廣西壯族自治區(qū)鹿寨縣中渡鎮(zhèn)英山小學(xué) 韋衛(wèi)萍

中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法規(guī)定：“學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?！币虼耍覀冃W(xué)教師應(yīng)該在教授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，讓他們從小就接受國(guó)防教育，從小就養(yǎng)成愛(ài)國(guó)主義的好習(xí)慣。下面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，就如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育談幾點(diǎn)膚淺的看法。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，多管齊下，把國(guó)防教育落實(shí)到實(shí)處

小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望。在我國(guó)已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的今天，對(duì)小學(xué)生實(shí)施國(guó)防教育有著特殊的重要性。

1.加強(qiáng)國(guó)防教育，提高小學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，是德育內(nèi)容之一，也是愛(ài)國(guó)主義教育的組成部分

小學(xué)生的國(guó)防意識(shí)啟蒙，一般是從老師那里開(kāi)始的。現(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)把國(guó)防教育課安排進(jìn)我們的課程表里，作為教師，應(yīng)該提高國(guó)防教育的思想意識(shí)，把國(guó)防教育落實(shí)到實(shí)處，不要讓其他學(xué)科擠占國(guó)防課。

2.精心設(shè)計(jì)教案，上好每一節(jié)國(guó)防知識(shí)課，提高國(guó)防教育課堂教學(xué)質(zhì)量

開(kāi)展課堂教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本形式和主要途徑。實(shí)施國(guó)防教育同樣離不開(kāi)課堂教學(xué)。我在上每一節(jié)國(guó)防知識(shí)課之前，都憑借現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，對(duì)國(guó)防教育輔以形象直觀、自然滲透、生動(dòng)活潑的教育形式。有時(shí)，利用詳實(shí)的文字資料，對(duì)國(guó)防教育知識(shí)作講解；有時(shí)，利用flash等軟件，把上課內(nèi)容制作成動(dòng)畫(huà)形式，在課堂上播放給學(xué)生看。這樣做，既兼顧國(guó)防教育的思想性、知識(shí)性和趣味性，又讓學(xué)生直觀地掌握了國(guó)防知識(shí)，努力使國(guó)防教育入耳、入腦、入心。

3.在教學(xué)內(nèi)容中，有機(jī)地滲透國(guó)防知識(shí)教育，確保國(guó)防教育與學(xué)科知識(shí)緊密結(jié)合

在學(xué)科教學(xué)中，在課堂講授、上課提問(wèn)、課后拓展的基礎(chǔ)上，我根據(jù)小學(xué)生的不同特點(diǎn)，充分挖掘國(guó)防題材，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，在教學(xué)內(nèi)容中滲透國(guó)防知識(shí)教育；在教學(xué)過(guò)程中貫徹國(guó)防知識(shí)；在教學(xué)方法中體現(xiàn)國(guó)防知識(shí)。例如，在上小數(shù)乘法時(shí)，講到如今我國(guó)洲際導(dǎo)彈的射程是中國(guó)第一枚洲際導(dǎo)彈的20.1倍時(shí)，學(xué)生對(duì)世界先進(jìn)的導(dǎo)彈射程產(chǎn)生濃厚的興趣，我如數(shù)家珍的說(shuō)出它的弟兄們后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：“老師更希望多年以后你們能成為尖端武器的研究人員。加油??！”在學(xué)習(xí)多邊形的面積時(shí)，要計(jì)算南海諸島的面積，我先讓學(xué)生了解南海諸島在國(guó)防中的重要地位，讓學(xué)生懂得，這些眾多的島嶼，如同一道天然的屏障，保護(hù)著祖國(guó)大陸，是我國(guó)南方的海防前哨。所以我們計(jì)算他們的面積時(shí)，一定要仔細(xì)、認(rèn)真，因?yàn)檫@是我國(guó)的領(lǐng)土，不容他人侵犯！就這樣，我將國(guó)防教育變成學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育的過(guò)程，既讓學(xué)生掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，又鍛煉了其實(shí)踐和思維能力，還增強(qiáng)了其國(guó)防意識(shí)，起到了一舉多得的效果。

二、因地制宜，充分利用本地的國(guó)防教育條件，靈活機(jī)動(dòng)地開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)

1.學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)史，讓國(guó)防教育內(nèi)容走進(jìn)學(xué)生的生活

我鎮(zhèn)地處桂中偏北，俗稱四十八弄，具有光榮的革命傳統(tǒng)，當(dāng)?shù)厝嗣駷楸＜倚l(wèi)國(guó)，曾上演一部又一部波瀾壯闊的歷史活劇，譜寫(xiě)出一篇又一篇?dú)鈮焉胶拥目範(fàn)幨吩?shī)。結(jié)合家鄉(xiāng)的抗戰(zhàn)史，我給學(xué)生們講了遠(yuǎn)在明代萬(wàn)歷年間，由我鎮(zhèn)人民覃萬(wàn)賢、韋銀豹等人領(lǐng)導(dǎo)的震驚全國(guó)的古田起義；講了清朝時(shí)期震驚朝野的四十八弄人民反抗斗爭(zhēng)；還講了在血戰(zhàn)臺(tái)兒莊的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們家鄉(xiāng)的先輩梁壽笙軍官是怎樣帶領(lǐng)他的部下，與敵人進(jìn)行生死血拼的；特別是講到1949年到1950年中國(guó)人民解放軍145師、146師的解放軍戰(zhàn)士，在地方武裝和民兵的配合下，對(duì)白崇禧派遣的軍統(tǒng)特務(wù)向天雷組織的“桂中軍政區(qū)”土匪部隊(duì)進(jìn)行強(qiáng)有力的追剿戰(zhàn)斗，學(xué)生們更是聽(tīng)得津津有味，都為家鄉(xiāng)的歷史感到自豪。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生不但對(duì)自己家鄉(xiāng)的歷史有了進(jìn)一步的了解，更讓學(xué)生見(jiàn)證了我鎮(zhèn)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神。憑借家鄉(xiāng)歷史留給我們的這筆寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

2.利用地方國(guó)防教育陣地，組織開(kāi)展各類活動(dòng)，寓國(guó)防教育于各類活動(dòng)之中

為了中國(guó)人民的幸福生活，無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，如邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上。在1949年到1950年的剿匪戰(zhàn)斗中，為了剿匪戰(zhàn)斗的勝利，中國(guó)人民解放軍145師、146師的周天祥、張貴田等15名解放軍戰(zhàn)士，獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他們長(zhǎng)眠在綠樹(shù)成蔭的西眉山腳下。為讓人們永遠(yuǎn)銘記革命先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)民族精神，對(duì)子孫后代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，我鎮(zhèn)人民政府修建了革命烈士墓，我縣人民政府于1985年把它設(shè)為愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地。每年的清明節(jié)，我都組織學(xué)生祭掃烈士墓，聘請(qǐng)校外的“五老”給學(xué)生講解放軍剿匪的故事，讓學(xué)生在分享中感受到今天的幸福生活是來(lái)之不易的。

在五十年代的剿匪戰(zhàn)斗中，還涌現(xiàn)出吳迪、秦太安、成偉績(jī)等一大批民兵英雄，有幾位民兵英雄現(xiàn)在在鎮(zhèn)敬老院生活。每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，我就在本月組織開(kāi)展“學(xué)軍、愛(ài)軍、擁軍”為主題的國(guó)防教育活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院看望民兵英雄，慰問(wèn)老復(fù)員軍人，為烈屬做力所能及的家務(wù)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)能力。

總之，我們教師要提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)，靈活機(jī)動(dòng)地開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，提高小學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感，就能上好每一堂國(guó)防教育課。