黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)合作辦學(xué)及師資培養(yǎng)需要，“請進來”國外相關(guān)領(lǐng)域的職教專家學(xué)者進行教學(xué)科研與學(xué)術(shù)交流。2014年6月，英國威根雷學(xué)院高級課程經(jīng)理Martin Gilmore教授來校對土木工程系、測繪工程系、水利系及交通工程系52名骨干教師進行了為期一周的培訓(xùn)，圍繞英國職業(yè)教育體系構(gòu)成、課程設(shè)置原則、課程開發(fā)與教學(xué)方法運用、課程計劃與評估體系制定等內(nèi)容進行了培訓(xùn)。2014年7月，學(xué)校邀請德國職教專家代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)副校長比雷茨基博士為學(xué)校全體教師開設(shè)講座，分析講解德國企業(yè)在職業(yè)教育中的作用、企業(yè)與學(xué)校合作的機制，以及德國職業(yè)教育中教師崗位職責(zé)與考核、教師培訓(xùn)與管理等內(nèi)容。學(xué)校教師代表就專業(yè)建設(shè)與認(rèn)證、課程開發(fā)、人才培養(yǎng)方法與考核、教產(chǎn)研結(jié)合、教師管理、實驗室管理機制與方法、企業(yè)參與教學(xué)的方式與動力等方面，與德方專家進行了深入交流研討。2014年8月，澳大利亞沃東加職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授Peter Nightscales為外語系和管理系的20名骨干教師進行為期兩周的澳大利亞職業(yè)教育培訓(xùn)和評估TAE課程。2014年10月，德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)電氣工程與媒體技術(shù)系教授Guenter Keller來校為自動化工程系教師進行電氣控制類專業(yè)課程教學(xué)培訓(xùn)。一年來，學(xué)校國際交流師資培訓(xùn)工作取得顯著成效，有力地推動了學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的全面提升。