王坤

摘 要：學(xué)校開展科技體育活動對學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提升意義重大，學(xué)校從多方面重視并確?？萍俭w育活動的開展，并在校園建設(shè)、學(xué)科教學(xué)滲透、學(xué)生發(fā)展、導(dǎo)師引領(lǐng)等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)，提升學(xué)生參與科技體育的興趣熱情，拓寬學(xué)生的視野、發(fā)掘?qū)W生的潛能、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：科技體育；意義；開展；實(shí)施

一、科技體育活動對學(xué)生發(fā)展的重要意義

1.科技體育活動對學(xué)生興趣提升的重要幫助

科技體育活動重在學(xué)生的“體驗(yàn)”與“參與”，學(xué)生在繁重的課堂學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力下，能夠利用課余時(shí)間來到室外，參加各種形式的科技體育項(xiàng)目，既讓學(xué)生鍛煉了身體，又鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)；同時(shí)，很好地鍛煉了學(xué)生的耐心與平衡能力。

2.科技體育活動對學(xué)生個(gè)性、意志品質(zhì)發(fā)展的促進(jìn)

眾多形式與項(xiàng)目的科技體育活動，能充分滿足不同學(xué)生的個(gè)體差異與個(gè)性需求，學(xué)生在各種科技體育活動中，總能尋找到一個(gè)適合自己特長的項(xiàng)目來參與其中。學(xué)生的愛好、品質(zhì)、情緒都會十分自然地表現(xiàn)出來。

3.科技體育活動對學(xué)生能力的提升與性格的培養(yǎng)

參加科技體育活動，對學(xué)生的能力培養(yǎng)有極其重要的作用，動

手操作，手腦協(xié)作能力自然不用說，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、自我提升能力都得到充分的發(fā)揮。在活動中，特別要求學(xué)生具有良好的作風(fēng)和心理品質(zhì)，可以幫助學(xué)生克服內(nèi)向、軟弱、優(yōu)柔寡斷等性格弱點(diǎn)，形成開朗、勇敢的性格。

二、多方促進(jìn)科技體育活動的開展

1.建立健全組織管理

健全的組織管理是學(xué)校開展科技體育活動的重要前提和根本保證。學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)?？萍俭w育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由教務(wù)主任具體分管科技體育活動，由科技輔導(dǎo)員、兼職指導(dǎo)教師、班主任構(gòu)成師資網(wǎng)絡(luò)，并制訂了行之有效的科技體育工作計(jì)劃。

2.提供場地保證

科技體育活動的開展需要一定的場地，如，航海模型需要較大的室外水池等。學(xué)校在利用教學(xué)樓重建之際，特別留了兩個(gè)專門的科技體育活動室進(jìn)行車?；顒雍徒Ｖ谱魍饧右粋€(gè)相關(guān)器材的陳列室，還特意在頂樓修建了兩個(gè)深0.5米，長4米，寬2米的海模訓(xùn)練基地。

3.經(jīng)費(fèi)投入是重點(diǎn)

科技體育活動需要一定經(jīng)費(fèi)的投入是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，也是制約相關(guān)學(xué)校開展此活動的瓶頸。特別是我們學(xué)校外來務(wù)工人員子女較多，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都不是很好，為不增加家長的負(fù)擔(dān)，學(xué)校每年都會保證投入一定的科技體育活動經(jīng)費(fèi)，提前制定相關(guān)預(yù)算，確保?？顚Ｓ?，保證活動的順利開展。

三、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)，拓寬參與科技體育的知識基礎(chǔ)

1.堅(jiān)持科技體育的學(xué)科滲透

在多年科技體育教學(xué)活動的探索中發(fā)現(xiàn)學(xué)科滲透的意義重大。如，在建模《中山艦》的制作中，先在相關(guān)的歷史課堂上，讓學(xué)生了解中山艦的歷史意義，自然而然地激發(fā)了學(xué)生制作的熱情。

同時(shí)，還要加強(qiáng)在勞技課、信息技術(shù)課和科學(xué)課等多種課堂對學(xué)生進(jìn)行科技體育的滲透。學(xué)生在各學(xué)科教學(xué)活動中能夠直接將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用。

2.堅(jiān)持科技體育的課余訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)生活動小組作用

學(xué)校的航模制作、紙飛機(jī)制作小組在學(xué)生中間有著廣泛的示范作用。并在小組中進(jìn)行相互競爭，提高學(xué)生相互比拼意識，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

四、導(dǎo)師引領(lǐng)，開發(fā)學(xué)生科技體育的潛能

1.壯大導(dǎo)師隊(duì)伍

學(xué)校科技體育的成功在很大的程度上歸功于學(xué)校導(dǎo)師隊(duì)伍的數(shù)量與質(zhì)量。學(xué)校在兩位專職科技輔導(dǎo)員的負(fù)責(zé)下開展科技體育的常規(guī)訓(xùn)練等工作。同時(shí)，面向全校選派了相關(guān)老師協(xié)助專職科技輔導(dǎo)員進(jìn)行項(xiàng)目管理，正是有這一大批導(dǎo)師，不講個(gè)人得失，無私地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練與培訓(xùn)，推動了學(xué)?？萍俭w育向更高目標(biāo)的發(fā)展。

2.導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng)

每位導(dǎo)師在自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目上不僅業(yè)務(wù)精通，而且相互配合默契，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)校還采取“走出去”與“請進(jìn)來”的形式，先后派出了三位老師參加了全國科技體育老師的培訓(xùn)；多名老師參加過市、省級相關(guān)制作的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；邀請了區(qū)少科站的專家來校指導(dǎo)，還特別請相關(guān)比賽器材制作公司的員工來校訓(xùn)練老師。

3.提升學(xué)生體育素養(yǎng)

科技體育也屬于體育競技的一個(gè)分支，體育道德的培訓(xùn)不可小看。為使學(xué)生能夠具有高尚體育道德，學(xué)校重視對他們在此方面的培訓(xùn)，關(guān)注他們在運(yùn)動道德素養(yǎng)方面的提升。

五、保證學(xué)生參與科技體育的發(fā)展隊(duì)伍

1.多渠道選拔學(xué)生

為使學(xué)生參與科技體育隊(duì)伍，學(xué)校多渠道地進(jìn)行學(xué)生的選拔。學(xué)校會定期發(fā)選拔通知，一般半年一次較大選拔，由學(xué)生自主到科技輔導(dǎo)老師處報(bào)名，也會要求相關(guān)老師慧眼識英才，推薦有特長的學(xué)生加入到其中來。

2.加強(qiáng)示范、激勵作用

學(xué)校積極開展各種科技體育的校內(nèi)競賽活動并參與校外的各層次比賽，以比賽的成就感來激勵學(xué)生，做到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合來促進(jìn)隊(duì)伍的壯大。

多年來，學(xué)?？萍俭w育的特色教育初見成效，擴(kuò)寬了學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，發(fā)展了學(xué)生的特長，極大地促進(jìn)了學(xué)生多層次的發(fā)展，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升及未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

葛金華.科技體育融入校園素質(zhì)教育的研究：以寧波市為例[J].浙江體育科學(xué)，2013（11）.

編輯 鄭 淼endprint