羅 青

（河南省人口和計(jì)劃生育干部學(xué)院， 河南 鄭州 450011）

歧義是一種客觀存在的語(yǔ)言現(xiàn)象，在自然語(yǔ)言中，歧義現(xiàn)象比比皆是。所謂歧義，是指同一語(yǔ)言形式包含兩種或多種不同意義的現(xiàn)象。究其產(chǎn)生的原因，從根本上來(lái)說(shuō)， 是人們語(yǔ)言表達(dá)手段的有限性與客觀世界的復(fù)雜性之間的矛盾造成的。在應(yīng)用寫作中，由于應(yīng)用寫作文種繁多，歧義這一問題需要全面辯證地進(jìn)行研究，區(qū)別對(duì)待。

一、歧義給應(yīng)用寫作帶來(lái)的不良影響

在用于處理事務(wù)的應(yīng)用文體中， 歧義現(xiàn)象存在許多消極影響，主要集中于公務(wù)文書與專業(yè)文書中，其危害性尤為嚴(yán)重。因?yàn)楣珓?wù)文書與專業(yè)文書，語(yǔ)義一般必須精確，不能含糊其詞、模棱兩可。比如“估計(jì)”“大概”“也許”“可能”“或許”這些表意不確定的詞句，要盡量避免使用。由于歧義具有多義性，在寫作時(shí)如果不加注意，就有可能使讀者產(chǎn)生誤解，甚至帶來(lái)不必要的麻煩和損失。因此，在寫作中就必須認(rèn)真選詞造句，避免歧義帶來(lái)的不良影響。為此，必須對(duì)歧義保持高度警惕，最困難的是要能發(fā)現(xiàn)歧義的存在， 這才是真正起關(guān)鍵作用的因素。

（一）應(yīng)用寫作中產(chǎn)生歧義現(xiàn)象的常見原因

1.濫用方言或俚語(yǔ)等引發(fā)歧義

應(yīng)用寫作是實(shí)用性寫作，用于處理實(shí)際事務(wù)，必須適合整個(gè)社會(huì)方方面面的需要，因此，語(yǔ)言必須務(wù)實(shí)。所謂務(wù)實(shí)，就是語(yǔ)言通俗、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，表達(dá)思想能讓人人都看得懂、看得明。而方言具有地域性，比如曾有一機(jī)關(guān)收到下級(jí)一緊急電文， 因?yàn)橄录?jí)動(dòng)用了某一個(gè)城市的戰(zhàn)略儲(chǔ)備，請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)它緊急進(jìn)口“活水”多少噸。而“活水”一詞，不屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯體系，上級(jí)機(jī)關(guān)不清楚所指何物， 只好根據(jù)其所在地區(qū)判斷可能是廣東方言，但查閱廣東方言辭典也沒有收獲，不得已電詢對(duì)方何為“活水”，答曰煤油。早說(shuō)“煤油”，何苦又有這番折騰？可見，如果隨意使用此類方言土語(yǔ)，難免使閱讀者“見仁見智”，寫作本意很容易被人曲解。

2.使用不規(guī)范的簡(jiǎn)稱引發(fā)歧義

不規(guī)范的簡(jiǎn)稱不是放之四海而皆準(zhǔn)的一對(duì)一對(duì)應(yīng)關(guān)系，往往是一對(duì)多，所以必須在一定語(yǔ)境中使用，一旦脫離這個(gè)語(yǔ)境，必然產(chǎn)生高度不確定性。例如近日南昌大學(xué)在其《南昌大學(xué)章程》中明確宣布該校簡(jiǎn)稱“南大”，對(duì)此，南京大學(xué)明顯不服。據(jù)報(bào)道，南京大學(xué)已對(duì)“南大”這一簡(jiǎn)稱申請(qǐng)了專利商標(biāo)。其實(shí)一說(shuō)“南大”，很多人有可能想到是南京大學(xué)， 也有可能想到同樣知名度比較高的南開大學(xué)。就區(qū)域而言，如果在南京，人們一說(shuō)“南大”，大家都知道是指南京大學(xué)。而在天津，一說(shuō)“南大”，大家都知道是指南開大學(xué)。而在南昌，一說(shuō)“南大”，當(dāng)?shù)厝酥傅膭t是南昌大學(xué)。這種一對(duì)多的不規(guī)范簡(jiǎn)稱，往往會(huì)鬧出笑話。

3.一字多音或同音異義現(xiàn)象等引發(fā)歧義

漢語(yǔ)存在一字多音現(xiàn)象， 同一個(gè)詞可以理解為幾種不同意思。有時(shí)在法庭辯論、外交談判和簽訂商貿(mào)合同時(shí)，有人就有意設(shè)置歧義句，以引誘對(duì)方上當(dāng)。比如：甲、乙兩人口頭約定，乙向甲借款五萬(wàn)元，后乙歸還部分借款，甲為乙出具一張憑據(jù)：“還欠款一萬(wàn)元”。后因乙遲遲不歸還余款，甲遂訴至法院，要求乙償還剩余欠款四萬(wàn)元。乙抗辯稱已還四萬(wàn)元，只欠一萬(wàn)元。這張憑據(jù)之所以存在兩種理解，就是因?yàn)椤斑€”字多音，一個(gè)音是還（huan），另一個(gè)音是還（hai），真是差之毫厘，謬以千里。

同音異義現(xiàn)象，是指同一個(gè)拼音，對(duì)應(yīng)好多漢字。比如“訂金、定金”二詞讀音相同，寫法卻不同，在簽訂合同時(shí)經(jīng)常被混用。合同上注明是“定金”的，依據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定，一方違約時(shí)，雙倍返還；而對(duì)“訂金”，目前法律上沒有明確規(guī)定。就像2001年11月8日《大河報(bào)》刊登的新聞《“訂金”非“定金”一字差萬(wàn)金》：南方一家貿(mào)易公司與焦作市一家物資公司簽訂了一份購(gòu)銷合同。焦作公司預(yù)付了3萬(wàn)元定金。南方貿(mào)易公司出具了收據(jù)，注明的是“預(yù)付3萬(wàn)元訂金”。事后南方貿(mào)易公司未按合同供貨，焦作公司起訴。法院審理后不支持原告要求對(duì)方雙倍返還 “定金”6萬(wàn)元及利息的訴訟請(qǐng)求，只判被告應(yīng)還原告3萬(wàn)元“訂金”。一字之差的歧義理解，最終造成幾萬(wàn)元的損失，這個(gè)代價(jià)未免太大了。

4.被限定說(shuō)明的對(duì)象不明確引起歧義

比如：“這張畫掛了三天”可以理解為，這張畫早就掛上了，掛完已經(jīng)三天了；也可以表示說(shuō)，這張畫掛了三天還沒有掛上；還可以表示“掛”這一行為動(dòng)作存在狀態(tài)所持續(xù)的時(shí)間，意思是說(shuō)，這張畫一直掛著，都掛了三天了。又比如：“王師傅的鞋做得好”一句，“王師傅”與“鞋”可以是領(lǐng)屬關(guān)系，表示鞋好；“王師傅”也可以是非領(lǐng)屬關(guān)系，表示王師傅做鞋的技術(shù)好。再比如：“老張有個(gè)女兒很驕傲?！贝司渲校膀湴痢闭Z(yǔ)義可以指向女兒，表示老張女兒很驕傲；也可以指向老張，表示老張為女兒感到很驕傲。以上例句，都是被限定說(shuō)明的對(duì)象不夠明確。

5.濫用修辭格引起歧義

應(yīng)用文體，尤其是公務(wù)文書和專業(yè)文書，一般不用諸如夸張、擬人、反語(yǔ)、雙關(guān)等修辭格，因其對(duì)語(yǔ)言的莊重準(zhǔn)確性有所妨礙。而即使是比喻、借代、對(duì)偶、排比、反復(fù)、引用等修辭格，也要盡量少用。濫用修辭格，會(huì)破壞應(yīng)用文體的務(wù)實(shí)平直的語(yǔ)言風(fēng)格。 請(qǐng)見下面一批復(fù)例文：“你?！蛾P(guān)于裝修招待所問題的請(qǐng)示》收悉。經(jīng)研究，不同意你校擬定的裝修方案。其理由主要是目前擬定的裝修標(biāo)準(zhǔn)偏低。 請(qǐng)參照國(guó)際五星級(jí)飯店總統(tǒng)套間的裝修標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這一方案作出修訂后再行請(qǐng)示?！痹撆鷱?fù)沒有旗幟鮮明地直接反對(duì)某校招待所準(zhǔn)備超標(biāo)準(zhǔn)裝修一事，而是使用“反語(yǔ)”的修辭格，以戲謔口吻間接表態(tài)不同意。只是如此表達(dá)，既體現(xiàn)不出批復(fù)莊重嚴(yán)肅的感情色彩，而且有可能給對(duì)方可趁之機(jī)，故意借此曲解，也有可能使其一頭霧水、不明所以，兩者都不利于下一步工作的進(jìn)行。

6.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引起歧義

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與語(yǔ)義理解有密切關(guān)系， 用錯(cuò)或漏用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也容易使人產(chǎn)生分歧。比如據(jù)1996年《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道：江蘇鹽城郊區(qū)人民法院審結(jié)一起合同案件，原因竟然是合同中的主要條目“貨到全付款”中未點(diǎn)一個(gè)“必要的逗號(hào)”，雙方意見不統(tǒng)一而發(fā)生分歧。購(gòu)方認(rèn)為是“貨到全，付款”，銷方認(rèn)為理當(dāng)“貨到，全付款”。

（二）應(yīng)用寫作中常見的消歧方法

1.換用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、增添或刪減詞語(yǔ)

有些存在歧義的結(jié)構(gòu)中，更換其中某個(gè)詞語(yǔ)，就能消除歧義。 如： 這是一個(gè)工人的建議?！皞€(gè)” 可以換成“位”或“項(xiàng)”。又如：老李走了?！白摺笨梢該Q成“離開”或“去世”。有些存在歧義的結(jié)構(gòu)中，增添或刪減詞語(yǔ)，就能消除歧義。如：她是去年生的小孩?？梢愿某伞八ツ晟诵『ⅰ被颉八侨ツ瓿錾男『ⅰ?。

2.調(diào)整語(yǔ)序以消除歧義

合理調(diào)整和安排語(yǔ)序可以消除歧義。 比如：“安徽和江蘇的部分地區(qū)下了大暴雨”，可以改成“江蘇的部分地區(qū)和安徽下了大暴雨”或“安徽和江蘇兩省的部分地區(qū)下了大暴雨”。

3.利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)消除歧義

比如：“下雨天留客天留我不留。”就可以用不同的停頓表示兩種不同的意思，第一種：“下雨天，留客天，留我不留？”表示詢問“是否愿留我”。第二種：“下雨天留客，天留，我不留?！北硎菊f(shuō)話者的態(tài)度“不愿意留客”。

4.利用語(yǔ)境消除歧義

當(dāng)語(yǔ)義和語(yǔ)法關(guān)系的制約不夠充分時(shí)， 排除歧義就要靠語(yǔ)境和上下文因素了。 如：“老趙的戲看不夠”，就可以靠上下文來(lái)排除歧義：“老趙愛看戲， 老趙的戲看不夠”中，只能理解為“老趙看戲看不厭”。而“我們愛看老趙的戲，老趙的戲看不夠”中，“老趙的戲看不夠”只能理解為“老趙很擅長(zhǎng)表演戲”。

總之， 避免歧義的方法并不復(fù)雜， 創(chuàng)造必要的語(yǔ)境、 有針對(duì)性地對(duì)句子成分予以調(diào)整等做法都相當(dāng)有效。

二、歧義給應(yīng)用寫作帶來(lái)的積極影響

歧義在產(chǎn)生消極影響的同時(shí)， 有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些積極影響。 比如日常書面語(yǔ)交際中很多人常常語(yǔ)帶雙關(guān)，在一些文體中歧義甚至被作者有意識(shí)地加以運(yùn)用，如在廣告作品中， 歧義就常被用來(lái)巧妙加深消費(fèi)者印象，在一定意義上，這些都可視作為歧義現(xiàn)象的積極應(yīng)用。

（一）可以增強(qiáng)作品中的特殊效果

在各類文學(xué)作品中， 歧義可以極大地增強(qiáng)藝術(shù)效果，使語(yǔ)言更加形象生動(dòng)，增加文學(xué)作品的感染力。例如，在《三國(guó)演義》中有曹操竊聽呂伯奢家人語(yǔ)曰“縛而殺之，何如？”的細(xì)節(jié)。人家說(shuō)這話是“縛一豬欲殺”，卻讓偷聽的曹操理解出現(xiàn)歧義， 對(duì)眼前情形做出錯(cuò)誤判斷，導(dǎo)致錯(cuò)殺了呂伯奢一家。通過(guò)這段描述，形象地反映了曹操兇狠和多疑的性格特征。

（二）歧義可以增強(qiáng)文體的藝術(shù)價(jià)值

巧妙靈活地利用歧義，可以渲染氛圍，傳達(dá)各種有效信息，從而增強(qiáng)感染力。例如1944年，日本攻入廣西，形勢(shì)緊張，而時(shí)任國(guó)民黨廣西省主席的黃旭初卻以要為他母親掃墓為借口，攜家眷倉(cāng)皇出逃。當(dāng)時(shí)各大媒體紛紛爆炒此事。其中《新華日?qǐng)?bào)》新聞稿主標(biāo)題中赫然出現(xiàn)一句國(guó)罵，竟然是“黃旭初掃他媽的墓”。雖然有粗俗之嫌，但從字面意義上看，傳遞了黃稱為母掃墓的基本事實(shí)。加上引題專門強(qiáng)調(diào)背景是“桂林危機(jī)聲中”以烘托氣氛，戲謔了黃膽小怕事的懦弱本質(zhì)，具有強(qiáng)烈的諷刺效果，令人拍案叫絕。

在一些場(chǎng)合，歧義還可以開拓人們視野，啟迪人們智慧。例如，解放前夕，國(guó)共兩黨談判，會(huì)上雙方爭(zhēng)論相當(dāng)激烈。國(guó)民黨代表惱羞成怒，聲嘶力竭地叫道：“什么共產(chǎn)黨論戰(zhàn)？簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴?！敝芸偫砺牶螅龡l斯理地說(shuō)：“對(duì)，牛彈琴”。讓對(duì)方無(wú)地自容，維護(hù)了我黨的尊嚴(yán)。周總理利用停頓，將本無(wú)歧義的成語(yǔ)產(chǎn)生歧解，給對(duì)方猛烈一擊。

（三）歧義可以促進(jìn)商業(yè)產(chǎn)品的促銷

各類商業(yè)廣告中常常巧妙地利用歧義， 吸引人們的注意力，并從中體會(huì)到語(yǔ)言的機(jī)智幽默和豐富多彩。例如，三精葡萄糖酸鋅口服液的商品廣告詞是“聰明的媽媽會(huì)用鋅”，這則廣告就巧妙利用了“鋅”和“心”這一對(duì)同音異形詞來(lái)設(shè)歧，增強(qiáng)了廣告的藝術(shù)魅力，從而贏得消費(fèi)者的廣泛青睞，達(dá)到意想不到的效果。

（四）歧義可以增添生活樂趣

研究歧義現(xiàn)象有著重要的意義， 從言語(yǔ)交際的角度說(shuō)， 歧義現(xiàn)象的確會(huì)引起誤解， 給言語(yǔ)交際帶來(lái)不便。 但是在言語(yǔ)表達(dá)中巧妙地利用歧義， 無(wú)論是同音詞、多義詞和多音多義詞造成的歧義，還是句法歧義，都可以具有含蓄、凝練、曲折、生動(dòng)的表達(dá)效果，能使聽者感到饒有風(fēng)趣，余味無(wú)窮。［1］例如，北宋時(shí)佛印和尚在河邊散步，蘇東坡說(shuō)：“我出一對(duì)啞聯(lián)讓你對(duì)。”說(shuō)罷，手指著河對(duì)岸，佛印一看，正有一只狗在啃骨頭，就懂得蘇軾在挖苦他：“狗啃河上（和尚）骨”。于是他馬上把蘇東坡手中的詩(shī)搶過(guò)來(lái)，拋在河里，意為“水流東坡詩(shī)（尸）”。此兩人巧妙運(yùn)用諧音雙關(guān)反唇相譏，饒有趣味。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，“世間事總是有長(zhǎng)有短， 有利有弊”。［2］凡事都有兩面性，歧義現(xiàn)象的出現(xiàn)，一方面，既可以豐富語(yǔ)用效果，成為人們?nèi)粘＝浑H的“潤(rùn)滑劑”，消解矛盾，和諧人際關(guān)系；另一方面，也會(huì)模糊地表達(dá)思想，弱化語(yǔ)言的表現(xiàn)力。我們需要全面辯證地去認(rèn)識(shí)它，對(duì)待它。在自然語(yǔ)言中，歧義現(xiàn)象的出現(xiàn)當(dāng)屬正常，難以簡(jiǎn)單地說(shuō)它好與不好，更不能一概視為語(yǔ)病，全面禁絕。只有全面了解歧義現(xiàn)象的產(chǎn)生規(guī)律和消除方法， 才能幫助我們?cè)趹?yīng)用寫作中做到趨利避害。

［1］呂叔湘，馬慶株.語(yǔ)法研究入門［M］.北京：商務(wù)書館，1999.

［2］陸文夫.陸文夫散文［M］.北京：人民文學(xué)出版社，2007.