隨著社會、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，異地義務(wù)教育急需一雙全力推動的大手為其掛上“高速擋”。千難萬難，迎難而上，真抓實干就不難。或許實現(xiàn)義務(wù)教育均等化、“全納入”（不僅是隨遷子女，包括所有流動人口）的推行過程會遭遇種種阻力，但這是大勢所趨，遲早都要全面推行，不妨先試先行，且行且完善。

（沈劍光）