商倩倩

早上，中班的浩浩一進(jìn)大門，就撅著小嘴。園長湊上前問：誰惹著我們的大帥哥啦？浩浩一個(gè)猛子撲到她懷里，撒起嬌來：園長媽媽，媽媽說我胡說八道，我很生氣。原來，昨天下午放學(xué)路上，他跟媽媽說，他把子涵變成美羊羊了，子涵媽媽來的時(shí)候還夸他來著，他明天要把好朋友變成奧特曼。浩浩媽一聽急了，這都胡說八道些什么呀，腦子沒壞吧？

園長搞清楚后，一把摟過浩浩：原來，咱們浩浩是大魔術(shù)師?。『坪七@下樂了，識(shí)貨的“伯樂”現(xiàn)身啦！轉(zhuǎn)過頭，園長又開解浩浩媽，這是孩子的想像力在萌芽呢，要小心保護(hù)才是！這么大的孩子有時(shí)就是分不清哪是現(xiàn)實(shí)，哪是他小腦袋里的瞎想，特容易“夢想成真”。

浩浩確實(shí)想像力超豐富，有次吃西紅柿，他拿著柿子光看不吃，研究半天后，問老師：為什么柿子一邊紅一邊青呢？老師告訴他，紅的那邊太陽照得多，青的那邊照得少，他咬了一口紅的那邊，說：真的耶，有太陽的味道。

當(dāng)天下午，浩浩老師就開設(shè)了一個(gè)新游戲區(qū)角：胡說八道時(shí)間隧道。攥著魔法棒，天馬行空，想說嘛就說嘛。此區(qū)角一開，火爆堪比“全民熱跳小蘋果”，什么過家家、美發(fā)廳、醫(yī)院區(qū)角，統(tǒng)統(tǒng)弱爆了。

老師建議園里的家長，給孩子報(bào)“講故事班”，不如在家專門設(shè)個(gè)“胡說八道時(shí)間”，專門聽孩子講，孩子本來就是故事大王！

4歲的舒涵剛來園里的時(shí)候，是叼著奶瓶來的。在舒涵媽全職精細(xì)伺候下，舒涵吃得那叫一個(gè)精細(xì)：塊段不吃，只吃菜泥；水果必須切成小丁，蔥花、蝦皮不能有。這樣的孩子怎么適應(yīng)園里的大鍋飯？不用問，舒涵一定便秘。吃這么精細(xì)，小腸胃多省勁，不用蠕動(dòng)了。

為了讓舒涵吃進(jìn)去飯，老師們想盡了招。飯前教育時(shí)，好處講解，偶像帶領(lǐng)，動(dòng)畫片人物中植入隱形廣告……最有效的是有次吃芹菜，老師說：這“菱形的小丁”叫做“嘎嘣脆”，能鍛煉牙齒，還能幫助小腸子運(yùn)動(dòng)，快來咬一咬，聽聽“嘎嘣脆”發(fā)出了什么聲音？看看我們的小牙齒快不快？嚯，舒涵來了勁，一下吃了小半碗呢！

蕊蕊不太愛說話，上課也不太專心，經(jīng)常靈魂出竅，神游去了。為了把“神仙妹妹”拉回人間，老師常叫她幫忙發(fā)發(fā)書、分分餐具什么的。有時(shí)，老師故意不出聲，讓小朋友“看口形猜姓名”。 時(shí)不常的，就抓著蕊蕊玩“肅靜游戲”：閉上眼睛，聽聽看，到底能聽到多少種聲音？或者，一起玩“誰不見了”：睜眼看看少了什么東西。百般嘗試后，“神仙妹妹”回“仙界”的次數(shù)少了，為啥？人間太好玩啦！