張澤一

爸爸帶我去了旅順的蛇博物館，那是我第一次近距離觀察蛇，心里真是七上八下，忐忑不安。

我一邊觀察蛇的不同特征，一邊看旁邊架子上放著的文字介紹。突然我發(fā)現(xiàn)一個關于眼鏡蛇的小秘密：它只能看到動的東西，不動的東西它根本看不到。這是真的嗎？我有點不敢相信。

放養(yǎng)眼鏡蛇的玻璃箱里有好幾條眼鏡蛇在燈光下休息，我打算前去驗證一下。我悄悄站在玻璃展柜前一動不動，咦，它們都沒反應，還在懶洋洋地蠕動，偶爾抬頭掃過我一眼也沒什么動作。我快速左右跑了兩下，這下可不得了，那幾條眼鏡蛇都飛速地立起了身體，昂著頭，有的還緊貼著玻璃，眼睛瞪著我，不停地吐著蛇芯子。我嚇壞了，再也不敢動了。

參觀完回到家，我還沉浸在那種刺激與興奮的感覺中。我又上網(wǎng)查看了一些關于蛇的資料，發(fā)現(xiàn)還有一種“響尾蛇”也有小秘密：這種蛇對熱量感覺靈敏，只要發(fā)覺有熱量，它們就迅速攻擊，不管動還是不動都能被發(fā)現(xiàn)。所以人類要是在野外遇到它們就會很危險。不過響尾蛇也有一個明顯的缺陷：它們行進的時候會發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，如果聽到就快速躲開也來得及。

《蝙蝠和雷達》這篇課文里說“科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達”。那科學家有沒有模仿蛇的特性發(fā)明什么東西呢？再次百度，蛇果然在仿生學方面大有用途?！翱諏铡表懳采邔椌褪抢昧隧懳采叩奶攸c，只要掃描到一點溫度變化就會追蹤過去，把那個地方炸開花。

看來，任何生物都是有好處的。即使是可怕的蛇也在人類仿生學研究利用方面起了很大的作用??！

（指導教師：趙霞圖/小兔子媽媽）

寫作亮點：最贊的是文章的選材。作者抓住細小的發(fā)現(xiàn)，緊緊圍繞“秘密”這個核心詞，以“發(fā)現(xiàn)問題—提出問題—查閱資料—仿生運用”為線，一路引領我們進入科學領域。大自然是本無字的百科全書，有許多值得我們?nèi)タ慈懙氖挛?，找到獨特的選材角度，仔細觀察，文章便能信手拈來。

你還可以這樣寫：科學家從動物身上找到靈感，研制出了新的發(fā)明，這個給人以啟發(fā)的點，就是動物的秘密，也是最有意義的地方。你也可以寫自己感興趣的其他動物，比如企鵝，它們在最寒冷的南極生活自如，原來是靠的身上厚厚的細密針狀的羽毛，這個發(fā)現(xiàn)能幫助人們提高衣服的保暖性能；也可以寫看到壁虎在玻璃上移動，捕捉飛蛾，你很奇怪它如何保持平衡，仔細觀察發(fā)現(xiàn)它腳趾的肉墊上有細密的剛毛，剛毛表面又有卷須，卷須的末端充斥著天然的靜電，與玻璃上的靜電相互吸引，壁虎就被牢牢粘住了。將自己發(fā)現(xiàn)、探索、揭秘的過程寫下來，就是一篇嚴謹?shù)奶剿魑恼隆?/p>