盛于蘭

（湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南長沙410015）

新時(shí)期高校學(xué)報(bào)特色欄目創(chuàng)新初探

盛于蘭

（湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南長沙410015）

我國高校學(xué)報(bào)歷史悠久、數(shù)量眾多，在推進(jìn)學(xué)術(shù)交流方面起著不可替代的作用。但高校學(xué)報(bào)也有著自身的弱點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行改革勢(shì)在必行。文章指出了高校學(xué)報(bào)打造特色欄目的必要性，對(duì)特色欄目的名稱進(jìn)行了研究，著重探討了高校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)的相關(guān)問題，最后以《湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》特色欄目建設(shè)為范例進(jìn)行了分析。

高校學(xué)報(bào)；欄目；特色；創(chuàng)新

我國高校學(xué)報(bào)至今已有100多年的歷史，最早要追溯到1906年6月創(chuàng)辦的東吳大學(xué)學(xué)報(bào)——《東吳月刊》，創(chuàng)刊號(hào)名曰《學(xué)桴》。悠久的發(fā)展歷程積淀了許多寶貴的智慧思想和知識(shí)財(cái)富。高校學(xué)報(bào)隸屬于高等院校，其經(jīng)營方式和運(yùn)作模式都有別于商業(yè)化期刊。具體來說，高校學(xué)報(bào)與普通期刊在傳播的對(duì)象、內(nèi)容、渠道上存在著很大的區(qū)別，高校學(xué)報(bào)是以刊載學(xué)術(shù)論文為主要內(nèi)容的期刊，以高校師生和專業(yè)學(xué)者為讀者對(duì)象。在我國的8000多種期刊總數(shù)中，高校學(xué)報(bào)的比例就占到了四分之一。高校學(xué)報(bào)想要在激烈的期刊競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，必然需要有自身的特色和優(yōu)勢(shì)，文章以特色欄目為突破口，探討新時(shí)期高校學(xué)報(bào)的改革創(chuàng)新之路。

1　高校學(xué)報(bào)打造特色欄目的必要性

我國高校學(xué)報(bào)有著自身亟待解決的一些問題，數(shù)量大但質(zhì)量參差不齊，存在著“小、散、弱、全”的狀況。高校學(xué)報(bào)的辦刊模式一直采用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，由政府或主辦單位籌措經(jīng)費(fèi)，學(xué)報(bào)不必?fù)?dān)心自身生存問題，辦好辦壞是一個(gè)樣，不存在市場(chǎng)的優(yōu)勝劣汰。隨著我國加入WTO以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的深入發(fā)展，我國高校學(xué)報(bào)面臨著擁有強(qiáng)勁市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和豐富辦刊經(jīng)驗(yàn)的國際期刊的挑戰(zhàn)，同時(shí)還承受著專業(yè)期刊的雙面夾擊，經(jīng)受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國高校學(xué)報(bào)還存在管理體制落后、同質(zhì)化嚴(yán)重、缺乏創(chuàng)新性等一系列問題，制約著學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，對(duì)高校學(xué)報(bào)進(jìn)行改革創(chuàng)新勢(shì)在必行。

良好的編輯策略能夠引領(lǐng)高校學(xué)報(bào)走向特色的成功之路，客觀而正確地審視自身?xiàng)l件是確立特色編輯方針的前提條件。我國高校學(xué)報(bào)數(shù)量龐大，而學(xué)科類別又是固定的，怎樣才能在浩瀚的學(xué)報(bào)群體中脫穎而出，形成廣泛的學(xué)術(shù)吸引力和社會(huì)影響力，這是所有高校學(xué)報(bào)編輯值得深入思考的問題。編輯對(duì)欄目的選題和策劃彰顯了一份學(xué)報(bào)的傳播特色，而傳播特色的屬性又代表了該學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)水平和品位。

我國杰出的報(bào)刊編輯先驅(qū)鄒韜奮先生曾經(jīng)說過：“沒有個(gè)性特色的刊物，存在已成問題，發(fā)展更沒有希望了?！编u先生把期刊的特色問題提到了存在價(jià)值的高度，那么，學(xué)報(bào)的特色問題必然值得我們深思和研究。要使學(xué)報(bào)有自己的個(gè)性特色，關(guān)鍵在于欄目的設(shè)置。一本學(xué)報(bào)的欄目，關(guān)系到刊物的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力。高校學(xué)報(bào)必須將自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)力量充分發(fā)揮，準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)潮流，緊密跟蹤社會(huì)熱點(diǎn)，形成自身刊物的獨(dú)特風(fēng)格，把特色欄目做精做強(qiáng)。學(xué)報(bào)欄目應(yīng)充分、完整地反映本高校的教學(xué)專長和科研優(yōu)勢(shì)，形成自身的特色。

2　高校學(xué)報(bào)特色欄目名稱分析

欄目的設(shè)置是一門精深的學(xué)問和一項(xiàng)艱苦的工作。設(shè)置欄目并不是簡單地給每組論文貼一個(gè)標(biāo)簽，而應(yīng)該實(shí)事求是、貨真價(jià)實(shí)，以實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容作為依據(jù)。

特色欄目能否以最快的速度吸引讀者眼球，其關(guān)鍵因素在于欄目名稱是否精辟、準(zhǔn)確、恰當(dāng)，欄目名稱體現(xiàn)了該欄目甚至是期刊的風(fēng)格和定位，而特色欄目的名稱同樣也能在直觀上避免“千欄一面”的情況，能夠充分發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)力、彰顯學(xué)科特長，從而脫穎而出。

特色欄目想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中一枝獨(dú)秀，除了要有專業(yè)的學(xué)術(shù)編輯隊(duì)伍和質(zhì)量過硬的學(xué)術(shù)論文作為支撐外，一個(gè)恰當(dāng)而生動(dòng)的名稱也是至關(guān)重要的。要在專業(yè)中凸顯特色。一般來說，學(xué)報(bào)所在高校都有其重點(diǎn)專業(yè)，特色欄目名稱的選取順理成章地應(yīng)依托特色學(xué)科，相較于同類的刊物和欄目則具有更強(qiáng)的專業(yè)性和競(jìng)爭(zhēng)力。

3　高校學(xué)報(bào)特色欄目建設(shè)

“特色欄目”建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)性的長期工程，重點(diǎn)在于“建設(shè)”，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

3.1重視特色欄目的學(xué)術(shù)質(zhì)量

高校學(xué)報(bào)承擔(dān)著傳播科研成果和優(yōu)秀文化的重大責(zé)任。高質(zhì)量的論文是促進(jìn)高校學(xué)報(bào)履行社會(huì)功能、完成歷史使命的重要支撐。作為學(xué)報(bào)質(zhì)量的重要把關(guān)人，學(xué)報(bào)編輯應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的職業(yè)意識(shí)，細(xì)致嚴(yán)格地進(jìn)行學(xué)報(bào)的選題策劃、編排校對(duì)等工作，以出色的質(zhì)量和學(xué)術(shù)內(nèi)涵提高學(xué)報(bào)的口碑和影響力。學(xué)報(bào)編輯應(yīng)該樹立質(zhì)量至上的思想觀念，以優(yōu)質(zhì)的科研成果促進(jìn)我國高校學(xué)報(bào)甚至整個(gè)期刊業(yè)的健康發(fā)展。特色欄目的選題和錄用論文的質(zhì)量更應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科的前沿問題進(jìn)行欄目的開設(shè)，將組稿和約稿范圍盡可能地?cái)U(kuò)大，力求特色欄目刊登的文章每一篇都是精品。

3.2拓展特色欄目的傳播渠道

如今，隨著網(wǎng)絡(luò)科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，高校學(xué)報(bào)正面臨著全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前，傳統(tǒng)的學(xué)報(bào)辦刊模式和思維已經(jīng)跟不上時(shí)代的潮流，日新月異的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)深刻地影響著我國學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)營理念、辦刊模式、發(fā)行模式、傳播策略等方方面面。一方面，可以采用學(xué)術(shù)研討會(huì)的方式來交流思想、分享成果，這極大地促進(jìn)了人才和知識(shí)的流動(dòng)，保證了把握學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)的時(shí)效性，同時(shí)也擴(kuò)大了特色欄目和學(xué)報(bào)在學(xué)界和社會(huì)的影響力。另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的受眾閱讀習(xí)慣已悄然發(fā)生改變，紙質(zhì)期刊的讀者越來越少，而互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的讀者則越來越多。在此背景下，高校學(xué)報(bào)應(yīng)該加強(qiáng)與期刊數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系交流，并且實(shí)施網(wǎng)絡(luò)出版與紙質(zhì)期刊配合出版的模式，擴(kuò)大特色欄目的宣傳渠道，提升特色欄目的影響力。另外，加強(qiáng)學(xué)報(bào)的網(wǎng)站建設(shè)，把學(xué)報(bào)網(wǎng)站作為推廣學(xué)報(bào)的窗口，在網(wǎng)站中開辟“特色欄目”專題，利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行廣泛宣傳和造勢(shì)。

3.3突出特色欄目的品牌影響

高校的學(xué)科和專業(yè)系統(tǒng)龐大而復(fù)雜，高校學(xué)報(bào)作為學(xué)術(shù)成果的展示窗口其所承載的學(xué)科內(nèi)容也是類型多樣的，能夠做到重點(diǎn)兼顧幾個(gè)學(xué)科已經(jīng)很不錯(cuò)，更不要說只專注于某一個(gè)領(lǐng)域的研究。此時(shí)，專業(yè)性較強(qiáng)的高校優(yōu)勢(shì)則突顯出來，更能夠辦成品牌卓越的學(xué)報(bào)。高校學(xué)報(bào)品牌影響力的建立和擴(kuò)大要以“特色”來作為支撐，以特色鑄造學(xué)報(bào)品牌才能使發(fā)展更加持續(xù)和穩(wěn)固，創(chuàng)辦“特色欄目”便是突出學(xué)報(bào)品牌的最佳途徑。特色化的學(xué)報(bào)品牌構(gòu)建能夠促進(jìn)高校學(xué)報(bào)向著專業(yè)化轉(zhuǎn)型。高校學(xué)報(bào)應(yīng)結(jié)合自身的校情、刊情，集中優(yōu)勢(shì)發(fā)揮特色，綜合性高校重點(diǎn)培育綜合學(xué)報(bào)，而學(xué)科背景實(shí)力一般的高校則要針對(duì)本校優(yōu)勢(shì)著重加強(qiáng)特色學(xué)科建設(shè)，向?qū)I(yè)期刊發(fā)展，從而促進(jìn)我國高校學(xué)報(bào)的多元發(fā)展態(tài)勢(shì)。

4　高校學(xué)報(bào)特色欄目范例分析

《湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》（以下簡稱“《學(xué)報(bào)》”）是經(jīng)國家批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性季刊。被評(píng)為中國學(xué)術(shù)期刊規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊、全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)報(bào)。主要反映校內(nèi)外學(xué)者在社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、研究成果?！秾W(xué)報(bào)》常年開設(shè)的欄目有：通信工程、計(jì)算機(jī)信息工程、高教研究、學(xué)術(shù)交流、教研教改等，依托本校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以前兩者刊載的文章數(shù)量最多。

當(dāng)今信息發(fā)展十分迅猛，移動(dòng)通信也進(jìn)入到4G時(shí)代。為了緊跟行業(yè)技術(shù)熱點(diǎn)，2014年《學(xué)報(bào)》開始進(jìn)行專欄建設(shè)改革，先后于2014年第2期和第3期開設(shè)兩期“熱點(diǎn)欄目——4G移動(dòng)通信”。在《學(xué)報(bào)》的版面編排方面，“熱點(diǎn)欄目——4G移動(dòng)通信”始終被置于第一個(gè)欄目的位置，其醒目的欄目布置足以突顯該研究方向在整份學(xué)報(bào)中的分量，同時(shí)也表明了湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科力量所在。

為了讓專欄的稿件質(zhì)量更上乘，學(xué)報(bào)編輯部在各大通信類企事業(yè)單位、兄弟院校廣發(fā)約稿函。經(jīng)過精心組稿，兩期專欄共計(jì)刊載10篇學(xué)術(shù)論文，作者來源包括長沙理工大學(xué)、中國移動(dòng)通信集團(tuán)重慶有限公司、中興通訊、廣州杰賽通信規(guī)劃設(shè)計(jì)院、湖南電信客戶支撐中心、湖南省郵電規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限公司、湖南省通信建設(shè)公司等。通過這兩期專欄的刊載，起到的不僅是對(duì)于學(xué)報(bào)本身的作用，而且可以輻射至校園以外的企事業(yè)單位和技術(shù)人員，形成廣泛、持久、良好的學(xué)術(shù)擴(kuò)散力和影響力。

2015年《學(xué)報(bào)》繼續(xù)推進(jìn)專欄建設(shè)工作。4G技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用普及和發(fā)展，使“大云移物”四個(gè)字成為當(dāng)今最熱的網(wǎng)絡(luò)詞語之一，其代表的是“大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)”。大數(shù)據(jù)意味著更準(zhǔn)確，云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)意味著更經(jīng)濟(jì)、更迅速，移動(dòng)端則意味著更方便，“大云移物”可謂風(fēng)生水起、如火如荼。為突出通信行業(yè)特色背景，搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，宣傳推廣新技術(shù)，《學(xué)報(bào)》從2015年第2期開始推出“4G技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)”專題欄目。以期通過行業(yè)專家學(xué)者的踴躍投稿，共同營造百家爭(zhēng)鳴的良好學(xué)術(shù)氛圍。

5　結(jié)束語

特色是學(xué)報(bào)的生命線，特色欄目是高校學(xué)報(bào)發(fā)展的必由之路。高校學(xué)報(bào)應(yīng)進(jìn)一步依托學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)特色欄目建設(shè)，打造個(gè)性鮮明的精品學(xué)報(bào)。

［1］張慧英.高校學(xué)報(bào)的現(xiàn)狀與改革取向［J］.內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版），2014（12）.

［2］劉靈芝.高校學(xué)報(bào)品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究——對(duì)做大做強(qiáng)高校學(xué)報(bào)的理性思考［D］.南京：南京航空航天大學(xué)，2008.

［3］程勇.我國高校學(xué)報(bào)存在的問題與對(duì)策［J］.延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（2）.

［4］朱亞娟.論高校學(xué)報(bào)發(fā)展創(chuàng)新的路徑［J］.新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013（6）.

Characteristic columns innovation of journals of colleges and universities in the new period

SHENGYu-lan（Hunan Post and Telecommunication College，Changsha，Hunan，China 410015）

University journals in China have a long history and numerous numbers and play an irreplaceable role in promoting academic exchanges.But they also have weaknesses and the reform is imperative.The paper points out the necessity of building characteristic columns，studies the characteristic columns names and emphatically discusses the related problems of the construction of the characteristic columns in university journals.Finally，taking the journal of Hunan Post and Telecommunication College as an example，the paper analyzes its characteristic columns construction.

journals ofcolleges and universities；columns；characteristic；innovation

10.3969/j.issn.2095-7661.2015.02.019】

G237.5

A

2095-7661（2015）02-0064-03

2015-05-04

盛于蘭（1983-），女，湖南長沙人，湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯，講師，碩士，研究方向：學(xué)報(bào)編輯。