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名醫(yī)工作室因地制宜“三房”建設(shè)

2015-01-31 11:26朱歡歡于揚(yáng)文李姍姍鄭澤南
關(guān)鍵詞:資料室臨床經(jīng)驗(yàn)診室

朱歡歡 于揚(yáng)文 李姍姍 鄭澤南 關(guān) 彤

(廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院重點(diǎn)專科建設(shè)辦公室,廣州510405)

名醫(yī)工作室因地制宜“三房”建設(shè)

朱歡歡 于揚(yáng)文 李姍姍 鄭澤南 關(guān) 彤

(廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院重點(diǎn)專科建設(shè)辦公室,廣州510405)

“三房”建設(shè)是名醫(yī)工作室條件建設(shè)的一個重要內(nèi)容,它包括臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室、臨床經(jīng)驗(yàn)示教觀摩室和資料室(閱覽室)的建設(shè)。本文從提高房間使用率、整合和優(yōu)化醫(yī)院資源角度出發(fā),總結(jié)因地制宜做好“三房”建設(shè)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),探討如何更好地開展名醫(yī)工作室條件建設(shè)工作,以期拋磚引玉,供同道們參考指正。

名醫(yī)工作室;條件建設(shè);三房;因地制宜

全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室(以下簡稱“名醫(yī)工作室”)是2010年開始成立的國家中醫(yī)藥管理局為主管部門的建設(shè)項(xiàng)目。其目的是為了切實(shí)做好名老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)傳承工作,探索建立中醫(yī)藥學(xué)術(shù)傳承和推廣應(yīng)用的有效方法和創(chuàng)新模式而成立的,至今為止已在全國范圍內(nèi)成立了5批共958個工作室。我院自2010年成功申報第一批名醫(yī)工作室以來,至今已成功申報5批16個名醫(yī)工作室[2010年第一批:鄧鐵濤(國醫(yī)大師)、劉仕昌、丘和明、周岱翰、靳瑞;2011年第二批:陳鏡合、勞紹賢、陳紀(jì)藩;2012年第三批:彭勝權(quán)、張家維、許鑫梅、周福生;2013年第四批:陳基長、歐陽惠卿;2014年第五批:賴新生、洪欽國]。

按照國家相關(guān)文件要求,名醫(yī)工作室建設(shè)目標(biāo)中關(guān)于“條件建設(shè)”的內(nèi)容包括臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室、臨床經(jīng)驗(yàn)示教觀摩室和資料室(閱覽室)的建設(shè),即所謂的“三房”建設(shè)。其要求面積分別不小于20 m2、30 m2和50 m2,總面積達(dá)100 m2以上。在環(huán)境布置、物品擺放等方面也要求能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化元素。按照我院目前已成功申報的工作室數(shù)量,如果完全按照文件要求配置相關(guān)用房面積,至少要1600 m2,還不包括將來繼續(xù)成立的名醫(yī)工作室。因此,在“三房”建設(shè)過程中,我院面臨著極大的困境,主要的一個問題就是業(yè)務(wù)用房十分緊張,無法完全按照文件要求進(jìn)行用房的配置。我們相信其他醫(yī)院在名醫(yī)工作室建設(shè)工作開展過程中也遇到了這個問題。

因此如何因地制宜做好名醫(yī)工作室的“三房”建設(shè),提高房間使用率,整合和優(yōu)化醫(yī)院資源,從而保證名醫(yī)工作室各項(xiàng)工作有序開展。我院在實(shí)際工作中摸索前進(jìn),并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)筆者將有關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享,以期拋磚引玉,使這項(xiàng)名醫(yī)工作室建設(shè)工作開展得更好!

1 按照專業(yè)統(tǒng)籌安排設(shè)置臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室

我院大力支持和高度重視名醫(yī)工作室的建設(shè)工作,為保證名老中醫(yī)能有一個舒適、寬敞、良好的出診環(huán)境,我院專門開辟了兩個名醫(yī)診區(qū),優(yōu)先滿足已建立工作室的名老中醫(yī)設(shè)置獨(dú)立診室的需要,目前共有82位名老中醫(yī)在此出診。凡是名醫(yī)工作室的名老中醫(yī)都設(shè)有臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室,診室平均面積約25 m2,個別可達(dá)60 m2。診室內(nèi)環(huán)境整潔、布置合理、帶有中國傳統(tǒng)文化元素,營造古香古色的氛圍。診室外的長廊是中國風(fēng)的木屏風(fēng),設(shè)有師承宣傳欄,掛有國醫(yī)大師鄧鐵濤教授的珍貴筆墨手跡。整個名醫(yī)診區(qū)的環(huán)境古樸、素雅、整潔、安靜。

在臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室分配過程中,結(jié)合診室使用率和專家需求,充分考慮各方面因素,我們因地制宜進(jìn)行個體化處理。對于部分門診量大,出診頻率高,出診時間長,診室空間要求高的名老中醫(yī)設(shè)置獨(dú)立的臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室;對部分可共用診室的名老中醫(yī),則按照專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,控制在2~3人共用,以保證出診環(huán)境的舒適和使用獨(dú)立。這種個體化的處理,最大限度使臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室得到充分的利用,診室利用率高,資源得到共享。

2 設(shè)置共用臨床經(jīng)驗(yàn)示教觀摩室單獨(dú)配置小示教室

在評估臨床經(jīng)驗(yàn)示教觀摩室設(shè)置方案中,我們一一論證了多個方案的可行性和實(shí)用性。假設(shè)給每個工作室都單獨(dú)設(shè)置一個30 m2的觀摩室,或者將觀摩室和示教診室設(shè)置在同一間房內(nèi),對房間面積要求都很大,我院業(yè)務(wù)用房無法滿足這單獨(dú)設(shè)置的條件。而且考慮到名老中醫(yī)每周出診2~4個半天,若都設(shè)置獨(dú)立的臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室,使用頻率較低,造成資源的極大浪費(fèi)。

為更好地整合利用醫(yī)院的資源,將使用空間最大化,結(jié)合我院實(shí)際情況,我們最后確定了“兩共一獨(dú)”的方案。也就是說臨床經(jīng)驗(yàn)示教觀摩室分兩部分:共用部分和單獨(dú)部分。設(shè)有共用的觀摩室2間,位置在臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室所在的同一層樓,面積計(jì)65 m2,配備高清同步錄制錄像系統(tǒng)連接所有的示教診室,實(shí)現(xiàn)實(shí)時觀摩名老中醫(yī)診治的場景。這樣大大提高觀摩室的使用率,資源得到優(yōu)化。獨(dú)立的觀摩室則設(shè)在名老中醫(yī)依托的科室病區(qū)內(nèi),每間25 m2到40 m2不等,作為名老中醫(yī)臨床帶教、臨床查房病例討論或小范圍學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)討論時使用。這兩個觀摩室功能各異,相互互補(bǔ),利用率高,能完全滿足名醫(yī)工作室開展名老中醫(yī)臨床診治經(jīng)驗(yàn)觀摩和學(xué)習(xí)的需要。

3 安裝同步高清錄播錄制系統(tǒng)用現(xiàn)代科技手段支持

由于學(xué)習(xí)方式的改變,傳統(tǒng)的師帶徒形式已有了很大的變化。一方面高校擴(kuò)大招生,中醫(yī)生數(shù)量大增,傳統(tǒng)的師帶徒已無法滿足教學(xué)的需求。而科技的發(fā)達(dá),正好彌補(bǔ)了這方面的缺陷。通過現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),將名老中醫(yī)診治、授課的材料以視頻方式保存下來,已成了學(xué)習(xí)、研究名老中醫(yī)資料可行和必要的手段。

我院目前已投入使用7套高清同步錄制錄像系統(tǒng),這套系統(tǒng)安裝在臨床經(jīng)驗(yàn)示教診室和示教觀摩室。在示教診室安裝有高清攝像頭,能原汁原味地記錄診治全景、患者的神態(tài)和舌象以及醫(yī)生的處方;在示教觀摩室安裝有可視電視,可以滿足實(shí)時轉(zhuǎn)播和錄播功能。通過這套系統(tǒng),一方面長期保存名老中醫(yī)現(xiàn)場診治患者的視頻資料,然后通過現(xiàn)代軟件對保存的資料進(jìn)行整理、分析和研究。這在最大程度上保持了名老中醫(yī)診治時的原貌,中醫(yī)注重的四診都如實(shí)記錄下來了。這是十分寶貴的學(xué)習(xí)和研究資料,對挽救中醫(yī)、傳承中醫(yī)起著重要的作用。另一方面,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場跟名師的效果。在不影響醫(yī)生診治和患者就診的情況下,通過實(shí)時轉(zhuǎn)播,只要場地足夠大,可實(shí)現(xiàn)無限人次現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),親臨其境,就如同現(xiàn)場跟名師。

4 科室支持靈活調(diào)配配置資料室(閱覽室)

在資料室(閱覽室)設(shè)置的問題上,我院采取依托科室靈活調(diào)配的原則,通過多種途徑解決。

比如設(shè)置的地點(diǎn):考慮到名老中醫(yī)研究資料收藏、查閱的方便性,在名老中醫(yī)所依托科室的支持下,我院將資料室(閱覽室)分散設(shè)置在各依托科室內(nèi)??剖覄t根據(jù)工作室建設(shè)工作的實(shí)際開展情況進(jìn)行設(shè)置。例如:學(xué)校編制的名老中醫(yī)和負(fù)責(zé)人,由于辦公地點(diǎn)和時間在學(xué)校多,把資料室(閱覽室)設(shè)在大學(xué);附院編制的則大多數(shù)設(shè)在醫(yī)院科室內(nèi),這樣更有利于研究工作的開展。

比如面積方面:考慮到配置一間50 m2以上的房間有一定難度,我們就配置兩間。在實(shí)際使用過程中,我們發(fā)現(xiàn)兩間資料室比單間更好用。其中一間設(shè)為資料室,專門用來收藏各種資料,包括珍貴的原始資料,比如名老中醫(yī)的筆墨手稿、跟師醫(yī)案、跟師筆記、榮譽(yù)證書、相片等等;另一間設(shè)為閱覽室,用來收藏研究使用的各類書籍,同時配置辦公桌和電腦、投影儀等設(shè)備,作為查閱資料、整理資料和工作室日常辦公等使用。這樣的好處是,收藏有珍貴材料的資料室和日常整理資料、辦公的閱覽室分開,既相互獨(dú)立不干擾,又保證了珍貴資料的安全性。

我院在名醫(yī)工作室“三房”建設(shè)過程中,一個總的指導(dǎo)原則是:既要充分滿足名醫(yī)工作室建設(shè)工作開展需要,同時要兼顧醫(yī)院和依托科室的實(shí)際情況,因地制宜,最大限度地利用和整合資源。因此在名醫(yī)工作室的“三房”建設(shè)過程中,充分結(jié)合了我院的實(shí)際情況,將方案多方論證,尋求最佳的解決辦法,將我院名醫(yī)工作室的“三房”建設(shè)工作做好。這項(xiàng)工作也順利通過了2014年國家中醫(yī)藥管理局和廣東省中醫(yī)藥局的驗(yàn)收評估檢查。

Building the"Three-Rooms"of the Doctors Research from Reality Local Condition

ZHU Huanhuan,YU Yangwen,LI Shanshan,ZHENG Zenan,GUAN Tong
(Key Project-Construct-Office,the First Affiliated Hospital of Guangzhou University of Traditional Chinese Medicine,Guangzhou510405,China)

Building the"Three-Rooms"is an important part of the environment construction of the Doctors Research,which includes the clinical experience teaching clinic,clinical experience teaching observation room and reference room(reading room).We summarize our experience in building the"Three-Rooms"from reality local condition,through improving the utilization rate of the room,integrating and optimizing the resources of hospital,and discussed how to do better in future.We hope this thesis can throw away a brick in order to get a gem,please correct me!

Doctors Research;construction condition;Three-Rooms;reality local condition

10.3969/j.issn.1672-2779.2015.05.079

1672-2779(2015)-05-0164-02

:張文娟本文校對:張文娟

2015-01-09)

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