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新疆高校應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)與實踐研究

2015-01-09 22:26劉平謝建偉劉巖馬曉偉張潔
課程教育研究·下 2014年10期
關(guān)鍵詞:應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科人才培養(yǎng)

劉平 謝建偉 劉巖 馬曉偉 張潔

【摘要】新疆高校應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)對于區(qū)域創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用。本文簡要介紹了我校應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科在研究方向、學(xué)科隊伍、科學(xué)研究與人才培養(yǎng)等方面的建設(shè)情況。闡述了應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)過程中取得的經(jīng)驗、存在的問題以及改進(jìn)措施,旨在通過應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)來促進(jìn)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升,更好的為兵團(tuán)乃至整個新疆的區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用化學(xué) 重點(diǎn)學(xué)科 建設(shè) 實踐 人才培養(yǎng)

【中圖分類號】G640 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)10 -0063-01

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是一個年輕的專業(yè)。由于它的專業(yè)特色和社會對應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才的需求,使其成為發(fā)展最快的理科專業(yè)之一。石河子大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)于2002年開始招生,2005年成立化學(xué)化工學(xué)院后,在師資、教學(xué)條件、實驗設(shè)施和科研水平等方面都得到了快速的發(fā)展。2006年獲批“應(yīng)用化學(xué)”碩士點(diǎn),2007年“應(yīng)用化學(xué)”進(jìn)入石河子大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科行列,同年獲批建立“新疆兵團(tuán)化工綠色過程重點(diǎn)實驗室”,2008年建立“石河子大學(xué)-新疆天業(yè)集團(tuán)化工綠色技術(shù)研發(fā)中心”,2009年石河子大學(xué)將應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的研究領(lǐng)域“化工綠色工藝及新型材料技術(shù)”作為大學(xué)“211工程”三期重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項目,這將有力地促進(jìn)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的發(fā)展。

一. 研究方向的確立

應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科緊密結(jié)合新疆和兵團(tuán)新型工業(yè)化對人才和技術(shù)的需求開展教學(xué)和科研工作,圍繞新疆煤化工產(chǎn)業(yè),特別是氯堿化工發(fā)展中需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題開展研究,目前形成以下研究方向:(1)等離子體催化反應(yīng)技術(shù);(2)綠色多相催化技術(shù);(3)精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)。

二. 學(xué)科隊伍的建設(shè)

學(xué)校雖地處西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),但國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略為學(xué)科發(fā)展提供了良好機(jī)遇,我們在相對困難的條件下,努力改善研究教學(xué)條件,爭取并承擔(dān)了一批國家級項目及西部重大工程科研項目,培育了優(yōu)良學(xué)術(shù)氛圍,吸引了國內(nèi)外一批高水平青年博士來校任教。2010-2014年,引進(jìn)綠洲學(xué)者1名,長江學(xué)者特聘教授1名,引進(jìn)知名高校畢業(yè)博士11名;博士畢業(yè)返校教師9名;目前在職攻讀博士學(xué)位8人。2011年獲批兵團(tuán)創(chuàng)新團(tuán)隊:氯堿化工高效清潔生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊;2012年獲批教育部氯堿化工清潔生產(chǎn)與產(chǎn)品高值化創(chuàng)新團(tuán)隊。

三. 科學(xué)研究與人才培養(yǎng)

2010-2014年本學(xué)科積極爭取國家、兵團(tuán)和大學(xué)等各級科研項目,累計主持和承擔(dān)國家部委項目課題49項、省級項目課題26項,校級項目16項,累計立項經(jīng)費(fèi)7300多萬元。在此期間,項目結(jié)題共33項,目前在研58項,在研經(jīng)費(fèi)達(dá)到6800多萬元。學(xué)科建設(shè)期間,共發(fā)表論文150余篇,其中發(fā)表SCI/EI收錄論文120余篇;出版專著、教材8本;申請中國發(fā)明專利36項;獲兵團(tuán)科技進(jìn)步二等獎3項,三等獎3項。

在人才培養(yǎng)方面,目前,擁有應(yīng)用化學(xué)二級學(xué)科碩士點(diǎn)1個,相近二級學(xué)科碩士點(diǎn)6個,與本學(xué)科相近的二級博士點(diǎn)3個。本學(xué)科一貫重視研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),把學(xué)位論文的質(zhì)量放在首位。采取的主要措施包括:改變單一導(dǎo)師的培養(yǎng)方式,鼓勵成立指導(dǎo)教師小組,同時明確學(xué)科帶頭人為碩士論文審查的責(zé)任人,增強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)部對碩士論文審核的力度;嚴(yán)把研究生學(xué)位論文的選題關(guān),要求碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)與國家級課題或化工生產(chǎn)中重大生產(chǎn)實踐問題相結(jié)合。

四. 學(xué)術(shù)交流與國際合作

本學(xué)科積極拓展和加強(qiáng)與國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流,目前已成為兵團(tuán)對外學(xué)術(shù)和技術(shù)交流的窗口,也對石河子大學(xué)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了引領(lǐng)和推動作用。根據(jù)對口支援政策,除天津大學(xué)、華東理工大學(xué)對口支援石河子大學(xué)化工學(xué)科外,還與清華大學(xué)、中科院化學(xué)物理研究所、大連理工大學(xué)、重慶大學(xué)、北京化工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)知名高校和院所建立了良好的聯(lián)系。

五. 學(xué)科建設(shè)與管理所取得的經(jīng)驗

(一)在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中,發(fā)揮“創(chuàng)新團(tuán)隊”的凝聚作用和帶頭作用,利用組合優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,整合已有基礎(chǔ),突出學(xué)科特色,營造學(xué)術(shù)氣氛,帶動青年教師。

(二)在學(xué)科建設(shè)中,堅持以教學(xué)為核心,學(xué)科建設(shè)與教學(xué)建設(shè)緊密結(jié)合,以教學(xué)帶科研,以科研促教學(xué)??蒲羞x題緊密結(jié)合自治區(qū)和兵團(tuán)發(fā)展中的現(xiàn)實問題和需求,同時也與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來。

(三)堅持開發(fā)辦學(xué)思路,因地制宜、因時制宜采取多種形式對外合作與交流,“走出去、請進(jìn)來”,引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,吸收國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念和方法的精華,培養(yǎng)學(xué)生的國際意識。

六. 學(xué)科建設(shè)中存在的主要問題及改進(jìn)措施

(一)進(jìn)一步改善研究條件與環(huán)境,建設(shè)國內(nèi)一流的教學(xué)研究平臺。加大學(xué)科建設(shè)的投資力度,爭取得到上級部門在經(jīng)費(fèi)和政策上的支持,同時我們也將與地方企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合,充分發(fā)揮好現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的效能,共同打造開放式教學(xué)研究平臺,進(jìn)一步改善和提高學(xué)科的基礎(chǔ)條件。

(二)創(chuàng)造事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的條件和環(huán)境,做好學(xué)科隊伍的穩(wěn)定工作。加大師資培養(yǎng)特別是中青年教師的培養(yǎng)力度,有計劃、有步驟地繼續(xù)選送中青年教師出國深造;同時,積極吸引回國留學(xué)人員,有針對性地培養(yǎng)科研拔尖人才,形成老中青相結(jié)合的學(xué)科梯隊。

(三)以科研推動學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,充分發(fā)揮行業(yè)和地域優(yōu)勢,開展跨學(xué)科交叉課題研究。積極組織教師爭取承擔(dān)西部大開發(fā)中的重大科技問題的攻關(guān)任務(wù);采取責(zé)任與激勵相結(jié)合的措施,調(diào)動教師積極性,鼓勵科技項目成果報獎;加強(qiáng)科技成果的宣傳,對學(xué)科現(xiàn)有較成熟的成果進(jìn)行完善,推廣科技成果轉(zhuǎn)化,促使科研水平再上新臺階。

總之,隨著科學(xué)研究的深化,尤其是針對新疆地區(qū)煤化工企業(yè)發(fā)展的不斷壯大,從可持續(xù)發(fā)展角度解決目前面臨的重大科學(xué)問題和實際生產(chǎn)問題,需要多學(xué)科、多部門聯(lián)合攻關(guān)。應(yīng)用化學(xué)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科將進(jìn)一步強(qiáng)化研究成果集成,為重大科學(xué)問題和復(fù)雜實際應(yīng)用問題的解決提供理論和技術(shù)支撐。

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