張麗麗

新學(xué)期伊始，承德技師學(xué)院針對(duì)全體教師開展了系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。為期六天的培訓(xùn)活動(dòng)，聘請(qǐng)了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)講師，圍繞“信息化教學(xué)”“職業(yè)禮儀規(guī)范”“心理健康”三大主題，通過“專家講座、集中學(xué)習(xí)、分組實(shí)踐、匯報(bào)總結(jié)”四種形式進(jìn)行，獲得良好的培訓(xùn)效果。

此次培訓(xùn)請(qǐng)到的專家有：教育部信息化教學(xué)培訓(xùn)專家魏民教授，人力資源和社會(huì)保障部“高級(jí)禮儀培訓(xùn)師”、北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校蔡少惠副校長(zhǎng)，全國(guó)專業(yè)人才教育委員會(huì)禮儀師資培訓(xùn)師、教育部核心能力認(rèn)證禮儀訓(xùn)練教師王旭，教育部國(guó)培專家?guī)烊霂煨睦韺＜?、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院心理顧問張渝虹教授。

此次培訓(xùn)過程中，魏教授以翔實(shí)的資料結(jié)合大量案例闡述了微課的概念、類型、制作及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，為教師微課的制作信息化手段應(yīng)用明確了方向；蔡校長(zhǎng)的《中職學(xué)校教師職業(yè)禮儀規(guī)范》內(nèi)容豐富，講練結(jié)合，非常實(shí)用；王老師的《中職學(xué)校班主任應(yīng)怎樣做好學(xué)生文明禮儀教育》幽默風(fēng)趣，案例豐富，影響深遠(yuǎn)；張教授的《陽光心態(tài)與壓力管理》《心理咨詢技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用》形式新穎，寓教于樂，令老師們回味無窮。

通過此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們一方面增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，提高信息化的教學(xué)技能，一方面明白了要從自身做起，調(diào)整心態(tài)，正確踐行教師禮儀。本次培訓(xùn)為新學(xué)期做好教學(xué)、科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為深入實(shí)施“全員德育”戰(zhàn)略，創(chuàng)設(shè)更加規(guī)范的“大德育環(huán)境”奠定了良好的基礎(chǔ)。