張展宇

[摘要]以柳州市柳南區(qū)部分初中的學(xué)生為研究對象，采用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法，對他們在課外時間里參與體育活動的情況進(jìn)行調(diào)查和分析。結(jié)果表明，大部分學(xué)生喜歡體育課外活動，參加課外體育的主要目的是增強(qiáng)體質(zhì)和緩解學(xué)習(xí)壓力。

[關(guān)鍵詞]柳州市柳南區(qū) 中學(xué)生 課外體育活動 現(xiàn)狀

[中圖分類號] G633.96 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 16746058（2015）120042

全民健身計劃是以全體國民為實施對象，以青少年為發(fā)展重點的系統(tǒng)工程，它是新世紀(jì)的偉大戰(zhàn)略規(guī)劃，對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高民族的整體素質(zhì)，建設(shè)科學(xué)文明、高雅健康的生活方式，推動社會精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，都具有重要而深遠(yuǎn)的歷史意義。本文對柳州市柳南區(qū)部分中學(xué)生參與課外體育活動的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以便從中了解學(xué)生參與課外體育活動的各方面情況，從而提出解決現(xiàn)存主要問題的方法，為更好地實施全民健身計劃作參考。

一、研究對象和研究方法

1.研究對象

以柳州市普通初中非畢業(yè)班學(xué)生作為研究對象，對柳州市柳南區(qū)二十二中、二十七中、四十六中、十八中和十七中五所學(xué)校的初一及初二年級學(xué)生共計1100人進(jìn)行調(diào)查。

2.研究方法

（1）問卷調(diào)查法

對柳州市柳南區(qū)二十二中、二十七中、四十六中、十八中和十七中五所學(xué)校的初一及初二年級學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問卷1100份?；厥?078份，回收率達(dá)98.00%，填寫合格1051份（男470，女581），有效率達(dá)97.55%。

（2）數(shù)理統(tǒng)計法

將收回問卷的選項輸入Microsoft Excel中進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計；多項選擇題采用平均選擇系數(shù)法和百分比統(tǒng)計，單項選擇題則采用百分比進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計；對男生、女生兩樣本率的差異進(jìn)行U檢驗。

二、結(jié)果與分析

1.對體育運動的喜愛

調(diào)查表1顯示，85.35%的學(xué)生喜歡體育運動，其中男生92.77%，女生79.35%，可見大多數(shù)學(xué)生對體育運動有積極的態(tài)度。但男生喜歡體育運動的人數(shù)比女生高出13.42%。究其原因，這可能是男女生身心發(fā)育特點的差異所致，男生相對來說更為活潑好動，女生由于處在青春發(fā)育期，身體器官趨于成熟，性征發(fā)育明顯，體形不斷變化，再加上生理期造成不穩(wěn)定的情緒影響。

2.閑暇時間的支配

調(diào)查表2顯示，學(xué)生課余閑暇時間的支配主要是進(jìn)行體育活動（27.24%）、交友娛樂（24.06%）和復(fù)習(xí)功課（22.41%），其平均選擇系數(shù)都大于1。

3.參加課外體育的動機(jī)

調(diào)查表3數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生參加課外體育活動的主要目的是增強(qiáng)體質(zhì)（36.17%）和消遣娛樂（35.47%），平均選擇系數(shù)都大于1?？梢妼W(xué)生表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的健身和心理娛樂動機(jī)，他們通過參加課外體育活動達(dá)到健身目的以外，還希望在緊張的學(xué)習(xí)之余，通過體育活動使身心得以放松。

4.用于課外體育的時間

《學(xué)校體育工作條例》明確規(guī)定，普通中小學(xué)應(yīng)保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。也就是說，除去每星期兩節(jié)體育課外，學(xué)生每星期參加課外體育活動的時間要達(dá)到2小時以上。調(diào)查統(tǒng)計表4顯示，男生參與活動比例高于女生。但活動時間2小時以下的比例較高，這應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。

5.課外體育的內(nèi)容

調(diào)查表5顯示，學(xué)生課外體育活動的選擇主要是：球類運動（40.17%）和跑步（20.01%），平均選擇系數(shù)分別達(dá)到2.81和1.40。其中選擇球類運動項目的男生比例比女生高7.07%，具有明顯的性別差異。究其原因，特別是三大球項目對參與者的力量、速度、耐力和靈活性等素質(zhì)要求較高，而男生在這些方面都優(yōu)于女生，這可能造成男女生在選擇上存在差異。跑步由于在技術(shù)上的要求不高，男生和女生選擇的比例較高，平均選擇系數(shù)分別達(dá)到1.34和1.45。

6.課外體育活動的場所

調(diào)查表6顯示，學(xué)生參加課外體育活動的主要場所是校內(nèi)（43.41%），平均選擇系數(shù)為2.60，這與學(xué)校體育活動的氣氛比較活躍有關(guān)。另外有18.25%的女生選擇在家中進(jìn)行課外體育活動，平均選擇系數(shù)達(dá)1.09，可能由于男生占據(jù)了校內(nèi)大部分活動場地，令女生在校內(nèi)活動場地有限。選擇在收費場所、街道空地、公園廣場和其他地方的比例都不是很高，一方面，健身設(shè)施建設(shè)還不夠完善，不能滿足人們進(jìn)行體育活動的需要；另一方面，贏利性體育鍛煉場所的高消費對大部分學(xué)生來說難以承擔(dān)。

7.影響學(xué)生參加課外體育的因素

調(diào)查表7發(fā)現(xiàn)，在本問卷所列出的6項影響柳南區(qū)中學(xué)生參加課外體育活動的因素中，選擇學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重而沒有時間的（25.15%）、場地器材缺乏的（21.78%）、其他（14.24%）、缺少技術(shù)指導(dǎo)的（14.19%）、怕耽誤學(xué)習(xí)的（13.53%）和缺少經(jīng)費的（11.11%），其中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重而沒有時間和場地器材缺乏這兩項的平均選擇系數(shù)分別達(dá)到1.51和1.31?？梢?，場地器材的不足是制約學(xué)生進(jìn)行課外體育活動的主要客觀原因之一。同時，我國的應(yīng)試教育仍然以升學(xué)率的高低來評價教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和學(xué)生都對體育活動不重視，過多的把時間放在文化課的學(xué)習(xí)上。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

（1）由于面臨應(yīng)試教育的升學(xué)率考核機(jī)制，使初中學(xué)校面臨較大的升學(xué)壓力，重心傾向于學(xué)習(xí)成績，體育課外活動沒有得到足夠重視，使課外活動的開展無法常態(tài)化。

（2）學(xué)生對于課外體育活動的喜歡表現(xiàn)出積極的心態(tài)，但場地器材缺乏、師資力量不足和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重是造成學(xué)生無法參加參加課外體育活動的主要障礙。

2.建議

（1）教育部門應(yīng)解放思想，更新教育觀念，打破以升學(xué)率為軸心來評價中小學(xué)教育的評價體系，真正做到素質(zhì)教育，這樣才能保障學(xué)生有足夠的時間參加課外體育活動，才能保證學(xué)生得到健康發(fā)展。

（2）建議學(xué)校根據(jù)本校的實際，找準(zhǔn)發(fā)展切入點，開拓素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展身心。同時建立課外體育活動的評價體系，制定一系列的管理制度，充分開發(fā)和利用各種有利條件，開展形式多樣的課外體育活動，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]楊學(xué)軍等.中美兩國部分青少年學(xué)生余暇體育的比較分析[J].上海體育學(xué)院學(xué)報，2002（8）.

[2]陸躍琴.對高中女生厭學(xué)體育的研究與分析[J].浙江體育科學(xué)，2002（10）.

[3]謝靜月等.對體育教育中女生學(xué)習(xí)興趣的研究[J].山西師范大學(xué)體育學(xué)院學(xué)報，2002（9）.

（責(zé)任編輯 黃 曉）