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完善企業(yè)繼續(xù)教育培訓體系與人力資源的開發(fā)

2015-05-30 01:12:51周霞
文學教育·中旬版 2015年5期
關鍵詞:人力資源開發(fā)作用分析

周霞

內容摘要:經濟的不斷發(fā)展和產業(yè)機構的多樣化對人才提出了更高的要求,隨著創(chuàng)新型國家的建立和人才強國戰(zhàn)略的實施,不僅在校學生讀知識的追求有了更高的要求,企業(yè)人員也有了繼續(xù)教育和培訓的渴望;尤其是社會的發(fā)展對企業(yè)人員有了更高的要求,傳統(tǒng)的知識技術已經不能滿足企業(yè)的需求,企業(yè)的繼續(xù)教育和培訓在人力資源的開發(fā)上發(fā)揮著至關重要的作用。本文簡單的介紹了企業(yè)繼續(xù)教育培訓的方法,分析了完善企業(yè)繼續(xù)教育培訓體系對人力資源開發(fā)的作用和,以供參考。

關鍵詞:繼續(xù)教育培訓 人力資源開發(fā) 作用分析

一.完善企業(yè)繼續(xù)教育培育體系的措施

1.明確構建企業(yè)繼續(xù)教育培訓體系的總體思路

企業(yè)繼續(xù)教育培訓體系要堅持科學、高效、經濟的原則。所謂的科學就是要求在構件企業(yè)繼續(xù)教育培訓體系時要考慮企業(yè)未來的房展方向,適應人力資源開發(fā)的要求,比如說如果企業(yè)未來的發(fā)展方向在文化傳播上,我們在對企業(yè)進行繼續(xù)教育和培訓時應該更加注重文化的教育以及傳播方式的培訓,要有針對性的重點教育;在人力資源的開發(fā)上要科學的預測企業(yè)所需要的人力資源,比如說如果企業(yè)注重市場的開發(fā)和技術進步,那么我們就要根據公司的需求對銷售人員和研究人員進行合理的安排,不能大量的培訓銷售人員而忽視研究人員,也不能過于注重研究人員而忽視銷售人員,要根據公司的具體情況,合理的安排繼續(xù)教育和培訓。

2.抓好落實、注重企業(yè)繼續(xù)教育培訓過程控制

有了總體的思路后,我們就要重點的控制繼續(xù)教育和培訓的過程。如今,很多企業(yè)都了解到繼續(xù)教育培育體系對公司未來的發(fā)展起著至關重要的作用,所以把這一體系的實施逐漸提上了工作日程,但是完美的計劃如果沒有具體的實施和有效的落實,那么這個計劃和方案的設立也就沒有了意義,所以我們一定要注重過程的培訓。首先可以安排管理人員對繼續(xù)教育和培訓進行監(jiān)督,保證每個環(huán)節(jié)、每個步驟都落實到位了;其次對于繼續(xù)教育和培訓的質量進行檢查審核,對于變現好的給及獎勵,對于沒有達到規(guī)定要求的給予懲罰,從而提高企業(yè)的學習意識,促進企業(yè)的進一步發(fā)展。

二.完善企業(yè)教育培訓體系對人力資源開發(fā)的作用

1.明確了人力資源開發(fā)的方向

人力資源的開發(fā)要跟隨企業(yè)發(fā)展的步伐,企業(yè)的繼續(xù)教育培訓體系也是根據企業(yè)未來的發(fā)展方向制定的,那么這一體系的逐漸完善就為人力資源的開發(fā)提供了一定的參考,人力資源通過繼續(xù)教育培訓,在知識上有了一定的提高,在工作水平上也有了很大的改善,對企業(yè)的發(fā)展起著重要作用;其次人力資源的開發(fā)通過繼續(xù)教育培訓能夠更好的與國際接軌,尤其是在全球化的背景下,我國人力資源的政策逐漸趨向國際化,在教育和培訓的推動向,政策能夠有效的實行,我國的人力資源能夠更好的融入全球化的氛圍中。

2.促進了企業(yè)人力資源的整體性開發(fā)

企業(yè)的人力資源各有分工,由于企業(yè)發(fā)展的產業(yè)逐漸趨向多樣化,人力資源也隨之逐漸豐富,各類型的人才都逐漸涌現;繼續(xù)教育和培訓隨著教育界的不斷改革和創(chuàng)新有了很大程度額提高,教育的方式更加多樣,教育的內容更加豐富,那么在對企業(yè)繼續(xù)教育培訓的時候就能根據企業(yè)的不同需求采用不同的方法,根據人力資源的發(fā)展需求選擇不同的內容,使各產業(yè)的能力資源都能夠得到開發(fā),促進整個企業(yè)人力資源開發(fā)朝著整體性的方向發(fā)展。

綜上所述,繼續(xù)教育和培訓已經成為順應社會潮流的必然趨勢,對于企業(yè)來說這一體系在一定程度上影響了企業(yè)的未來的成敗,人力資源作為企業(yè)的主要力量,對企業(yè)的運轉起著關鍵性的作用,所以我們要完善企業(yè)繼續(xù)教育培訓體系,促進人力資源的開發(fā)。

參考文獻

[1]朱麗月.Y企業(yè)員工培訓體系改進策略研究[D].河南大學,2013,31(12):156-157.

[2]李瑩瑩.TX運維中心員工培訓體系設計[D].華中科技大學,2011,19(8):121-122.

[3]阮亮量.綠城建設公司員工培訓體系再設計[D].華中科技大學,2012,31(5):56-57.

[4]宋曉偉.基于人力資源審計優(yōu)化國有企業(yè)教育培訓體系[J].繼續(xù)教育,2009,23(1):47-48.

(作者單位:中國石化西南石油工程公司)

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