申佃貞　王珂　陳明　程明凱（南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院　江蘇南京　210023）

體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)性開發(fā)策略研究①——以“殷巷石鎖”為例

申佃貞王珂陳明程明凱
（南京師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院江蘇南京210023）

摘 要：該文運(yùn)用了文獻(xiàn)資料發(fā)、田野調(diào)查法、比較分析法、訪談法等研究方法，對(duì)“殷巷石鎖賽力”的保護(hù)性開發(fā)策略進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)：南京“殷巷石鎖賽力”通過結(jié)合現(xiàn)代競(jìng)技體育開發(fā)模式、結(jié)合學(xué)校教育開發(fā)模式等，讓傳統(tǒng)的民間體育項(xiàng)目重新充滿生機(jī)，認(rèn)為對(duì)傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)不能一味的固守自封，需要運(yùn)動(dòng)多種創(chuàng)新的保護(hù)性開發(fā)策略，才能使我國民族傳統(tǒng)體育得到真正的弘揚(yáng)和發(fā)展。

1　傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

對(duì)于一個(gè)問題的研究，概念的界定是起點(diǎn)，傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為一個(gè)復(fù)合概念既具有傳統(tǒng)體育的特點(diǎn)也具有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的性質(zhì)，因此，從邏輯層面看，傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包含于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之中，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的下位概念，結(jié)合傳統(tǒng)體育的定義本文將傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以理解為：“被某一區(qū)域人口或固定群體主要用于健身、娛樂、祭祀、競(jìng)技等目的所遺存的各種身體活動(dòng)形式和知識(shí)，以及與之相關(guān)的實(shí)物、器具和文化空間”。

表1　歷屆“秣陵杯”江蘇民間石鎖友誼賽

表2　石鎖競(jìng)賽內(nèi)容分類表

2　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)性開發(fā)

開發(fā)和創(chuàng)新在一定程度上可以說是傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的重要手段之一，不得不說，很多傳統(tǒng)文化形式沉淀于人類發(fā)展的歷史長河之中或是早已消失在人們的視野之外，主要是是因?yàn)槠涓簧先祟惏l(fā)展的腳步，與現(xiàn)實(shí)生活相脫節(jié)，所謂保護(hù)性開發(fā)是指將傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行加工、改造和再包裝，在使人們最大程度上認(rèn)可傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)價(jià)值的同時(shí)，也要防止過度的開發(fā)，而變得面目全非。其開發(fā)的主要形式有：內(nèi)容開發(fā)、活動(dòng)開發(fā)和表現(xiàn)形式開發(fā)等。

圖1　南京體院“武術(shù)石鎖表演”

3　“殷巷石鎖賽力”保護(hù)性開發(fā)策略分析

3.1結(jié)合競(jìng)技體育開發(fā)模式

“殷巷石鎖”運(yùn)動(dòng)在南京江寧農(nóng)村一直存在，只不過隨著城市化的擴(kuò)大，現(xiàn)代競(jìng)技體育的發(fā)展和崛起，以及新式健身運(yùn)動(dòng)和鍛煉方式的普及，使石鎖運(yùn)動(dòng)一度消弭，只是幾位退休老人在玩，廣大

的人民群眾很少參與，尤其是缺少年輕人的加入，為了使大眾更加深入的了解“殷巷石鎖賽力”，也為了將“殷巷石鎖賽力”發(fā)揚(yáng)光大，南京市江寧石鎖協(xié)會(huì)借鑒現(xiàn)代競(jìng)技體育的形式，舉辦了豐富多彩的石鎖競(jìng)賽交流活動(dòng)，吸引了大批石鎖運(yùn)動(dòng)愛好者的加入。到目前為止，南京市江寧石鎖協(xié)會(huì)已經(jīng)成功舉辦了六屆“秣陵杯”民間石鎖友誼賽，現(xiàn)整理如表1所示。

石鎖競(jìng)賽的內(nèi)容豐富多彩，一般分為花樣賽和功力賽兩大類，花樣賽主要考察參賽選手的技巧程度，內(nèi)容較為豐富，可以根據(jù)自己的技術(shù)水平任選動(dòng)作，最后以技巧取勝，功力賽一般為固定技術(shù)動(dòng)作，其中石鎖上拳已經(jīng)被列為全國石鎖功力比賽的項(xiàng)目，比賽分為男子組和女子組，具體競(jìng)賽形式如表2所示。

3.2結(jié)合學(xué)校教育開發(fā)模式

隨著社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)體育的傳承方式在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下遭遇到價(jià)值取向沖擊時(shí)，學(xué)校教育就成了傳承和弘揚(yáng)民族民間文化最為有效的方式，當(dāng)今社會(huì)學(xué)校教育的普及化程度越來越快，通過學(xué)校教育可以讓全社會(huì)的每一個(gè)公民特別是青少年認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要意義，目前在江蘇的高等學(xué)校中已經(jīng)成立了“南京體育學(xué)院石鎖隊(duì)”和“江蘇師范大學(xué)石鎖隊(duì)”，此外，江寧清水庭學(xué)校還開設(shè)了“石鎖興趣班”，使傳統(tǒng)的“石鎖運(yùn)動(dòng)”走進(jìn)學(xué)校。（如圖1）

4　結(jié)語

“殷巷石鎖賽力”通過多種有效的保護(hù)性開發(fā)策略，與人們的現(xiàn)代生活方式群吻合，滿足社會(huì)發(fā)展的多種需求，使我國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目重新充滿生機(jī)和活力，可見對(duì)于我國的傳統(tǒng)體育遺產(chǎn)保護(hù)不能一味的固守自封，需要運(yùn)用新的傳承和發(fā)展方式，才能屹立于世界體育文化的舞臺(tái)而經(jīng)久不衰。

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關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)體育殷巷石鎖賽力保護(hù)開發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

Strategies for the Development of Sports Protection of Intangible Cultural Heritage——With“Yin Lane Stone Lock”for Eyample

Shen DianzhenCheng MingkaiChen MingWang Ke
（College of Sports Science，Nanjing Normal Univ.，Nanjingjiangsu，210023，China；）

Abstract：In this paper，the literature hair，fieldwork，comparative analysis，interviews and other research methods，“Yin Lane Stone Lock Race，”the protective development strategy research，found that：Nanjing “Yin Lane Stone Lock Race”by conducting competition exchange activities，change forms，and other ways of combining modern education，is a traditional folk sports vibrant again，so that the traditional sports of the intangible cultural heritage protection can not blindly stick to the self-styled，need exercise to protect a variety of innovative Sexual development strategy，in order to make our national traditional sports get real promote and develop.

Key Words：Traditional Sports；Yin Lane Stone Lock Saili；Protection and Development；Intangible Cultural Heritage

作者簡介：①申佃貞（1989，4—），男，在讀碩士，研究方向：體育社會(huì)學(xué)。

中圖分類號(hào)：G85

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）02（c）-0183-02