本刊編輯部

時光荏苒，歲月如歌。新一年的樂章即將奏響，回眸2014年，開拓進(jìn)取的職教人已奏響了職業(yè)教育改革的最強音，在職業(yè)教育的發(fā)展道路上鐫刻了跨越發(fā)展的印記。而這一切閃亮的成果，都得益于國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決心與舉措。

2014年，職業(yè)教育得到了前所未有的重視，改革與發(fā)展成為了職業(yè)教育的主旋律，利好的政策、完備的職教體系規(guī)劃、高規(guī)格的會議等一系列振奮人心的舉措，推動了現(xiàn)代職業(yè)教育大步向前邁進(jìn)。

國家的高度重視為建設(shè)現(xiàn)代職教體系提供了強大推力。6月23日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。習(xí)近平從國家戰(zhàn)略和國計民生的高度，對職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、重大意義和重要作用作出了全面深刻的闡述，要求各級黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實的人才保障。黨中央的熱切關(guān)懷、國家的高度重視，無疑為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展安裝上了有力的引擎，促進(jìn)了現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。

完備的體系規(guī)劃為建設(shè)現(xiàn)代職教體系描繪了發(fā)展藍(lán)圖。5月2日，國務(wù)院印發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，明確了今后一個時期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。緊接著，教育部等六部委在6月23日聯(lián)合發(fā)布《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》，明確到2015年，我國初步形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架；到2020年，形成具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，結(jié)構(gòu)規(guī)模更加合理，院校布局和專業(yè)設(shè)置更加適應(yīng)經(jīng)濟社會需求，職業(yè)院校辦學(xué)水平普遍提高，發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。完備的頂層設(shè)計與規(guī)劃，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展提供了發(fā)展途徑與藍(lán)圖，使我國職業(yè)教育走進(jìn)了一個新的發(fā)展階段。

高規(guī)格的職教會議為建設(shè)現(xiàn)代職教體系指明了實施路徑。早在今年的2月26日，國務(wù)院總理李克強就主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，確定了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的五個任務(wù)措施。6月23日至24日，國務(wù)院在北京召開全國職業(yè)教育工作會議。此次會議是改革開放以來國務(wù)院召開的第三次全國職業(yè)教育工作會議，會議規(guī)格高、規(guī)模大、意義重，呈現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育重視前所未有、改革力度前所未有、部門協(xié)作前所未有三個新特點。會議部署了今后一個時期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的方針政策、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展提供了具體的實施路徑。

廣東作為全國職業(yè)教育大省，在發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育過程中取得了很大成績，走在全國前列。在加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的新形勢下，我省緊抓改革與發(fā)展的主旋律，注重內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升以及整體化構(gòu)建，努力向現(xiàn)代職業(yè)教育強省邁進(jìn)。在即將召開的廣東省職業(yè)教育工作會議上，將會出臺廣東省關(guān)于建設(shè)職業(yè)教育示范省的實施意見，為我省職業(yè)教育改革與發(fā)展譜寫新篇章。展望2015年，我省職業(yè)教育將在新一年迎來大發(fā)展、大改革、大跨越。

責(zé)任編輯 魏家堅