央宗

【摘要】“興趣是最好的老師?！蔽恼聫臒釔蹖W(xué)生，寓教于樂，表揚與鼓勵等方面進行闡述，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使之獲得更好的教育和學(xué)習(xí)效果。

【關(guān)鍵詞】英語 學(xué)習(xí) 興趣

【中圖分類號】G633.41 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）11-0117-01

我國古代教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。意思是：對任何事，求知的人不如喜愛的人，喜愛的人不如自得其樂的人。這句話給了我們一個啟示：怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果，那就是對學(xué)習(xí)的熱愛?！芭d趣是最好的老師?！币虼?，教師只有培養(yǎng)學(xué)生的興趣，才能充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，從而師生密切配合，收到較好的教育效果。我是一名英語教師，現(xiàn)根據(jù)自己的心得，談一談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。

一、熱愛學(xué)生是前提

教師的愛是陽光雨露，不僅能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，而且可消除學(xué)生對老師不必要的疑慮和畏懼，進而融洽師生關(guān)系，形成一種良性的教育環(huán)境。

1.相信學(xué)生、尊重學(xué)生并一視同仁。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力的差異是客觀存在的，我們應(yīng)尊重學(xué)生希望成為祖國各行各業(yè)有用人才的愿望；由于學(xué)生所處的環(huán)境不同，教師在關(guān)心學(xué)生思想行為的同時要尊重學(xué)生的情感。教師的愛要屬于每一個學(xué)生，不能因為學(xué)生的成績、品行、相貌、家庭等狀況的優(yōu)劣或自己的好惡來偏愛或歧視他。學(xué)生對教師的“偏心”十分敏感和厭惡，進而產(chǎn)生抵觸情緒并慢慢失去興趣，成績當然要一落千丈。

2.教師要有寬容的態(tài)度。目前學(xué)生大多是獨生子女，個性強、貪玩好動、不完成作業(yè)甚至故意惹老師生氣。這時教師不能采取不良作法，而應(yīng)當站在學(xué)生的角度上來觀察和思考學(xué)生的作法，那么，你的怒氣就會漸漸平息，轉(zhuǎn)而心平氣和地與學(xué)生交換意見，同時學(xué)生也會認為你這位老師平易近人、和藹可親，進而喜歡你教的學(xué)科。

3.同家長談話要注意方法。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生害怕并反感開家長會，總認為老師要夸大其辭地羅列他的過失，在有意“整：他。因此教師當著家長的面務(wù)必要客觀地評價學(xué)生，并告誡家長多關(guān)心孩子，不要隨意打罵。這樣，學(xué)生就會從內(nèi)心感激老師的真誠幫助。對老師產(chǎn)生一種信賴感?！坝H其師，信其道?！边@對激發(fā)學(xué)生的興趣大有裨益。

二、寓教于樂促進興趣

要做到這一點，教師首先必須精鉆業(yè)務(wù)知識，具備聽、說、讀、寫、演、唱，畫和綜合分析歸納等八種技能。

1.摸擬實景，游戲教學(xué)。教師可發(fā)揮想象，將對話、課文編成劇本，變講臺為舞臺，根據(jù)學(xué)生的個性特點來分配角色，力爭大家都有表演的機會，通過游戲式的表演，一方面讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)到枯燥的知識，提高學(xué)習(xí)興趣，另一方面也鍛煉了他們的口語表達能力及應(yīng)變能力。

2.看圖說話，活躍氣氛。這有助于調(diào)動學(xué)生的積極性，同時也有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和歸納能力。

3.課外活動，增強興趣?？梢越M織學(xué)生開展課外學(xué)英語小組，主要是練書法，唱歌曲和了解西方的風土人情。既拓展了學(xué)生的視野，又增添了學(xué)習(xí)的興趣。

三、讓學(xué)生有成就感，維持興趣

“渴望得到夸獎和認可”是學(xué)生普遍存在的心理需要。而學(xué)習(xí)上的夸獎和認可主要來自教師，教師便成了推動學(xué)生學(xué)習(xí)的“外部動機源”。因此在教學(xué)過程中，要留心觀察學(xué)生，充分肯定各類學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的變化和進步。及時給予鼓勵和表揚，激發(fā)他們產(chǎn)生新的求知欲。例如：在教學(xué)中對學(xué)生進行恰當?shù)脑u估，對成績差點的學(xué)生采取鼓勵的手段，鞭策他們努力奮斗，迎頭趕上；對成績好的學(xué)生就加以表揚，使他們再接再厲。讓所有的學(xué)生覺得英語并不難學(xué)，只要自己努力就能取得好成績。

總的來說，在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是中學(xué)英語教學(xué)的關(guān)鍵，形式多樣的興趣教學(xué)能吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生產(chǎn)生積極的動機，能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的求知欲，使他們積極主動地進行思考，更好地開發(fā)智力。今后，我要針對西藏學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，結(jié)合高中課本，采取多種多樣的方式，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好高中英語知識。