的構(gòu)建
且行且思,讓批注式閱讀融入課堂教學(xué)
評價機(jī)制在初中英語教學(xué)中的重要性及應(yīng)用探究
科技視界(2015年25期)2015-09-01 17:29:32
對初中化學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
巴青县| 乌拉特中旗| 台北县| 缙云县| 吉林市| 建昌县| 新竹县| 个旧市| 宁国市| 甘德县| 鄄城县| 湛江市| 绩溪县| 博白县| 霍邱县| 怀化市| 鄂州市| 清水县| 同德县| 宁蒗| 哈巴河县| 临漳县| 洪洞县| 沧州市| 怀柔区| 六枝特区| 梁河县| 古丈县| 昌图县| 时尚| 钦州市| 民权县| 宁城县| 炉霍县| 密山市| 金阳县| 玉田县| 安达市| 同江市| 大安市| 河间市|