○溫素平

“不是我說你”類話語標(biāo)記語的形成機制探究

○溫素平

摘要：文章運用國外語用學(xué)的相關(guān)理論，認(rèn)為“不是我說你”這類語言成分屬于短句，其中謂語動詞的意義并未發(fā)生虛化，其演化為話語標(biāo)記語的過程是其整體意義及功能主觀化的過程。“不是我說你”類語言成分從一般短句演變?yōu)樵捳Z標(biāo)記語，也是一個從表達(dá)短句的字面意義功能向表達(dá)“言外之意”功能逐漸定型化的結(jié)果。

關(guān)鍵詞：“不是我說你”話語標(biāo)記語主觀化定型化

筆者之前已經(jīng)撰文對“不是我說你”類語言成分進(jìn)行過語法分析，認(rèn)為“說”包含了“責(zé)怪”“批評”“埋怨”等含義，在話語中，說話人往往根據(jù)不同的語境選擇不同的此類動詞或動詞短語，也有不完全拘泥于此語法結(jié)構(gòu)的情況，但以“不是我說你”形式最為常見，我們稱之為典型形式，同時將此類話語標(biāo)記語統(tǒng)稱為“不是我說你”類話語標(biāo)記語。[1]之后我們還從言語行為和說話人的元語用意識出發(fā)，分析了其語用功能。[2]在此，筆者繼續(xù)對“不是我說你”類話語標(biāo)記語的形成機制及原因進(jìn)行探究，以完善此類話語標(biāo)記語研究的邏輯架構(gòu)。

一、“不是我說你”類話語標(biāo)記語的主觀化

我們先來了解一下什么是“主觀化”。英國語言學(xué)家Lyons認(rèn)為，說話人在說話時會表明自己的立場、態(tài)度和感情，人的這種主體意識在語言中體現(xiàn)為“主觀性”，而“主觀化”則是指語言表現(xiàn)這種主觀性而采用相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式或經(jīng)歷相應(yīng)的演變過程；“主觀化”既是一個“共時”的概念，又是一個“歷時”的概念，即表現(xiàn)主觀性的結(jié)構(gòu)或形式是如何經(jīng)歷不同的時期通過其他結(jié)構(gòu)或形式演變而來的。[3]

（一）“不是我說你”類語言成分的主觀性和主觀化

通常我們在說話時，聽話人很難將特定的某段話或某句話的表述命題內(nèi)容和情感的部分區(qū)分開來。從語言的結(jié)構(gòu)角度來看，無論是外語還是漢語，說話人說出的話語往往打上了個人的立場、態(tài)度、情感的烙印，如語言中最常見的稱謂代詞——“您”，就表現(xiàn)了說話人對聽話人的尊重和敬意，明顯地含有主觀性的語義特征。漢語中的“不是我說你”類語言成分適于表現(xiàn)個人情感，利于表現(xiàn)主觀性。

說話人在說話時，為了達(dá)到一定的交際目的，往往會自覺不自覺地運用一些語言策略，從這一角度來看，說話人在言語使用中有著主動地位。語言中的某些話語標(biāo)記語的形成過程，就是一開始有實在意義的語言成分經(jīng)過注入“主觀性”而變?yōu)槊撾x了字面意義的語言成分，這一語義從“言內(nèi)”到“言外”的轉(zhuǎn)變過程就是主觀化。主觀化實際上就是一種圍繞說話人的變化，這一變化使話語意義從表達(dá)客觀對象變?yōu)楸磉_(dá)說寫者對命題的觀點、態(tài)度，等等。[4]本文研究的“不是我說你”類話語標(biāo)記語，用在對話交際中，常有降低說話命題內(nèi)容的主觀性的作用，它是說話人故意將自己放到偏離對話中心位置的一種手段，體現(xiàn)了說話人的交際策略，符合交際中的“得體準(zhǔn)則”。比較下面兩個句子：

（1）a.有一天，她媽媽終于忍不住了，把媚娘嫂攔在路上，拉長了聲音說，“媚娘，作為你的長輩我可要說你兩句。這人已經(jīng)死了，你還天天去哭，她在陰槽地府可是不得安寧，要遭罪的呀?！保ā痘夜媚锏泥l(xiāng)村野史》）

b .“二哥，不是我說你，你太老實了……”，說著用手指了一下，小聲道，“這日本武士，乃是天子的貴客，要是殺了他，只怕……”（《鶴舞神州》）

a句說話人是“媽媽”，聽話人是女兒，按理說，長輩批評晚輩是名正言順的，所以可以直接“說你兩句”。b句用上“不是我說你”，語氣就變得比a句更為委婉、禮貌，其主觀性也較強，當(dāng)然這里的主觀性是指說話人在說話時所表明的自己的立場、態(tài)度和感情。

（二）“不是我說你”類話語標(biāo)記語的主觀化過程

話語標(biāo)記語的形成往往跟語法化相聯(lián)系，語法化涉及的演變在語義上一般是由“實”變“虛”，在形式上一般是由“自由”變?yōu)椤梆ぶ?，語法化具有“單向性”。[3]而“不是我說你”屬于短句類語言成分，因此在語言形式上不如短語簡練，在語義上不如短語凝固，其中的謂語動詞也沒有虛化，因此很難說它是語法化的結(jié)果。但是，這種特殊的話語標(biāo)記語發(fā)展到今天，也必定有一定的規(guī)律可循，本文認(rèn)為，“不是我說你”類話語標(biāo)記語的形成和發(fā)展是主觀化的結(jié)果。

英國語言學(xué)家們在理論上最早提出了語言意義的“主觀化”。他們認(rèn)為，說話過程中，由于說話人具有積極主動的地位，所以他們對話語意義的影響越來越多，說話人通過語調(diào)、語速、頓挫來改變“字面意義”，從而加強語言的表現(xiàn)力。正如一些研究者所指出的：語言的表現(xiàn)力的作用是雙重的，一是為聽話人增加語言的信息量，二是幫助說話人傳遞態(tài)度和情感。[5]例如當(dāng)我們說“不是我說你”（重音在“我”字上）和同一語言形式的“不是我說你”（重音在“說”字上）時，重音的變化其實就體現(xiàn)了說話人在說話時所傾注的主觀態(tài)度和情感，重音的不同導(dǎo)致語義上的變化，聽到這句話聽話者就知道說話人是要“說”自己了，這就是這句話在會話中表達(dá)的新意義，語言理論中稱之為“會話含義”。我們在之前的文章中，從會話含義理論角度探討了“不是我說你”類語言成分的意義，并且得出結(jié)論：其會話含義已經(jīng)規(guī)約化，也就是說其意義已經(jīng)成為一種所指意義。因此，該類語言片段已經(jīng)主觀化，因此，當(dāng)說話人說出“不是我說你”時，我們會馬上接收到信號——要被“說”了。

二、“不是我說你”類話語標(biāo)記語的定型化

從說話人的角度來看，話語標(biāo)記語是說話人對話語傾注主觀態(tài)度和情感的主觀化過程的再認(rèn)知的體現(xiàn)。從聽話人的角度來看，隨著會話含義的規(guī)約化，聽話人對話語標(biāo)記語的接受逐漸程式化，即定型化。“不是我說你”語言成分從表達(dá)短句的字面意義轉(zhuǎn)化成表達(dá)特殊的會話含義的過程，實現(xiàn)了特定的言語交際功能，我們稱之為“話語標(biāo)記語的定型化”[7]。

言語交際是人類最常見、最基本的社會活動，詞、短語、句子、語段和語篇是言語交際的基本單位，說話人和聽話人雙方成功的溝通和理解，必須建立在共享的知識背景基礎(chǔ)之上，這些知識背景不可能一下子出現(xiàn)在我們的腦海中，它是存儲在我們的長期記憶中的，并且是以圖式的方式存儲的。話語標(biāo)記語的定型化過程也是一個逐漸變化的微妙過程，我們試圖對這一變化過程用認(rèn)知學(xué)中的圖式理論加以解釋。

（一）“不是我說你”類話語標(biāo)記語言語在交際中的圖式激發(fā)點

康德在其哲學(xué)理論中最早提出了“圖式”概念，他認(rèn)為圖式是連接人腦中的概念與感知對象的紐帶。廣義地講，“圖式是大腦為了便于信息存儲和處理，而將新事物與已有的知識、經(jīng)歷有機地組織起來的一種知識表征形式，是相互關(guān)聯(lián)的知識構(gòu)成的完整的信息系統(tǒng)”[6]。通俗地講，圖式就是人腦中已有的知識經(jīng)驗網(wǎng)絡(luò)，它是“潛藏在人類心靈深處的”一種技術(shù)，一種技巧，也可以說它是一個固有模式，如果接收到跟此網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的某些信息，這些已有的知識經(jīng)驗會對新信息的接收起到促進(jìn)作用，也就是說使這類新信息接收更快，理解更充分。圖式形成后便具有很強的穩(wěn)定性。人們在不同文化背景下形成的文化觀、價值觀和基本的事實性知識都屬于一般圖式知識，而言語交際是和一般圖式知識緊密相連的。根據(jù)圖式理論對圖式的分類，我們認(rèn)為言語交際也可形成三種圖式：人際圖式、語境圖式和言語圖式，分別對應(yīng)于言語交際的三大要素——交際主體、語境和話語。

圖式具有可激發(fā)性?！安皇俏艺f你”類話語標(biāo)記語是言語行為中人際圖式的激發(fā)點，它在現(xiàn)場情境中調(diào)控交際雙方的人際關(guān)系，可以消除“不得體”，保證交際活動的順利進(jìn)行。[7]言語交際中，說話人在不得不“說”說話人時，為了降低對說話人言辭上的刺激甚至傷害，會積極調(diào)動腦海中的言語交際圖式：了解聽話人的性格、地位、文化背景，從而調(diào)動得體的言語，積極促進(jìn)言語交際的開展?！暗皿w原則”是言語交際的最高原則，“得體”不僅僅指遣詞造句方面的得體，更重要的是表達(dá)和效果的得體，因此，言語交際能否順利進(jìn)行，表達(dá)是否得體是至關(guān)重要的。當(dāng)聽話人聽到“不是我說你”時，能立即激活腦海中的圖式，意識到需要將自己的注意力轉(zhuǎn)移到說話人所指向的言語行為或所涉及的話語內(nèi)容上來。同時，聽話人還會調(diào)出主觀情態(tài)的圖式，由此推斷說話人在當(dāng)時的交際情境下有意降低自己話語的主觀性，實現(xiàn)話語的客觀性。

（二）“不是我說你”類話語標(biāo)記語的定型化過程

雖然圖式具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性，但是它也可以引起新信息的加工，在原來圖式的基礎(chǔ)上，新的內(nèi)容會被添加更新，形成新的認(rèn)識，從而引起新信息的加工。“不是我說你”這一語言成分并非最初就是話語標(biāo)記語，就像現(xiàn)代漢語中最常見的、語言學(xué)家公認(rèn)的一些話語標(biāo)記語，例如“你看”“說實話”等。“不是我說你”這一話語標(biāo)記語，剛開始使用時表達(dá)的語義信息非常單一和清晰（就是“我要說你”）；隨著使用頻率的不斷提高和使用場合的不斷擴大，最終成為僅僅表達(dá)說話人情感和態(tài)度的標(biāo)記，即只表示說話人想引起聽話人的注意以及對他的埋怨。在語境圖式的幫助下，當(dāng)聽話人聽到“不是我說你”時，第一反應(yīng)不會是“我要搞清楚究竟是誰要說我”，而是：這是說話人提示我注意其后面將要說的話，我要盡快做好接收后續(xù)語言信息的準(zhǔn)備。“不是我說你”類話語標(biāo)記語成為現(xiàn)代漢語交際中“得體”這一圖式的激發(fā)點是逐步定型化的，其定型化的過程在認(rèn)知心理學(xué)看來也是一個習(xí)得的過程[8]，其實也是在原本圖式網(wǎng)絡(luò)中加入新的信息，構(gòu)成新的圖式。

1.兼具表達(dá)“言內(nèi)之意”和“言外之意”雙重功能。

對古漢語語料的收集顯示，最早出現(xiàn)了以下幾個“不是我說你”語言片段的用法，但是，它們表達(dá)“言內(nèi)之意”的功能比較強，表達(dá)“言外之意”的功能還不明顯，此時還不能完全算作是“不是我說你”類話語標(biāo)記語。例如：

（2）不是我怪膽兒年來太薄劣，將枕邊廂話兒說，把被窩兒里賺啜，都寫做殷勤問安帖。（《全元曲·散曲》）

（3）嫂子在上，不該我說，哥也糊涂，嫂子又青年，偌大家室，如何就丟了，成夜不在家？（《金瓶梅》崇禎本）

2.表達(dá)“言外之意”的功能強化。

實際上，話語標(biāo)記語的定型是其“言外之意”，即語篇或人際功能不斷強化的結(jié)果。最初“不是我說你”類語言成分表達(dá)的是其字面意義，之后在言語交際中這一語言成分逐漸簡化和凝固，其本身的“言內(nèi)之意”逐漸減弱，而表達(dá)“言外之意”的功能逐漸加強。請看下面的句子：

（4）a.我告訴你，不是我說句放肆的話，你這一起的人就配來阻我？（《七劍十三俠》）

（5）a.不是我說句放恣的話，老弟太老實了?。ā抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》）

（6）a.不是我說句怎么兒的話，這個年紀(jì)，倘然經(jīng)不得辛苦，有點兒頭疼腦熱，可不誤了大事了嗎？（《俠女奇緣》）

（7）a.不是我說，哥哥的這樣行為，不是兒子，竟是個冤家對頭。（《紅樓夢》）

從清朝開始，出現(xiàn)了大量的“不是我說句……的話”這樣的語言片段，它們的概念命題功能明顯減弱，而語篇或人際功能顯著增強。我們來看上面話語的轉(zhuǎn)換：

（4）b.我告訴你，哼！你這一起的人就配來阻我？

（5）b.唉！老弟太老實了！

（6）b.唉！這個年紀(jì)，倘然經(jīng)不得辛苦，有點兒頭疼腦熱，可不誤了大事了嗎？

（7）b.唉！哥哥的這樣行為，不是兒子，竟是個冤家對頭。

經(jīng)過這樣一轉(zhuǎn)換，我們就可以清楚地看出，a類句中的“不是我說（句……的話）”完全可以用語氣詞替代，也就是說，它們的概念命題功能已經(jīng)基本消失，它們只是表達(dá)說話人“自我”的認(rèn)知、感知、情感、態(tài)度和意圖等，表現(xiàn)的是語篇或人際功能。

三、結(jié)語

本文借鑒西方語言學(xué)理論，探究了“不是我說你”類語言成分主觀化和定型化為話語標(biāo)記語的機制和過程。我們知道，任何特殊語言現(xiàn)象的形成都與其所適應(yīng)的社會文化背景密切相關(guān)，后者是語言主觀化和定型化的土壤。話語標(biāo)記語“不是我說你”，從語意的角度檢查，常常會出現(xiàn)與當(dāng)時的語境、場合不相吻合的情況，明明是說話人在說聽話人，卻偏偏說“不是我說你”；明明是自己在說這樣的話，偏偏說自己說的不是這樣的話。這種有話不直接說，非要繞個圈子說出來的表達(dá)方式，是漢民族語言的一個顯著特色，這類話語標(biāo)記語的形成有著深刻的社會、文化和心理原因。這一點我們會另文探討。

注釋：

[1]溫素平：《“不是我說你”類話語標(biāo)記語試說》，信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2010年，第6期，第96-100頁。

[2]溫素平：《“不是我說你”類話語標(biāo)記語語用功能探析》，信陽師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2012年，第6期，第97－100頁。

[3]沈家煊：《語言的“主觀性”和“主觀化”》，外語教學(xué)與研究，2001年，第4期，第268－275頁。

[4]耿小敏：《“我說”類元語言的研究》，上海：上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006年，第42頁。

[5]馮光武：《語言的主觀性及其相關(guān)研究》，山東外語教學(xué)，2006年，第5期，第26－33頁。

[6]趙艷芳：《認(rèn)知語言學(xué)概論》，上海：上海外語教育出版社，2001年，第189頁。

[7]沈娉：《話語標(biāo)記語與元認(rèn)知》，上海：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006年，第53頁。

[8]寮菲，王曉霞：《語篇的動態(tài)處理與認(rèn)知心理模式研究》，浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)），2002年，第3期，第287－291頁。

（溫素平河南信陽信陽師范學(xué)院文學(xué)院464000）

基金項目：（河南省教育廳人文社會科學(xué)青年項目，項目編號：[2014-ON-606]。）