王 凱，張曉武

（曲阜師范大學(xué) 歷史文化學(xué)院，山東 曲阜 273165）

中國駐印軍整訓(xùn)期間的軍隊(duì)建設(shè)的成效及局限

王 凱，張曉武

（曲阜師范大學(xué) 歷史文化學(xué)院，山東 曲阜 273165）

中國駐印軍是抗戰(zhàn)期間中國遠(yuǎn)征軍的重要組成部分。從1942年8月至1944年1月，這支部隊(duì)以英國、美國的援助為支撐，在印度藍(lán)姆伽軍事基地進(jìn)行了整訓(xùn)，開展了大規(guī)模的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。在整訓(xùn)期間，中國駐印軍獲得了高性能的武器裝備；進(jìn)行了適合當(dāng)時緬北戰(zhàn)場的現(xiàn)代化軍事訓(xùn)練；建立了完善的軍隊(duì)管理與后勤保障系統(tǒng)；具備了優(yōu)越的生活條件，從而迅速成長為一支在緬北戰(zhàn)場克敵制勝的勁旅。但是，由于當(dāng)時中國本身的軍事現(xiàn)代化水平嚴(yán)重落后，中國駐印軍在整訓(xùn)期間軍隊(duì)建設(shè)受到英美軍方的嚴(yán)重制約，存在很大的局限性。

中國駐印軍；整訓(xùn)；軍隊(duì)建設(shè)；作戰(zhàn)；局限性

中國駐印軍是抗戰(zhàn)期間中國遠(yuǎn)征軍的重要組成部分。從1943年至1945年，中國駐印軍征戰(zhàn)緬北，其戰(zhàn)斗力之強(qiáng)令日軍聞風(fēng)喪膽。而這支軍隊(duì)的強(qiáng)大主要得益于它于1942年至1944年在印度藍(lán)姆伽整訓(xùn)中進(jìn)行的軍隊(duì)建設(shè)。本文將以中國駐印軍在印度藍(lán)姆伽訓(xùn)練營的整訓(xùn)為中心，具體分析中國駐印軍在整訓(xùn)期間的軍隊(duì)建設(shè)狀況。

一、中國駐印軍組建及整訓(xùn)概況

1941年12月，太平洋戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，日軍幾乎侵占整個東南亞地區(qū)，嚴(yán)重威脅英美的利益以及中國的國際交通運(yùn)輸線。1942年，為策應(yīng)英美軍隊(duì)的對日作戰(zhàn)、保衛(wèi)中國的國際交通線以及西南大后方的安全，國民政府組建了中國遠(yuǎn)征軍，開赴緬甸，協(xié)助英國軍隊(duì)抗擊日軍。但由于指揮不力以及緬北惡劣、生疏的自然環(huán)境，中國遠(yuǎn)征軍損失慘重，節(jié)節(jié)敗退，其中，遠(yuǎn)征軍第66軍新38師主力、第5軍直屬部隊(duì)以及新22師主力退到了印度境內(nèi)。而中國駐印軍的組建及整訓(xùn)計(jì)劃就是在這種背景之下，由當(dāng)時的美國陸軍中將史迪威提出的。1942年，中國駐印軍在敗退印度的中國遠(yuǎn)征軍的基礎(chǔ)上正式組建，并于同年8月26日在印度藍(lán)姆伽訓(xùn)練營開始進(jìn)行軍事訓(xùn)練。1942年10月4日，由史迪威任總指揮，羅卓英任副總指揮，海登·L·博特納任參謀長的駐印軍總指揮部正式行使職權(quán)。在整訓(xùn)開始之后不久，國內(nèi)向藍(lán)姆伽基地空運(yùn)了大批受訓(xùn)兵員，以補(bǔ)充駐印軍的兵力。1943年，中國駐印軍主力整編為新編第1軍。1944年1月，藍(lán)姆伽整訓(xùn)基本結(jié)束。從1942年8月26日直至1944年1月，總共有2626名中國軍官以及29667名中國士兵在此接受訓(xùn)練，這些官兵大部分加入了駐印軍隊(duì)伍。1944年10月，作為對藍(lán)姆伽整訓(xùn)的重要補(bǔ)充，新1軍又在密支那設(shè)立了新1軍干部教導(dǎo)總隊(duì)，繼續(xù)借鑒整訓(xùn)期間的軍事訓(xùn)練模式，訓(xùn)練作戰(zhàn)部隊(duì)。

二、中國駐印軍整訓(xùn)期間的軍隊(duì)建設(shè)特征分析

（一）配備高性能的武器裝備

在藍(lán)姆伽基地，中國駐印軍于1942—1943年逐步換裝了高性能的武器裝備。

在主要作戰(zhàn)武器方面，到1943年，駐印軍的1個人數(shù)1.5萬人的師共計(jì)擁有各種車輛300輛，騾馬千余匹，105榴彈炮12門，75毫米山炮24門，57毫米戰(zhàn)防炮36門，3.7厘米戰(zhàn)防炮24門，82毫米輕迫擊炮36門，60毫米迫擊炮162門，重機(jī)槍108挺，輕機(jī)槍360挺，火焰噴射器85具，攜帶式火箭筒108具，沖鋒槍與卡賓槍400支。[1]1263可以看出，在中國駐印軍的作戰(zhàn)部隊(duì)中，大口徑火炮占了相當(dāng)?shù)谋戎?；火箭筒（日軍未配備）、火焰噴射器等新型裝備大量配備；沖鋒槍（當(dāng)時日軍幾乎未配備）、輕重機(jī)槍等自動武器占據(jù)了重要地位。再來看駐印軍總指揮部的支援部隊(duì)，這支部隊(duì)裝備了36門155毫米榴彈炮，72門105毫米榴彈炮，48門150毫米重迫擊炮、400輛汽車、30輛M4A2中型坦克以及30輛M3A3輕型坦克。這其中，155毫米榴彈炮是當(dāng)時世界上最先進(jìn)的重炮之一；而M4系列坦克的裝甲厚度、火炮威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時日本所有的坦克；M3A3輕型坦克也能遠(yuǎn)距離輕易擊毀當(dāng)時日軍較為先進(jìn)的97式坦克。在整體火力上，整訓(xùn)之后的駐印軍擁有當(dāng)時國民黨陸軍中首屈一指的火力配備。以火力來說，當(dāng)時中國陸軍在接受大量美國軍火援助之前，火力普遍偏弱，中日兩軍以師為單位的火力比是1:2.15，若計(jì)入射速因素，則為1:3。[2]415而整訓(xùn)之后的駐印軍則從根本上改變了這一弱勢。以駐印軍新38師為例，在加強(qiáng)炮兵配備的條件下，新38師將擁有進(jìn)攻日軍一個旅團(tuán)和防守一個師團(tuán)的絕對能力。[3]118而當(dāng)時日軍一個旅團(tuán)以及一個師團(tuán)的兵力均超過國民黨一般陸軍部隊(duì)的一個師，其武器裝備數(shù)量更是遠(yuǎn)超國民黨陸軍的普通師級部隊(duì)。

此外，駐印軍士兵也配備了先進(jìn)的單兵裝備。在1942年整訓(xùn)訓(xùn)練初期，駐印軍就配備了當(dāng)時英國研制的全新的單兵作戰(zhàn)輔助裝備，包括帆布腰帶、帆布吊背帶、帆布背包、水壺組、子彈袋，它們可以根據(jù)不同的作戰(zhàn)需要進(jìn)行組合。1944年以后，中國駐印軍又部分換裝了當(dāng)時更為先進(jìn)的美制鋼盔、帆布腰帶、子彈袋、手槍皮套、槍套、刺刀等輔助配件。同時，駐印軍還配備了適合叢林環(huán)境的吊床、雨衣、蚊帳以及指北針等物品。

（二）接受適合緬北戰(zhàn)場的現(xiàn)代化軍事訓(xùn)練

在藍(lán)姆伽軍事基地，中國駐印軍幾乎所有的兵種都接受了具有當(dāng)時世界先進(jìn)水平的現(xiàn)代化軍事訓(xùn)練。

在訓(xùn)練內(nèi)容方面，駐印軍形成了現(xiàn)代軍隊(duì)所必備的系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練科目體系。各種專業(yè)兵種訓(xùn)練得到有效加強(qiáng)：步兵主要學(xué)習(xí)了步兵輕武器射擊技術(shù)、單兵肉搏戰(zhàn)術(shù)、基本的叢林作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)與生存技能、應(yīng)對敵方重武器的作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)以及獲取敵方情報的作戰(zhàn)技能。軍官不僅接受一般的步兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，而且更注重作戰(zhàn)中的指揮、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用以及多兵種間協(xié)同指揮、作戰(zhàn)的能力的訓(xùn)練。在專業(yè)兵種的訓(xùn)練上，駐印軍還先后分別舉辦了步兵、工兵、炮兵、戰(zhàn)車、戰(zhàn)術(shù)、通訊等多種專業(yè)兵種訓(xùn)練班。此外，駐印軍的訓(xùn)練科目還體現(xiàn)了專業(yè)技能與非專業(yè)技能相配合的科學(xué)原則，比如，在步兵訓(xùn)練方面，駐印軍步兵在訓(xùn)練中除了掌握多種步兵戰(zhàn)術(shù)之外，也需要全面了解其他兵種的一些知識，訓(xùn)練與其他兵種的配合作戰(zhàn)。

在訓(xùn)練方法方面，駐印軍運(yùn)用了貼近實(shí)際作戰(zhàn)的現(xiàn)代軍隊(duì)訓(xùn)練方法。以步兵的訓(xùn)練為例，步兵除了掌握基本的作戰(zhàn)方法及理論以外，還要學(xué)習(xí)專門的叢林作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。為了提高步兵的戰(zhàn)場生存率，駐印軍還加強(qiáng)了熱帶環(huán)境防疫與戰(zhàn)場救助訓(xùn)練；裝甲戰(zhàn)車部隊(duì)訓(xùn)練時，駕駛員經(jīng)常要駕駛戰(zhàn)車越過專門設(shè)置的路況惡劣行駛區(qū)域以及人為設(shè)置的實(shí)彈火力封鎖區(qū)。實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的另一個特征是巨大的彈藥消耗量，比如炮兵訓(xùn)練條例中規(guī)定，炮兵指揮員合格的標(biāo)準(zhǔn)之一就是在訓(xùn)練中必須指揮發(fā)射300—400發(fā)炮彈，而整個炮兵團(tuán)在一年的訓(xùn)練中就要消耗上萬發(fā)炮彈。在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中，駐印軍還定期舉辦較大規(guī)模的實(shí)兵對抗演練，進(jìn)行大規(guī)模的綜合性實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以提高部隊(duì)的整體實(shí)戰(zhàn)能力。

在訓(xùn)練考核方面，駐印軍實(shí)行相當(dāng)嚴(yán)格的現(xiàn)代化軍事訓(xùn)練考核機(jī)制。駐印軍的專業(yè)兵種訓(xùn)練班在這一方面體現(xiàn)得最為明顯：各訓(xùn)練班建立了嚴(yán)格的考核與畢業(yè)制度，所有的所學(xué)科目都要在最后的演練中進(jìn)行全面考核。據(jù)當(dāng)時在汽車班參訓(xùn)的士兵周文星回憶，他們每輛車配備三名學(xué)員，一名助教，他這樣描述訓(xùn)練的嚴(yán)格：“訓(xùn)練起來大家都很刻苦，因?yàn)槿绻簧线M(jìn)度就會被除名，而三名學(xué)員如果被除去兩名，助教也會被撤換。”[4]79當(dāng)時，學(xué)習(xí)戰(zhàn)車駕駛技術(shù)的士兵必須先掌握汽車駕駛技術(shù)，才有資格在裝甲戰(zhàn)車訓(xùn)練班進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。而參訓(xùn)之前已經(jīng)掌握汽車駕駛技術(shù)的士兵必須在訓(xùn)練營重新考核駕駛技術(shù)，合格之后才能有資格進(jìn)行下一步的裝甲戰(zhàn)車等作戰(zhàn)車輛的駕駛學(xué)習(xí)。

（三）建設(shè)完善的軍隊(duì)管理與后勤保障系統(tǒng)

在整訓(xùn)期間，駐印軍完善的軍隊(duì)管理體制逐步建立起來。主要包括以下幾個方面：在部隊(duì)組織機(jī)構(gòu)方面，駐印軍總指揮部設(shè)有系統(tǒng)、完整的參謀體系；指揮部專設(shè)了衛(wèi)生處，負(fù)責(zé)部隊(duì)醫(yī)療事務(wù)；設(shè)立工程處，負(fù)責(zé)組織中印公路的修建；在部隊(duì)訓(xùn)練上，在設(shè)立藍(lán)姆伽訓(xùn)練處的同時，也設(shè)立管轄炮兵、步兵、裝甲、戰(zhàn)術(shù)以及后勤等幾個訓(xùn)練中心，管理軍隊(duì)訓(xùn)練事務(wù)；在陸空協(xié)同上，駐印軍設(shè)立江汀辦事處，其主要任務(wù)是與美國空軍的協(xié)同。在兵員征用方面，駐印軍實(shí)施嚴(yán)格的征兵體檢制度，從1942—1944年，美國軍醫(yī)都要對赴印整訓(xùn)人員進(jìn)行相當(dāng)嚴(yán)格的體檢。盡管原來中國答應(yīng)被送來受訓(xùn)的部隊(duì)都有良好的體魄，可是在中國工作的美國軍醫(yī)卻在爾后（1942年以后）的兩年內(nèi)淘汰了將近40%，都是體重不足和生病的。[5]426在人才隊(duì)伍建設(shè)方面，中國駐印軍十分重視士兵的文化素質(zhì)。從1942到1944年，大批愛國青年加入到駐印軍的隊(duì)伍當(dāng)中，而這些青年大多數(shù)具備較高的文化素質(zhì)。在藍(lán)姆伽訓(xùn)練營，有大批的中國大學(xué)生還擔(dān)任了負(fù)責(zé)訓(xùn)練的美國教官的翻譯官。駐印軍還注重聘用專門技術(shù)人才，比如，新1軍曾經(jīng)在孫立人將軍的支持下，在當(dāng)時國內(nèi)著名的西南聯(lián)大招募應(yīng)屆畢業(yè)生，服務(wù)于部隊(duì)的技術(shù)部門。而當(dāng)時的西南聯(lián)大也十分支持駐印軍的技術(shù)人才建設(shè)，當(dāng)時的新38師通信軍官云鎮(zhèn)回憶：“鎮(zhèn)即在昆明經(jīng)西南聯(lián)大外文系主任陳福田師之推介，辭去交通部國際電臺工程師之職務(wù)，投筆從戎，搭乘此運(yùn)輸機(jī)（C47運(yùn)輸機(jī)）由巫家壩起飛赴印?！盵6]104在部隊(duì)軍紀(jì)管理方面，中國駐印軍的軍紀(jì)管理也是十分嚴(yán)格的：駐印軍規(guī)定軍官不得隨意體罰士兵；還制定了嚴(yán)格的薪資分發(fā)流程，避免中國軍官克扣士兵軍餉；除此之外，駐印軍還設(shè)有完善的憲兵組織，可以有效遏制違紀(jì)官兵的行動。

在后勤保障領(lǐng)域，整訓(xùn)期間，中國駐印軍建立了較為完善的后勤補(bǔ)給系統(tǒng)：駐印軍重點(diǎn)建立了陸地、空中聯(lián)合的作戰(zhàn)物資補(bǔ)給機(jī)制，成為當(dāng)時的中國軍隊(duì)中唯一的擁有空投補(bǔ)給支援的部隊(duì)。同時，中國駐印軍擁有完善的地面后勤支援部隊(duì)：汽車部隊(duì)中的數(shù)百輛美制高性能軍用汽車為前線作戰(zhàn)部隊(duì)輸送著不便空運(yùn)的大宗物資；工程分隊(duì)的數(shù)量龐大的現(xiàn)代工兵機(jī)械為前線官兵開山修路。值得一提的是，在整訓(xùn)期間，駐印軍已經(jīng)建立了包括衛(wèi)生隊(duì)、各種專用的醫(yī)療車輛以及野戰(zhàn)醫(yī)院在內(nèi)的全方位的醫(yī)療保障體系，這就使得大批處于惡劣、危急條件下的傷員的救助成為可能。

（四）營造優(yōu)越的軍營生活環(huán)境

在藍(lán)姆伽軍事基地，中國駐印軍的官兵享受較高的生活待遇，擁有相當(dāng)優(yōu)越的軍營生活環(huán)境。

在飲食上，駐印軍在英國的幫助下，借鑒當(dāng)時英美軍隊(duì)的飲食配置，注重食物的營養(yǎng)搭配。駐印軍軍官主要發(fā)放“校官給養(yǎng)”，每頓有面包、水果、火腿、雞肉、牛奶和蛋類食物，士兵則發(fā)放稱為“史迪威口糧”的飲食。每餐為一盒，內(nèi)裝1個牛肉罐頭、2包麥片，餅干，1包茶葉，1包香煙，1粒維他命丸和幾張草紙。[7]190可見，當(dāng)時駐印軍每個士兵每一頓飯都能吃到足量的、高營養(yǎng)的飯菜。而在同時期的國內(nèi)國民黨陸軍中，有相當(dāng)數(shù)量的士兵處于食不果腹的狀態(tài)。在軍人薪金方面，駐印軍官兵擁有較優(yōu)厚的薪金待遇。駐印軍官兵以印度盧比作為薪金，以士官為例，他們每月的津貼大約有14—16盧比，薪金水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國內(nèi)部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，這充分體現(xiàn)了英美現(xiàn)代軍隊(duì)用薪資激勵軍人的原則。以當(dāng)時印度的物價來看，駐印軍的報酬是十分豐厚的。據(jù)當(dāng)時的戰(zhàn)車營士官邱楓回憶：“魷魚、大蝦等最好的菜，請戰(zhàn)士們吃一頓也花不了一個盧比；50加侖一桶的印度木瓜酒，只需要付1.5個盧比?！盵8]60而且，當(dāng)時士兵與中下級軍官之間的薪資待遇差異也小于國內(nèi)部隊(duì)的同級別官兵。當(dāng)時的一名士官回憶：“到了印度之后連長以下的軍官給養(yǎng)與士兵相同，很多老軍官就感到很是委屈?！盵9]255在居住方面，駐印軍官兵的居住條件也是高標(biāo)準(zhǔn)的。部隊(duì)使用的帳篷，是根據(jù)叢林環(huán)境專門設(shè)計(jì)的，內(nèi)部具有較大的活動空間，可同時居住10人以上。帳篷使用了嚴(yán)密的防蚊蟲措施，每個士兵都配備有必要的防蚊蟲藥品以及防熱帶疾病藥品。干凈、衛(wèi)生的居住環(huán)境減少了熱帶疾病的傳播，減少了官兵在戰(zhàn)時的患病幾率。除此之外，士兵居住區(qū)還擁有發(fā)電機(jī)、電燈、收音機(jī)、電影放映機(jī)以及唱片播放機(jī)等電器。

整訓(xùn)期間，除了物質(zhì)生活以外，駐印軍官兵的精神文化生活也是很豐富的。當(dāng)時，軍營內(nèi)設(shè)立了專門的政治宣傳人員，運(yùn)用多種方式對官兵做思想工作，文字的有月刊、周刊、日報、壁報；口頭的有精神講話、政治報告、演劇、講述忠勇事跡等等。[10]133這些鼓舞士氣的文化活動，有效地調(diào)動了官兵的作戰(zhàn)熱情。整訓(xùn)期間，中國駐印軍官兵還對英美文化產(chǎn)生了普遍的好感。一些中國官兵在假日時經(jīng)常去觀看定期放映的美國電影；不少中國官兵利用閑暇時間體驗(yàn)英美的體育運(yùn)動；而一些有文化的中國官兵深受英美官兵的生活作風(fēng)影響，刻意模仿、學(xué)習(xí)英語，不少官兵到訓(xùn)練結(jié)束時已能運(yùn)用簡單的英語口語同英美官兵交流。一些官兵還模仿英美官兵的生活習(xí)慣，包括英美官兵在平時的穿著以及飲食習(xí)慣。在與英美官兵的交往中，英美官兵的開朗、進(jìn)取、民主的典型西方式性格也給中國駐印軍官兵留下了深刻的印象，而這對提升當(dāng)時中國駐印軍的現(xiàn)代文化素養(yǎng)是十分重要的。

三、中國駐印軍整訓(xùn)期間軍隊(duì)建設(shè)成果在對日作戰(zhàn)中的體現(xiàn)

（一）先進(jìn)的武器裝備使駐印軍在對日作戰(zhàn)中優(yōu)勢明顯

在現(xiàn)代化武器裝備的支撐下，中國駐印軍的火力優(yōu)勢在作戰(zhàn)中已經(jīng)顯現(xiàn)出來，對日軍產(chǎn)生了有效的壓制作用。駐印軍新編第一軍新編第38師炮兵1營營長王及人在回憶反攻緬北作戰(zhàn)時談到：“我軍憑借優(yōu)勢的火力，先用各種火炮進(jìn)行廣泛射擊，把敵陣周圍的森林炸得枝葉盡禿，只剩下一根枯焦的木樁，如同大火燒過一樣，使敵人陣地完全暴露出來。”[11]325由此可以看出，駐印軍的火力猛烈到了能用炮火開道破障的程度。我們也可以從日軍對駐印軍猛烈的炮兵火力的印象這一側(cè)面得知，在1943年的塔奈河畔及達(dá)羅平原的一次突破駐印軍防線的戰(zhàn)斗中，日軍戰(zhàn)史著作這樣記載道：“當(dāng)我軍剛一接近突破該線時，（駐印軍）猛然用重火器，特別是迫擊炮一齊集中射擊，使我軍每次突擊均被粉碎。”[12]16除了強(qiáng)大的火力以外，中國駐印軍的機(jī)械化優(yōu)勢也在實(shí)戰(zhàn)中體現(xiàn)得十分明顯，使日軍防不勝防：在1944年瓦魯班以及間布山隘地區(qū)的作戰(zhàn)行動中，中國駐印軍的高速機(jī)動能力使得日軍第18師團(tuán)疲于應(yīng)付，經(jīng)常處于腹背受敵的狀態(tài)。

（二）貼近實(shí)戰(zhàn)的現(xiàn)代化的作戰(zhàn)訓(xùn)練極大地提高了駐印軍的戰(zhàn)斗力

貼近實(shí)戰(zhàn)的現(xiàn)代化的軍事訓(xùn)練使得駐印軍擁有了相當(dāng)強(qiáng)大的叢林行軍能力：各兵種在行軍中敏捷自如，視叢林障礙如無物，駕輕就熟地穿梭于熱帶叢林之中，能夠極為順利地進(jìn)行架橋、修路、泅渡。同樣，充足的作戰(zhàn)訓(xùn)練讓駐印軍士兵擁有了驚人的戰(zhàn)斗力，以1943年的李家寨戰(zhàn)斗為例，駐印軍依托堅(jiān)固的陣地，充分發(fā)揮在藍(lán)姆伽練兵中學(xué)到的熱帶叢林作戰(zhàn)本領(lǐng)，頑強(qiáng)地頂住了5倍于己之?dāng)车姆磸?fù)攻擊，在極其艱苦的條件下堅(jiān)持了一個多月，陣地寸土未失。[13]311再比如，胡康河谷戰(zhàn)役期間，駐印軍憑借著良好的指揮、協(xié)調(diào)能力，成功地實(shí)施了多次迂回戰(zhàn)術(shù)，每一次迂回作戰(zhàn)都取得了極大的成功，堪稱抗戰(zhàn)史上的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。而在孟拱河谷戰(zhàn)役中，新1軍多采取正面和迂回攻擊相結(jié)合的戰(zhàn)術(shù)，經(jīng)險阻之地形或密林開辟道路前進(jìn)，出敵不意，截斷日軍的補(bǔ)給線及退路。[14]160-161這些戰(zhàn)例充分表明，經(jīng)過長時間的現(xiàn)代化的、高效率的軍事訓(xùn)練，中國駐印軍已經(jīng)完全具備了在叢林之中戰(zhàn)勝日軍主力的能力。此外，從敵我陣亡比例這個側(cè)面對比之中也可以判斷中國駐印軍強(qiáng)大的作戰(zhàn)能力：在1944年孟拱河谷戰(zhàn)役中的西通之戰(zhàn)中，新38師第112團(tuán)創(chuàng)造出了抗戰(zhàn)期間極為罕見的15:1的敵我陣亡比例，而這也從一個側(cè)面證明了駐印軍現(xiàn)代化軍事訓(xùn)練的重要價值。

（三）先進(jìn)的后勤保障系統(tǒng)有效地支持了駐印軍對日軍的作戰(zhàn)

在先進(jìn)的后勤保障的支持之下，中國駐印軍的作戰(zhàn)能力如虎添翼，有效地克服了叢林的惡劣條件以及嚴(yán)酷的戰(zhàn)場環(huán)境。在空投補(bǔ)給的支援下，駐印軍能夠向人跡罕至、交通不便的叢林地帶有效投送大量作戰(zhàn)物資。比如在1943年10月至1944年3月的胡康河谷戰(zhàn)役中，駐印軍在復(fù)雜的地形條件下成功實(shí)施迂回包圍的戰(zhàn)術(shù)，予日軍以重創(chuàng)，很大程度上就得益于充足的空中物資補(bǔ)給。在1944年初的塔奈河畔的戰(zhàn)斗中，日軍戰(zhàn)史對于駐印軍驚人的補(bǔ)給能力，也有同樣的記載：“敵人由于充分運(yùn)用空中補(bǔ)給，幾乎未受地形限制，輕而易舉地突破畹達(dá)克山脈之險，逼近我背后?！盵12]19駐印軍在整訓(xùn)期間建立的高效的醫(yī)療保障能力也在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中得到有效發(fā)揮，使得傷員能夠得到有效救助：沿公路作戰(zhàn)的部隊(duì)，負(fù)傷官兵直接由團(tuán)里裹傷所用救護(hù)車運(yùn)送到附近的野戰(zhàn)醫(yī)院，如果是重傷的便可要求空軍派飛機(jī)直接空運(yùn)到后方醫(yī)院；在不通汽車的山地區(qū)域，輕傷的由配屬在團(tuán)里的手術(shù)組就地治療，重傷的用每次只能載運(yùn)一二人的救護(hù)飛機(jī)飛運(yùn)到后方醫(yī)院。[10]137此外，在熱帶疾病的預(yù)防上，駐印軍也能夠通過空投補(bǔ)給等措施得到最急需的防疫藥品支援。

四、中國駐印軍整訓(xùn)期間軍隊(duì)建設(shè)的局限性

囿于積貧積弱的舊中國總體落后的軍隊(duì)建設(shè)，整訓(xùn)期間中國駐印軍在英美幫助之下的軍隊(duì)建設(shè)終歸存在很大的局限性。

從當(dāng)時的國際戰(zhàn)略格局來看，中國駐印軍的整訓(xùn)只能服從于英美尤其是美國作戰(zhàn)戰(zhàn)略，而英美整訓(xùn)中國駐印軍的舉措并不是出于真心。在美國卷入太平洋戰(zhàn)爭之后，史迪威提出了用美式裝備大規(guī)模改造中國軍隊(duì)的計(jì)劃，當(dāng)時的美國陸軍部支持史迪威的這個計(jì)劃，因?yàn)椤八厦绹淖寔喼捃婈?duì)在亞洲大陸作戰(zhàn)的原則”。[15]125曾在中國駐印軍服役的著名歷史學(xué)家黃仁宇也認(rèn)為：“當(dāng)時美國的考量在于讓中國持續(xù)應(yīng)戰(zhàn)，因?yàn)槿绻袊嚲€一垮，美國所花費(fèi)的戰(zhàn)爭代價會更大?！盵16]161事實(shí)上，在這場戰(zhàn)爭中，美國只需向中國軍隊(duì)提供先進(jìn)的武器裝備以及一些訓(xùn)練支援，鼓勵其作戰(zhàn)，就能夠使美國減少直接參與緬北作戰(zhàn)時相當(dāng)數(shù)量的人員損失，可以說是一筆“說得過去的買賣”。而且，建立現(xiàn)代化的中國駐印軍使史迪威手中有了一張反攻緬甸的王牌，足以讓他在自己負(fù)責(zé)的緬北戰(zhàn)場建功立業(yè)，為他創(chuàng)造他軍事生涯中的輝煌。所以說，英美尤其是美國在支援中國軍隊(duì)的問題上，根本不是出于感情或道義上的考慮的。事實(shí)上，美國軍方在緬北實(shí)際作戰(zhàn)中對中國駐印軍采取了一些不負(fù)盟友責(zé)任的做法，充分體現(xiàn)了其利益至上的原則。鄭洞國將軍就指出：“美國軍隊(duì)在戰(zhàn)場上本來有機(jī)會可以而且應(yīng)該支援中國進(jìn)攻部隊(duì)時，他們卻坐視中國軍隊(duì)的犧牲。他們是大少爺軍，卻把中國軍隊(duì)看成奴隸軍。”[17]82-83

就具體的軍隊(duì)建設(shè)層面而言，當(dāng)時的中國駐印軍是在英美的限制之下進(jìn)行軍隊(duì)建設(shè)的，缺少自主性。在整訓(xùn)初期，史迪威一貫主張對中國駐印軍進(jìn)行控制：他極力控制營以上軍官的任命，曾經(jīng)從美國調(diào)來軍官，以替代駐印軍的中國軍官；他還在駐印軍中設(shè)立由美國軍官擔(dān)任的聯(lián)絡(luò)官，加強(qiáng)對中國軍隊(duì)各級組織的控制；總指揮部甚至可以根據(jù)美國軍方意愿裁撤中國軍官。1943年，隨著國民政府與美國軍方的爭執(zhí)緩和，駐印軍獲得了不少的自主權(quán)，但當(dāng)時的總指揮部對整個駐印軍的指揮事務(wù)、人員任免、訓(xùn)練事務(wù)以及衛(wèi)生保障事務(wù)權(quán)力仍有很大的控制力與決策權(quán)。與此同時，由于當(dāng)時的中國缺乏制造重型火炮、坦克、裝甲車以及高性能軍用汽車的能力，中國駐印軍在獲取現(xiàn)代化武器裝備上的權(quán)力更是當(dāng)時中國自身無法爭取的。在當(dāng)時這一萬般無奈的條件之下，中國駐印軍的武器裝備全部由美國軍方直接負(fù)責(zé)發(fā)放，而中國官兵無權(quán)干涉此類事務(wù)。可以說，當(dāng)時的中國駐印軍在某種程度上成為了當(dāng)時英美軍隊(duì)的附庸。

五、結(jié)語

總之，整訓(xùn)期間高水平的軍隊(duì)建設(shè)鍛造出了中國駐印軍這支稱雄戰(zhàn)場、堅(jiān)不可摧的現(xiàn)代化作戰(zhàn)勁旅，有效地打擊了日軍囂張氣焰。但是，由于當(dāng)時中國極端落后的國力，難以提供現(xiàn)代化的軍隊(duì)建設(shè)理論與武器裝備，使得中國駐印軍在整訓(xùn)期間的軍隊(duì)建設(shè)始終受到英美軍方的擺布，難以獲得真正獨(dú)立自主的地位。從更廣泛的層面上來講，中國駐印軍在藍(lán)姆伽整訓(xùn)期間的軍隊(duì)建設(shè)不失為近現(xiàn)代中國舊軍隊(duì)接受純正的西方現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè)模式的絕好案例，這段歷史代表了中國軍隊(duì)現(xiàn)代化的不平凡的發(fā)展歷程，也為我們未來的國防建設(shè)提供了有益借鑒。

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（責(zé)任編輯：徐星華）

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1008—7974(2015)03—0112—05

2014-08-26

王凱，山東威海人，曲阜師范大學(xué)歷史文化學(xué)院碩士研究生。

10.13877/j.cnki.cn22-1284.2015.05.024