摘要 弗吉尼亞·伍爾夫的《海浪》是她眾多意識(shí)流小說中較為經(jīng)典的一部作品，海浪是整部小說的文本背景，故事中六個(gè)人物性格的塑造無一不是“海浪”的真實(shí)寫照，命運(yùn)的跌宕也是“海浪”所致，這部充滿意識(shí)流意味的小說，以人物的內(nèi)心獨(dú)白為主要敘事手段，為讀者展示出一幅生動(dòng)的20世紀(jì)西方社會(huì)的現(xiàn)實(shí)畫面。

關(guān)鍵詞：弗吉尼亞·伍爾夫 《海浪》 意識(shí)流小說 現(xiàn)實(shí)主義

《海浪》是著名的英國女作家、評(píng)論家、文學(xué)理論家弗吉尼亞·伍爾夫于1931年創(chuàng)作的經(jīng)典意識(shí)流小說，伍爾夫是英國意識(shí)流小說的代表人物，她的小說大多采用意識(shí)流的寫作手法，寫作風(fēng)格頗有詩詞的優(yōu)美和散文的凌亂美，小說中的故事情節(jié)復(fù)雜，敘事時(shí)間較短，人物性格突出，著重強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)世界中人物的現(xiàn)實(shí)困境。

“意識(shí)流”最初只是心理學(xué)上的一個(gè)術(shù)語，最早是由美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯提出的，主要是指無意識(shí)的和非理性的觀點(diǎn)，之后，弗洛伊德發(fā)展了此觀點(diǎn)，將意識(shí)流歸納為一種潛意識(shí)并運(yùn)用到精神病的醫(yī)治上。最后，意識(shí)流被運(yùn)用到文學(xué)創(chuàng)作中，在文學(xué)作品中，意識(shí)流的變現(xiàn)形式通常是人物的內(nèi)心獨(dú)白，大仲馬是最早在小說中運(yùn)用這一手法的，西方意識(shí)流創(chuàng)作的興起打破了傳統(tǒng)小說的創(chuàng)作邏輯和敘事方式，敘事手法多跳躍重疊，人物內(nèi)心活動(dòng)豐富，不受時(shí)間和空間的限制。

一 《海浪》中所展現(xiàn)的意識(shí)流小說特征

《海浪》作為一部小說體裁的作品，具備小說中的人物、故事情節(jié)、背景、環(huán)境等幾個(gè)要素。小說中出現(xiàn)了伯納德、路易斯、內(nèi)維爾、珍妮、蘇珊和羅達(dá)六個(gè)故事人物，六個(gè)人物沒有具體的環(huán)境處所，如果非要找一個(gè)處所的話，那么在小說中便是廣闊的天地，太陽、月亮、大海以及海浪即是主人公所處的環(huán)境，故事的時(shí)間線索串聯(lián)在這些日月星辰中，人物的生命同花草樹木的興衰緊密結(jié)合，一天即是一年，一年即是一世。作者通過巧妙地運(yùn)用人物的內(nèi)心獨(dú)白來讓人物自己將內(nèi)心情感傳達(dá)出來，看似隨意，實(shí)則是作者精心的安排。每一個(gè)人物的獨(dú)白是人物內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)寫照，六個(gè)人物迥然不同的性格塑造出人類社會(huì)中經(jīng)歷的六個(gè)階段。

這部作品在當(dāng)時(shí)的西方意識(shí)流創(chuàng)作潮流中被稱為最為復(fù)雜和抽象的一部作品，作者將小說中所涉及的整體環(huán)境、主客觀因素、人物的對(duì)話都考慮充分，不論是小說的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容還是語言上以及無處不在的藝術(shù)手法的運(yùn)用上都達(dá)到了一種爐火純青的地步。

1 人物起伏的心理狀態(tài)

《海浪》看似沒有具體的故事情節(jié)，只是六位主人公的陣陣囈語串聯(lián)成的一個(gè)故事，構(gòu)造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。六位主人公的心理寫照沒有按照傳統(tǒng)小說中紛繁復(fù)雜的情節(jié)進(jìn)行襯托和表現(xiàn)，而僅僅是通過他們各自的內(nèi)心獨(dú)白來表現(xiàn)的，他們的內(nèi)心活動(dòng)從童年到老年，一生的內(nèi)心情感糾結(jié)全然展現(xiàn)在自我的陳述上，沒有第三者的參與，而這種自我的敘述卻不是平鋪直敘，而是隨著內(nèi)心的起伏呈現(xiàn)“海浪”似的結(jié)構(gòu)。

小說開頭伯納德便開口言：“我看見一個(gè)圓圈，在我的頭頂上懸著，四周圍著一圈光暈，不住晃動(dòng)?！苯又K珊道：“我看見一片淺黃色”……這些話語讓人摸不著頭腦，但是讀來卻如詩歌般充滿意境，小說中人物說的每一句話都是人物內(nèi)心活動(dòng)的真實(shí)反映，通過內(nèi)心活動(dòng)的展現(xiàn)凸顯出人物的性格，最終命運(yùn)的各異也是由于不同的性格所致，這些心理描寫不僅塑造了人物的性格，而且升華了小說的主題和思想。

2 模糊的結(jié)構(gòu)和象征手法的運(yùn)用

《海浪》是一部沒有情節(jié)的意識(shí)流小說，小說沒有清晰的框架和鮮明的層次，閱讀之余略感抽象和晦澀，但是仔細(xì)讀來整本小說卻有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠陆Y(jié)構(gòu)，只是作者巧妙地將故事內(nèi)容與結(jié)構(gòu)脫節(jié)，從而為讀者設(shè)置懸念，而這種模糊的結(jié)構(gòu)也能間接反映出內(nèi)容的模糊和人物內(nèi)心活動(dòng)的模糊不清。

象征手法的運(yùn)用充斥在整部作品中，直接表現(xiàn)在小說的語言上，小說中對(duì)于環(huán)境的描述以及人物的自言自語都能看出象征手法的運(yùn)用。小說中最典型的象征物即是海浪，海浪不僅是故事的背景，更主要的是人物內(nèi)心活動(dòng)起伏不斷的象征、人物坎坷命運(yùn)的象征、整個(gè)社會(huì)跌宕起伏的象征，海浪的洶涌給人們帶來了壓抑、逃避和恐懼。在小說中，太陽、月亮、大海、花草樹木的出現(xiàn)也不是單純的景物，它們象征的是主人公經(jīng)歷的一天，度過的一年和蹉跎的一世，太陽的升起落下、花草的衰榮、海浪的起伏是時(shí)間的流逝，也是人生的流逝，是人內(nèi)心活動(dòng)的不斷變化。

3 模糊的主題思想

《海浪》的寫作背景是在第一次世界大戰(zhàn)之后，作者在早先經(jīng)歷了父親、母親的相繼去世后，她的精神受到了極大的打擊，接著第一次世界大戰(zhàn)給她原本較為平靜的生活帶來了滿目瘡痍的傷害，此時(shí)，千千萬萬的英國民眾同她一樣經(jīng)歷著這種社會(huì)的大動(dòng)蕩，人們的思想變得敏感、悲觀，對(duì)前途一片茫然?！逗＠恕氛谴藭r(shí)社會(huì)中人們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照，小說中由于沒有傳統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu)，所以小說的主題思想看似較為模糊，但當(dāng)我們了解到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)大背景后，就能從作品中六位主人公的內(nèi)心活動(dòng)中體會(huì)到當(dāng)時(shí)英國百姓的心理狀態(tài)，從而看出他們生活的環(huán)境給他們心理帶來的影響。

二 《海浪》中敘事內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)主義特征

意識(shí)流小說看似著重人物的主觀感受，但是人物意識(shí)的產(chǎn)生也是由現(xiàn)實(shí)生活而來的，所以，一部優(yōu)秀的意識(shí)流小說最主要的是能夠通過人物的意識(shí)來反映現(xiàn)實(shí)生活，通過小說中人物的主觀描述折射出外部世界的模樣。下文就《海浪》中所反應(yīng)的心理現(xiàn)實(shí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行簡單的論述。

1 《海浪》所反應(yīng)的心理現(xiàn)實(shí)

伍爾夫一生“顛沛流離”，在精神上多次受到很大的刺激，自殺的傾向一直較為嚴(yán)重，因此，在她的作品中，對(duì)人物的心理描寫可謂是自身精神的顯現(xiàn)。在《海浪》中，六位主人公人物的心理過程沒有任何順序和規(guī)律，人物的內(nèi)心獨(dú)白因?yàn)橥饨缡挛锏淖兓兴淖?，外界中的一切能夠刺激感官的事物都?huì)影響人物的思維和情感，在客觀世界中便會(huì)有主觀的感受。小說中的六位主人公都經(jīng)歷了童年到暮年的整個(gè)階段，他們孩童的時(shí)候玩泥巴，上學(xué)的時(shí)候與同學(xué)嬉戲打鬧，青年的時(shí)候戀愛，等到年老的時(shí)候就會(huì)思考人生，但是，這種年老的思考更多了一種回憶和現(xiàn)實(shí)的感悟。

小說中的路易斯一生都懷著一顆孤獨(dú)的心，因?yàn)樯硎赖脑颍３；钤诨孟胫小＿@些想象看起來與作品中的其他人物沒有任何關(guān)聯(lián)，但是這種意識(shí)卻是由他生活的各個(gè)片段串聯(lián)起來導(dǎo)致的，小說中主人公們的思想大抵如此，自由而隨性，沒有邏輯但不混亂，這些敘述的效果就是人物真實(shí)心理的寫照，不管是理性的內(nèi)維爾、“自我”的伯納德、水性楊花的珍妮還是自然的蘇珊，他們的心理現(xiàn)實(shí)統(tǒng)統(tǒng)反應(yīng)在他們的獨(dú)白中，深入人心。作品中最主要的心里現(xiàn)實(shí)就是跌宕起伏的人物心理活動(dòng)，主人公在追溯童年、靜觀現(xiàn)實(shí)、展望未來的時(shí)候，他們生命中的每一個(gè)階段無不是海浪波濤洶涌的真實(shí)寫照，沒有誰的一生是波瀾不驚的，即使是在某一個(gè)固定的時(shí)刻，生命也會(huì)泛起浪花，小說中的各個(gè)主人公的心理現(xiàn)實(shí)不是作者的憑空設(shè)想，而是作者敏銳地捕捉到現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)性格類型和人生的階段，更或者是作者自身的一種經(jīng)歷，因此《海浪》反應(yīng)的心理現(xiàn)實(shí)就是作者的心理寫照或是當(dāng)時(shí)整個(gè)西方社會(huì)人們內(nèi)心的心理寫實(shí)。

2 《海浪》所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)

《海浪》是1931年創(chuàng)作完成的意識(shí)流小說，據(jù)第一次世界大戰(zhàn)已經(jīng)過去十幾年的時(shí)間，但是歐洲世界卻還是一片動(dòng)蕩不安，傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)不復(fù)存在，新的社會(huì)結(jié)構(gòu)卻又不能叫人適應(yīng)。在當(dāng)時(shí)的西方社會(huì)中，社會(huì)矛盾激化，彼此之間沒有信任可言，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無法尋到自我的價(jià)值，人們不能將自己的觀點(diǎn)很好地表達(dá)出來，更不要說與人溝通了。小說中的伯納德就是這樣的一個(gè)人，他的人生就是一個(gè)經(jīng)歷了太多磨難，在現(xiàn)實(shí)中丟失自我的人。

在文學(xué)作品中，作者結(jié)合自身所處環(huán)境以及周遭境遇來進(jìn)行小說的創(chuàng)作，在這樣一個(gè)千瘡百孔的社會(huì)中，人們只能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，在經(jīng)歷了繁華世界到殘酷現(xiàn)實(shí)的過渡后，人們的精神近乎奔潰，人們對(duì)前途一片迷茫，思想空虛。珍妮是這個(gè)過渡時(shí)期看似光鮮實(shí)則悲苦的人物代表，她生活已經(jīng)沒有了自己的原則，只要滿足眼前的快樂即可。這是一種對(duì)自我的欺騙，是比空虛更可怕的迷茫和痛苦?！霸谝庾R(shí)流作家看來，在一個(gè)嚴(yán)重異化和荒誕不經(jīng)的時(shí)代，如采用完整、合理和有趣的情節(jié)去表現(xiàn)生活顯得不合時(shí)宜，且無法喚起讀者的真實(shí)感受?！?/p>

《海浪》中通過六位主人公對(duì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的敘述來展現(xiàn)人物的性格和人物命運(yùn)，通過細(xì)節(jié)的話語描述展現(xiàn)社會(huì)中人們的思想困境。伍爾夫順應(yīng)時(shí)代潮流，抓住時(shí)代的訊息，將社會(huì)現(xiàn)狀真實(shí)地反映在意識(shí)流小說中，將一戰(zhàn)后人們思維困頓的信仰缺失都反映在作品上，因?yàn)榇藭r(shí)傳統(tǒng)的文學(xué)素材已經(jīng)不能很好地展示人們的精神現(xiàn)狀，在小說中，人物的獨(dú)白將真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀展現(xiàn)得淋漓盡致。小說中六位主人公最終都走到了生命的盡頭，每個(gè)人都是社會(huì)的一部分，社會(huì)現(xiàn)實(shí)也是由每個(gè)個(gè)體造就的，所以，小說中所反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)正是達(dá)到了這樣的一種效果。

三 《海浪》中敘事模式的現(xiàn)實(shí)主義特征

小說的敘事形式是指在小說中一個(gè)故事傳達(dá)者所使用的技巧和文字手段，一般小說常常采用第三人稱客觀的敘事模式或者第三人稱評(píng)述敘事模式，但是意識(shí)流小說則偏重于第一人稱主觀的敘事模式。伍爾夫?qū)Ｗ⒂谛≌f所反映的真實(shí)世界，雖然小說中的人物內(nèi)心情感是不可捉摸的，又有缺乏邏輯和理性的嫌疑，有時(shí)候人物的獨(dú)白顯得語無倫次，人物精神出現(xiàn)大的波動(dòng)后，還會(huì)導(dǎo)致語言的失真，但是，伍爾夫還是深入研究人物的主觀意識(shí)，她認(rèn)為即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)偏差，但絕大多數(shù)情況下人物的意識(shí)還是對(duì)真實(shí)世界的反映。

伍爾夫打破了傳統(tǒng)的時(shí)空觀，她運(yùn)用第一人稱的敘事模式來描繪世界萬物，在小說中，人物的獨(dú)白像詩一樣優(yōu)美，像散文一樣隨性，主人公珍妮是一個(gè)享樂主義者，在對(duì)她的塑造時(shí)，作者刻意淡化了敘事的情節(jié)，模糊了主題，用人物的話語凸顯了人物的原始意識(shí)，作者利用了獨(dú)白這一特殊的敘事手段，將精確的語言、松散的無規(guī)律的句法結(jié)構(gòu)連接在一起反映出人物內(nèi)心的刻意隨意，這便是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中最真實(shí)的人物內(nèi)心的顯現(xiàn)，這樣一種敘事模式能夠更好地彰顯人物性格和命運(yùn)以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)常態(tài)。“意識(shí)流作為一種敘事手法，具有敘事人不介入，致力于再現(xiàn)人物似水流淌不息的意識(shí)過程……它與傳統(tǒng)心理描寫的最大區(qū)別，除了以主觀感受為現(xiàn)實(shí)的中心，更在于把意識(shí)看做變幻無常，殊難預(yù)測(cè)、理解，而且錯(cuò)雜錯(cuò)亂，故而只能由敘事人來照寫記錄的東西，這也是伍爾夫所謂向內(nèi)看到的心理真實(shí)”。

四 結(jié)語

伍爾夫作為意識(shí)流小說的代表在創(chuàng)作過程中極其注重現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性，雖然在故事的敘述中大多是人物主觀意識(shí)的糅合，但人物的心理過程無不是現(xiàn)實(shí)客觀世界的真實(shí)寫照，她通過人物的意識(shí)流，塑造出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中千千萬萬種人物性格，講述了他們的一生。意識(shí)流小說雖然沒有整齊的結(jié)構(gòu)，沒有明顯的主題，也沒有連貫的行文，但正是這樣一種詩性的跳躍語言，給我們展示了現(xiàn)實(shí)世界的人生百態(tài)。

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[4] 余思遠(yuǎn)：《弗吉尼亞·伍爾芙的意識(shí)流技巧評(píng)析》，《作家》（下半月），2009年第20期。

（譚華容，贛南師范學(xué)院外國語學(xué)院講師）