甘肅省張掖工業(yè)園區(qū)中心學(xué)校 代幸福

教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這是全社會(huì)給予教師最高的贊譽(yù)，教師要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，尋找職業(yè)幸福感，做一名學(xué)生滿意的合格教師。下面筆者就加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生滿意的教師談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、為人師表，塑造師德，用“真行”感染學(xué)生

良好的師德起著“以身立教”的作用，教師只有以高尚的道德情操，才能以德執(zhí)教，以德育人。教師在工作中要為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，作風(fēng)正派，廉潔奉公，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，贏得學(xué)生的信任。

教師在工作中要甘守清貧，抗拒誘惑，耐得住寂寞，以苦為榮、以苦為樂(lè)，追求卓越；教師在工作中要樂(lè)教善學(xué)，學(xué)而不厭，誨人不倦，胸懷大志，矢志從教，自強(qiáng)不息。用高尚的師德感染學(xué)生，用真善美來(lái)哺育一顆顆水晶般的心。

二、熱愛(ài)學(xué)生，鑄造師魂，用“真心”感動(dòng)學(xué)生

師愛(ài)是教育的靈魂，教師要正確認(rèn)識(shí)和了解每一個(gè)學(xué)生。要嘗試著走進(jìn)孩子們稚嫩的內(nèi)心世界，與學(xué)生建立真摯的感情，在教學(xué)活動(dòng)中，要時(shí)刻觀察學(xué)生的言行，保持與學(xué)生的密切聯(lián)系，經(jīng)常以朋友的身份和學(xué)生談心交心，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，從思想上、學(xué)習(xí)上、行為上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，做到嚴(yán)中有愛(ài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予幫助。對(duì)“學(xué)困生”，不能冷嘲熱諷，應(yīng)及時(shí)了解造成學(xué)習(xí)困難的原因，及時(shí)引導(dǎo)、幫助并賦予具體的愛(ài)，真正做到因材施教，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

充分尊重和信任學(xué)生，善于理解和寬容學(xué)生是師愛(ài)的具體體現(xiàn)，要尊重學(xué)生的人格，不能損害他們的自尊心，以寬廣的的胸懷，無(wú)私的情懷，把自己的光和熱送到每一個(gè)學(xué)生身上用真心誠(chéng)意感動(dòng)學(xué)生。

三、平等公正，傾注師愛(ài)，用“真情”感動(dòng)學(xué)生

教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以正確的教育思想教書育人，面向全體學(xué)生，公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生表達(dá)自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)、同樣的信賴和尊重、同樣的鼓勵(lì)和期望，促進(jìn)學(xué)生在各個(gè)方面全面發(fā)展。教師只有把對(duì)學(xué)生的愛(ài)建立在平等、公正、和諧的基礎(chǔ)上，把師愛(ài)傾注到每個(gè)學(xué)生身上，才能換回學(xué)生的信任，才能用“真情”感動(dòng)學(xué)生。

教師在教學(xué)過(guò)程中公平公正地對(duì)待學(xué)生，應(yīng)該傾注在每一個(gè)細(xì)微的教學(xué)環(huán)節(jié)之中，比如，課堂請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，要做到經(jīng)常輪換提問(wèn)對(duì)象，盡量讓人人參與；找學(xué)生談話，要做到好、中、差面面俱到；編排學(xué)生座位，也要公正公平，不能讓成績(jī)差的、表現(xiàn)不好的同學(xué)坐角落，絕對(duì)不能帶有“特殊的”感情色彩，厚此薄彼。對(duì)待“學(xué)困生”要以說(shuō)服教育為主，動(dòng)之以情，曉之以理，持之以恒。幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力。

教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同的基礎(chǔ)、情趣、性格、特長(zhǎng)進(jìn)行因材施教，堅(jiān)持一視同仁，不偏愛(ài)優(yōu)等生，不鄙視學(xué)困生，使每個(gè)學(xué)生都能感受到教師慈母般的愛(ài)，在教師溫暖的呵護(hù)下健康茁壯地成長(zhǎng)。

四、和睦相處，傳遞師情，用“真愛(ài)”感召學(xué)生

教師要學(xué)會(huì)做學(xué)生的朋友，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，不要讓學(xué)生有居高臨下的感覺(jué)，不管是上課的時(shí)候，還是在處理問(wèn)題的時(shí)候，說(shuō)的話，做的事，都要尊重學(xué)生的人格，留一份面子給學(xué)生，經(jīng)常了解學(xué)生的所思所想，與學(xué)生和諧相處，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

教師要通過(guò)親近學(xué)生，研究觀察學(xué)生來(lái)傳遞師情，了解和掌握學(xué)生的基本情況和學(xué)生家長(zhǎng)的文化層次，研究和觀察學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)生的家庭生活環(huán)境，必要時(shí)給予一定幫助，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、交流，共同研究引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的辦法，以實(shí)際行動(dòng)傳遞師情，用真愛(ài)感召學(xué)生。

五、愛(ài)崗敬業(yè)，歷練師能，用“真功”面對(duì)學(xué)生

愛(ài)崗敬業(yè)，就要堅(jiān)定理想信念，熱愛(ài)本職工作，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。歷練師能，就要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。歷練師能，就要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以淵博的知識(shí)駕馭課堂教學(xué)，大練教學(xué)基本功，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平；以嫻熟的教學(xué)藝術(shù)，精湛的業(yè)務(wù)水平贏得學(xué)生贊譽(yù)。