張西江,韓立新
(天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津 300280)
濱海新區(qū)高職教育有效實現(xiàn)石化人才供需對接
張西江,韓立新
(天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津 300280)
濱海新區(qū)的發(fā)展急需大量人才的注入,作為支柱之一的石油化工行業(yè)更是如此。對于各高職院校來說,畢業(yè)生就業(yè)難一直是一個大問題。作為濱海新區(qū)區(qū)域內(nèi)的各高職院校要抓住機遇,主動實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)人才供需有效對接,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人才動力輸送的同時緩解就業(yè)壓力。
濱海新區(qū);石化人才;供需對接;高職院校
對接可以算作是一個物理學(xué)用語,它可以有這樣幾種解釋,一是指將各部分端部的對接部接合固定起來,木工常指木紋相垂直或?qū)叢恢丿B的并用箍(如鐵條)加固的接合方法,亦稱“端接”;二是指在宇宙空間中操縱(如兩艘宇宙飛船)使其機械地連接,靠攏合為一體;三是指對抵接合。這其中無論是哪一種看法,都可以延伸理解為是兩個不同的物體有效的結(jié)合在了一起,而目前一大社會難題的大學(xué)生就業(yè)為題,如果可以和企業(yè)崗位需求達到有效對接,那這個所謂的社會難題就能大大得以緩解。尤其是高職院校,所面對的就是操作性強的工作崗位,如果能針對行業(yè)企業(yè)需要培養(yǎng)人才,更能緩解供需矛盾。
(一)石化行業(yè)百年基業(yè)的沉淀
天津市是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的發(fā)源地,已經(jīng)有近百年的發(fā)展歷史,在我們國家它是重要的石油化工基地,而且也是唯一的聚集了中石化、中石油、中海油和中化工四個國家級石化公司于一個城市的突出典型。天津市在“十二五”發(fā)展規(guī)劃中八大優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)就包含了石化行業(yè),規(guī)劃中提出力求把天津市建設(shè)成為具備世界級規(guī)模和強大的創(chuàng)新能力、上游和下游產(chǎn)品在地區(qū)達到密切聯(lián)系、資源能源回收再利用、健康的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的國家石化產(chǎn)業(yè)基地。而且會依據(jù)低碳、循環(huán)、節(jié)約、集約、綠色發(fā)展模式,重點發(fā)展石油開采、石油存運、煉油、乙烯和乙烯的中下游產(chǎn)品發(fā)展鏈條,進而成為年產(chǎn)5000萬噸的原油生產(chǎn)能力,成為一個重要的中國北方石油生產(chǎn)基地、華北地區(qū)重要的石油和成品油儲備基地、具備3500萬噸煉油水平、乙烯生產(chǎn)能力達到年產(chǎn)250萬噸。
(二)濱海新區(qū)迅猛發(fā)展的需要
2009年11月,經(jīng)國務(wù)院批準,天津市調(diào)整部分行政區(qū)劃,撤銷塘沽區(qū)、漢沽區(qū)、大港區(qū),設(shè)立濱海新區(qū),以原3個區(qū)的行政區(qū)域為濱海新區(qū)的行政區(qū)域,標志著濱海新區(qū)行政管理體制改革全面啟動。至今已經(jīng)過去的將近5年時光打磨了濱海新區(qū)成立之初的粗糙和棱角,逐漸綻放出奪目的光彩,而其中作為支柱產(chǎn)業(yè)之一的石油化工也在不斷地發(fā)展和進步。一個行業(yè)的進步過程中人才是關(guān)鍵。馬克思主義科學(xué)論述了生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終動力,而作為生產(chǎn)力三要素的勞動者是其中唯一的人的要素,通過使用勞動工具改造勞動對象帶來整個社會的最終發(fā)展,可見社會發(fā)展、企業(yè)進步最終是人在發(fā)揮著主觀能動作用。濱海新區(qū)的石化行業(yè)的發(fā)展歸根結(jié)底也是由人推動的。
目前看來,天津的化工區(qū)建設(shè)規(guī)劃面積占據(jù)濱海新區(qū)80平方公里面積,突出特色建設(shè)、集聚資源、有序的布局、完成支持系統(tǒng)的石化行業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)業(yè)配套,海洋化工、石油化工、能源綜合利用、精細化工等循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈成為發(fā)展的重點。在石化行業(yè)的延長產(chǎn)業(yè)鏈中,對于聚酯纖維,聚烯烴塑料橡膠制品的開發(fā)等也將會因此而得要順勢發(fā)展。預(yù)計到2015年,整個濱海新區(qū)的沿?;ね顿Y將達到3000億元,屆時工業(yè)總產(chǎn)值也將增長到5000億元以上,其中工業(yè)增加值就有1800億元,利稅總額不低于900億元,直接創(chuàng)造50000個就業(yè)崗位。
發(fā)展的天津濱海新區(qū),發(fā)展的石油和石油化學(xué)工業(yè),急需引進生產(chǎn)的新技術(shù),所以在生產(chǎn)操作、技術(shù)管理、技術(shù)設(shè)備改造等層面,高級技能人才的缺口會越來越大。石油和化學(xué)行業(yè)是一個技術(shù)密集型行業(yè),同時,高新技術(shù)的應(yīng)用過程復(fù)雜、專業(yè)技術(shù)更新速度快,這些都為石油化工專業(yè)人才規(guī)范化水平和數(shù)量提出了更高的要求。
所以,從石油化工行業(yè)的發(fā)展前景來看,把濱海新區(qū)看成是石油化工人才需求的風向標所言非虛。
濱海新區(qū)石油化工人才的需求趨勢必然造成大量的就業(yè)崗位,有需求就有供給,但是現(xiàn)實中供給的水平是良莠不齊的。濱海新區(qū)的發(fā)展是迫切的、迅速的,石油化工行業(yè)尤是如此,這就勢必要求企業(yè)需要的是拿來就用的成熟度高、專業(yè)性強的技能人才。這種人才培養(yǎng)的途徑多種多樣,而最主要的渠道還是各個高職院校,因為高職院校培養(yǎng)人才的目標就是怎樣才能培養(yǎng)出滿足行業(yè)企業(yè)的人才——拿起來能用,用起來順手,不好高騖遠,潛心專業(yè)鉆研的標準行業(yè)最需要的技能型人才。
區(qū)域人才培養(yǎng)自給自足是比較適應(yīng)社會發(fā)展的一種人才養(yǎng)成模式,一是區(qū)域內(nèi)人才培養(yǎng)針對性較強,能很好的滿足企業(yè)需要,二是因為區(qū)域內(nèi)人才歸屬感和穩(wěn)定性相對較好,現(xiàn)在社會人才流動性很大,不僅要培養(yǎng)出人才還要能留得住人才,區(qū)域人才培養(yǎng)模式就能在一定程度上很好的規(guī)避人才流失。
就拿天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院來說,是一所隸屬中石油系統(tǒng)的高職院校,它不僅僅是中石油人才培養(yǎng)基地之一,另外因其所處的地理位置——濱海新區(qū)南港工業(yè)區(qū)的大港油田,比鄰大港石化公司的地理優(yōu)勢,也成為了為高速發(fā)展的濱海新區(qū)提供石油石化人才的教育基地。天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是天津大學(xué)石油分校,其石化專業(yè)有極深的歷史淵源。作為學(xué)院的主干系部石油與化學(xué)工程系,經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)和改革,初步形成了符合地區(qū)和行業(yè)需求的人才培養(yǎng)模式,具備雄厚的師資力量和較好的基礎(chǔ)設(shè)施。主要表現(xiàn)在:
(一)石油與化學(xué)工程系畢業(yè)生認可度高
自建系以來,天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后為社會輸送各類石油化工畢業(yè)生50000余名,他們分布在祖國的四面八方。其中多數(shù)已經(jīng)鍛煉成為石油化工行業(yè)、石油工程領(lǐng)域及其他戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干,畢業(yè)生扎實的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)良的工作作風贏得了用人企事業(yè)單位的廣泛好評,為學(xué)院贏得了良好的辦學(xué)聲譽和廣闊的辦學(xué)背景。近3年來連續(xù)石化系畢業(yè)生就業(yè)率超過93%,成為名副其實的國內(nèi)石油化工行業(yè)頗具影響力的專業(yè)技能性才培養(yǎng)基地。
(二)石油與化學(xué)工程系軟硬件設(shè)施良好
石油與化學(xué)工程系目前具有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的專兼職師資隊伍,共有專職教師47人,教師中具有碩士及以上學(xué)位教師占整個教師隊伍總數(shù)的25%,教師中副教授(高級工程師)12人,取得“雙師”資格教師33人。按照社會發(fā)展需求,該系開設(shè)有石油工程技術(shù)(中澳)、石油地質(zhì)勘查技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、安全技術(shù)管理、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)等10個專業(yè)或?qū)I(yè)方向。根據(jù)不同專業(yè)教學(xué)需求建有7個專業(yè)實訓(xùn)基地,含17類31個實驗室。并建有天津石化等一批穩(wěn)定的校外實習基地,為石油化工類專業(yè)人才培養(yǎng)提供了堅實可靠的保證。
(三)石油與化學(xué)工程系產(chǎn)學(xué)研成果顯著
經(jīng)過多年不懈的努力,石油與化學(xué)工程系在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面取得了令人滿意的業(yè)績。在教研教改方面,兩個專業(yè)達到市級重點標準,兩個專業(yè)達到院級重點專業(yè)標準;完成6門省級精品課程,4項教研成果獲得市教育廳級教研成果獎。另外,主編和參編全國高職高專規(guī)劃教材20余部、完成校內(nèi)教學(xué)講義20余套。在科研方面,有10余項科研成果通過省級鑒定。近3年,教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇。有3位教師被聘為全國高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。
這里簡單以天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的石油化學(xué)工程系為例介紹了濱海新區(qū)高職院校的石化人才基地建設(shè)情況。另外,濱海新區(qū)區(qū)域內(nèi)的高職院校中,渤海職業(yè),國土資源等幾個院校中也開設(shè)了石油、化工等與石化企業(yè)有關(guān)聯(lián)的系部專業(yè),有針對性的為中石油、中石化、中海油等油田大型企業(yè)提供對口直接的技能人才支持。
區(qū)域內(nèi)資源有效利用,尤其體現(xiàn)在人力資源上,人力資源養(yǎng)成是一個循序漸進的過程,作為一個學(xué)習型社會的的示范區(qū)域——濱海新區(qū),內(nèi)化的學(xué)習動力更能彰顯出來。所以,區(qū)域內(nèi)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求應(yīng)有進行暢通的溝通。站在技能型人才培養(yǎng)的基地——區(qū)域內(nèi)高職院校來說,是人才的輸出方,并且要一直負責這個生產(chǎn)力的唯一主觀要素的不斷提升的過程,學(xué)生是學(xué)院的唯一出產(chǎn)的產(chǎn)品,不僅要保證“產(chǎn)品合格”還要有“售后服務(wù)”,不能學(xué)生畢業(yè)就完事大吉了,不僅要積極生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品,幫助產(chǎn)品占領(lǐng)市場,而且要進行后期養(yǎng)護,保證市場占有率。針對石油化工這個區(qū)域內(nèi)的主干產(chǎn)業(yè),要做到以下才人培養(yǎng)的方向。
(一)專業(yè)設(shè)置與區(qū)域需求實現(xiàn)對接
高等教育必須適應(yīng)社會的發(fā)展需求,必須為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。我國高等教育的專業(yè)設(shè)置通常有兩個:一是學(xué)科分類;二是職業(yè)分類。就高等職業(yè)教育而言,社會職業(yè)崗位狀況決定其專業(yè)設(shè)置,因此,高職專業(yè)的知識由與職業(yè)崗位技術(shù)工作相關(guān)聯(lián)的有關(guān)知識所構(gòu)成,強調(diào)職業(yè)崗位技術(shù)工作的針對性和應(yīng)用性。一直以來,新專業(yè)的設(shè)置缺乏嚴格的科學(xué)論證和市場調(diào)研,隨著社會發(fā)展,在國家政策的指導(dǎo)下,我國高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展取得了可嘉的成績,形成了較為鮮明的高等職業(yè)教育特色。拿石油化學(xué)工業(yè)來說,是我國的支柱產(chǎn)業(yè),對于濱海新區(qū)依然是發(fā)展的重中之重,所以人才的培養(yǎng)就顯得尤為重要,對于高職院校來說,合理的專業(yè)設(shè)置可以起到事半功倍的作用。近年來濱海新區(qū)石化人才的需求量成迅猛增長的趨勢,為區(qū)域內(nèi)各高職院校的發(fā)展即提供了機遇也提出了挑戰(zhàn)。一方面,區(qū)域內(nèi)石化行業(yè)希望高職院校能夠根據(jù)具體不同崗位的需求設(shè)計專業(yè)課程,力求達到教育效率最大化,另一方面,高職院校生產(chǎn)出的適銷對路的“產(chǎn)品”可以得到更多的實踐實習的機會,使之就業(yè)的前景更為廣闊。所以對于高職院校來說,要完成專業(yè)設(shè)置上的對接,堅持以濱海新區(qū)的石化行業(yè)的需求為教育宗旨,積極推進教學(xué)改革。力求做到,有需求就有供給,不盲目教學(xué),增加和區(qū)域內(nèi)企業(yè)的溝通,合理設(shè)置教學(xué)體系和專業(yè)知識構(gòu)成,把實用性、時效性和企業(yè)的需求作為第一要務(wù),改變一成不變的教育模式。
(二)訂單式培養(yǎng)模式豐富對接內(nèi)涵
高職院校應(yīng)該認真貫徹落實中央和教育部關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)要求,進一步明確在石油化工領(lǐng)域培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略目標,大力推進就業(yè)與招生、教學(xué)、科研工作三結(jié)合,強化“三個培養(yǎng)”,利用多種資源,著力拓展學(xué)生就業(yè)渠道,確保就業(yè)率穩(wěn)定提高。近年來,訂單式培養(yǎng)成為一個穩(wěn)定的提高就業(yè)率的有效工具,它一方面滿足了企業(yè)近期的人才需求,另一方面使學(xué)生就業(yè)壓力減少,專心課業(yè)學(xué)習。
訂單式人才培養(yǎng)模式是指企業(yè)根據(jù)自身的人才需求和企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展,向?qū)W校下達人才培養(yǎng)訂單,之后學(xué)校在企業(yè)主導(dǎo)和協(xié)作下按訂單進行人才培養(yǎng),所培養(yǎng)的人才經(jīng)過企業(yè)驗收合格后即被企業(yè)錄用的一種人才培養(yǎng)模式。這種培養(yǎng)模式有利于學(xué)校有針對性地培養(yǎng)人才,提高教師的實踐技能,提高學(xué)生的實踐能力,企業(yè)將會有效地錄用適合的人才,減輕學(xué)校培養(yǎng)人才規(guī)格與企業(yè)需求不一致的矛盾。目前,濱海新區(qū)石油化學(xué)工業(yè)對于訂單是培養(yǎng)的需求量很大,天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院石化系對訂單式人才培養(yǎng)進行了良好的探索,例如近期的渤海鉆探訂單班,學(xué)生對于企業(yè)認可度較高,專業(yè)知識學(xué)習認真,另一個角度來看,用人單位在大一新生中就有目的選擇優(yōu)秀的適應(yīng)崗位工作的學(xué)生進行培養(yǎng),也是人才培養(yǎng)建立在高起點的基礎(chǔ)上。
(三)校企合作全方位深化人才供需對接
前面所提到訂單式人才培養(yǎng)模式僅僅是校企合作的一個方面,除此之外,校企合作還表現(xiàn)在產(chǎn)學(xué)研的各個方面,教學(xué)科研中,企業(yè)專家可以擔任高職院校專業(yè)實踐課教師和提供技術(shù)服務(wù),加強了高職院校專業(yè)教師隊伍,高職院校教師也可以深入企業(yè)工作一線,及時了解企業(yè)專業(yè)知識需求情況。眾所周知,石油行業(yè)在以后的相當一段時間內(nèi)是不會衰弱的,它是工業(yè)發(fā)展的血脈。但是不容忽視的是中國的主力油田總體已進入遞減階段,穩(wěn)產(chǎn)難度不斷加大,石油產(chǎn)業(yè)的下游產(chǎn)業(yè)鏈石油化工生產(chǎn)壓力也在不斷加大,加工分解的要求更高,這些現(xiàn)狀無一不昭示了對石化人才的專業(yè)性要求將會更高,校企合作的全方位展開可以很好地滿足這一需求,企業(yè)為高職院校提供更多的實習實訓(xùn)場所和機會,高職院校為企業(yè)提供持續(xù)性的人才培養(yǎng)培訓(xùn),這些需求的良好對接特別適用于一定區(qū)域內(nèi)的企業(yè)和高職院校,人員穩(wěn)定、地理優(yōu)勢,信息暢通等都是實現(xiàn)校企合作有效對接的基本保證。
濱海新區(qū)的發(fā)展有目共睹,高速的發(fā)展步伐要求大量的人力、物力、財力的投入,其中人力的投入不僅有數(shù)量的要求,還有高質(zhì)量應(yīng)用型的素質(zhì)要求,高職院校的教育理念可以充分滿足這一需要,而作為主干行業(yè)的石化企業(yè)的需求起到了人才需求風向標的窗口作用,近些年來的實踐證明,區(qū)域內(nèi)各高職院校的石化專業(yè)很好的保證了石化人才的供給,并在今后更加合理的調(diào)配專業(yè)設(shè)置以期更好的適應(yīng)石化行業(yè)的進一步發(fā)展。
[1]苗德華,劉新玨,譚婷婷.濱海新區(qū)人才需求結(jié)構(gòu)與天津高等教育銜接模式研究[J].天津市教科院學(xué)報,2010,(06).
Higher Vocational Education in Binhai New Area Effectively Achieves Supply and Demand Coordination of Petrochemical Talents
ZHANG Xi-jiang, HAN Li-xin
(TianjinEngineeringTechnicalInstitute,Tianjin, 300280)
The development of Binhai New Area requires a large number of talents. As one of the pillar industries, the petroleum chemical industry is especially in need of talents. For higher vocational schools, the difficulty of getting a job for graduates is always a big problem. Higher vocational schools in Binhai New Area should seize the opportunity and actively achieve effect coordination between supply and demand to provide talents for regional economic development and also release employment pressure.
Binhai New Area; petrochemical talents; supply and demand coordination; higher vocational schools
2014-04-07
張西江(1959-),男,天津市人,天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長,高級工程師;韓立新(1972-),女,河北省人,天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研處從事科研管理工作,高講。
G710
A
1673-582X(2015)06-0012-04