日前，燕園國際教育集團“零學費”上大學——燕園陽光助學創(chuàng)業(yè)工程新聞發(fā)布會暨中國首屆高等教育與職業(yè)化教育融合高峰論壇在京召開。

據(jù)董事長陳建冬介紹，“零學費”上大學——燕園陽光助學創(chuàng)業(yè)工程是由燕園國際教育秉著關注貧困家庭，知識改變命運，授人以魚不如授人以漁的堅定信念，開創(chuàng)針對貧困家庭以及失學青少年的教學公益項目。在項目初創(chuàng)期，該團隊以不說空話只做事實的做事原則，以實際行動進行了大量的落地工作，包括中國自助式扶貧教育專家會的籌備，以及尋找愿意幫助學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的陽光助夢使者、創(chuàng)業(yè)期輔助導師和后續(xù)就業(yè)企業(yè)的聯(lián)系。

據(jù)悉，“中國自助扶貧公益計劃”的自助扶貧模式起源于德國先進的“雙元制”教學模式。所謂“雙元”，其中一元是指職業(yè)學校，另一元是指為學校提供實習培訓的企業(yè)，兩者共同構成了富有德國特色的職業(yè)教育制度。經過三年多的探索和實踐，北京燕園國際教育集團成功探索出了中國式的職教模式。學生以參加工學結合、半工半讀模式的學習，為經濟困難家庭的中職學生解決學習、生活費用，實現(xiàn)了“政府不出一分錢，家長不交一分錢，學校收費不減一分錢，企業(yè)不額外增加開支一分錢”而達到學生滿意、家長滿意、學校滿意、企業(yè)滿意的多方共贏模式。