郭敬明在夜歸途中看見了路旁急匆匆收攤的小販，火爐旁聽廣播、烤火的中年男人，于是他這樣說：“我并沒有路過他們的人生，僅僅是看見了在黑夜的邊界，他們半溫暖半寒冷的生存。”

好像人生就是一個(gè)不斷放棄獲取的過程。就像我選擇了現(xiàn)在的生活，便放棄了每日與父母見面的機(jī)會(huì)，放棄了接觸到繁華街道的機(jī)會(huì)，放棄了下雨天在大街上奔跑只因?yàn)橥泿愕臋C(jī)會(huì)。

這樣看似不公平的放棄，讓我時(shí)常思考我到底獲得了什么。因?yàn)槲铱偸怯X得，放棄與獲取，雖然不必完全平衡，但至少不應(yīng)該過度失衡，這樣才算得上一個(gè)不太令人沮喪的生活。

最近的我生活于一片巧合之中，至少我是這樣認(rèn)為的。偶爾閱讀的一篇文章讓我連連點(diǎn)頭，恨不得穿越國度和他進(jìn)行一場交談。這樣的默契，人生路上都不知道還能有多少次，為此我很珍惜每一次的思維碰撞和感慨一致時(shí)的喜悅與幸運(yùn)。

生活是群體性的，我們被同一個(gè)環(huán)境包裹著，或大或小，但收獲是個(gè)人的，它太個(gè)人了，就好像我面對(duì)細(xì)小的事物頓時(shí)感慨萬千，可偏要我分享時(shí)便啞口無言了。

我很贊同“單調(diào)產(chǎn)生快樂”的觀點(diǎn)。我的生活目前是平淡無味的，三點(diǎn)一線，像跑步一般掐著時(shí)間點(diǎn)來推動(dòng)生活的進(jìn)展，同時(shí)伴隨著咒罵，對(duì)制度、對(duì)條條框框的咒罵。雖然我不喜歡這樣的生活，它把我鑄造成一幢規(guī)規(guī)矩矩的、長方體的大樓，可是沒有人否定在瓦片的縫隙里也可以開出花，簡單的、樸素的、芬芳的花。

對(duì)于放棄廣雅中學(xué)我有萬般的不愿意，在那段時(shí)間我不停地找足以讓我安心留在這里的動(dòng)力與慰藉。漸漸地這成了習(xí)慣，我開始去發(fā)現(xiàn)身邊的事物，并極力讓自己快樂起來。這些事物大多簡單，不引人注目，可是在某個(gè)特定的環(huán)境里它們成為擊垮我堡壘的斧錘。

這很難，真的。我高一開始接觸吸引力法則，不斷嘗試著調(diào)整自己的心境。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣于現(xiàn)狀，再改變是一件很痛苦的事情。但是我還是做到了，在不斷調(diào)整自己的過程中趨于平和，日子也變得越發(fā)簡單，但是快樂。

我可以沒有去過北京，可以不被大眾理解與包容，可以不品嘗最好吃的事物，可以不被認(rèn)可，但是我不可以不快樂，這便是我這些日子一直堅(jiān)定的信念。剛開始我以為很難，我要控制自己的思緒，要竭力不讓難過蔓延，這些讓我覺得頭疼。

可是并沒有這么多愁皺眉頭的事，后面我才發(fā)現(xiàn)，快樂很簡單。所以我心安理得地接受，接受早晨去洗手間時(shí)坐著閑聊的清潔阿姨們分給我的烤紅薯；接受6：00廣播一響時(shí)那種震耳欲聾的聲音；接受放學(xué)后公用電話旁建筑工人們用親切的家鄉(xiāng)話給家人打電話，后面排著長長的隊(duì)。他們是快樂的，也讓我感到快樂。

我有遠(yuǎn)大的夢想，同時(shí)還有微小但巨大的快樂，那么還有什么不滿足。

（指導(dǎo)老師：熊芳芳）

肖堯留言

文字的厚度

孔子有云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話是講學(xué)習(xí)的，那么用在作文的練習(xí)中也同樣有用。成長題材的寫作中，我們需要聽到“拔節(jié)”的錚錚脆響，需要看到心靈深處的吶喊、改變，而不只是浮皮潦草的體驗(yàn)，故作深沉的憂思。高中生要善于學(xué)后思，行諸文字，文字中就慢慢會(huì)有風(fēng)骨，有獨(dú)特的體驗(yàn)，有明媚的心智，而自有力量打動(dòng)人。

段文昕的這篇文字并不長，可是我們從中感受到了文字的厚度。這厚度正是源自于其學(xué)而后思的精神，源自于獨(dú)特的生命體驗(yàn)后的總結(jié)、反思。寫作并不難，難的是你只生活，而從不反思，不去看待“生活之外的生活”是如何的。我想，這也許只是段文昕拋出的一塊“磚石”，后面就看大家呈現(xiàn)出的美玉了。endprint