周天印， 蔣 南， 王建成

（裝備學(xué)院 裝備指揮系，北京 101416）

實戰(zhàn)化訓(xùn)練是提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的有效方法和途徑，也是直接的軍事斗爭準(zhǔn)備。裝備保障訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練的重要組成部分和內(nèi)容，部隊要全面提高裝備保障能力必須按照打贏信息化戰(zhàn)爭的要求，采取切實有效措施，大力推進(jìn)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練。

1 確立科學(xué)理念，引領(lǐng)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練正確方向

理念是行動的先導(dǎo)，也是行動的依據(jù)。訓(xùn)練理念是否科學(xué)合理，事關(guān)訓(xùn)練能否沿著正確的軌道運(yùn)行。推進(jìn)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練扎實深入發(fā)展，最大限度地提高訓(xùn)練效益，提升部隊裝備保障能力，必須確立科學(xué)的實戰(zhàn)化訓(xùn)練理念，尤其要強(qiáng)化4種意識。

1.1 強(qiáng)化“保障力”標(biāo)準(zhǔn)意識

習(xí)主席指出：“我們必須扭住能打仗、打勝仗這個強(qiáng)軍之要，強(qiáng)化官兵當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的思想，牢固樹立戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)?！保?］在裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練中堅持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，就是要把提升“保障力”作為裝備保障訓(xùn)練的出發(fā)點和落腳點，用“保障力”這個根本標(biāo)準(zhǔn)來檢驗、衡量和評估裝備保障訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。平時裝備保障訓(xùn)練質(zhì)量和效果如何，戰(zhàn)時能不能“上得去”“供得上”“修得好”，保證部隊完成作戰(zhàn)任務(wù)，最終要體現(xiàn)在戰(zhàn)場的“保障力”上。在裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練中強(qiáng)化“保障力”標(biāo)準(zhǔn)意識，就是把“練為戰(zhàn)”“保打贏”的思想貫穿裝備保障訓(xùn)練的全過程，緊緊圍繞提高“保障力”下功夫、做文章，使一切訓(xùn)練工作向提高“保障力”聚焦。

1.2 強(qiáng)化聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)意識

隨著以信息技術(shù)為主導(dǎo)的世界新軍事革命的迅猛發(fā)展，未來我軍所面對的信息化局部戰(zhàn)爭的基本作戰(zhàn)形式，必然是一體化聯(lián)合作戰(zhàn)。一體化聯(lián)合作戰(zhàn)是體系與體系的對抗，裝備保障力量是聯(lián)合作戰(zhàn)力量構(gòu)成的基本要素，裝備保障行動是聯(lián)合作戰(zhàn)行動的重要組織部分，二者緊密聯(lián)系、不可分割。戰(zhàn)時裝備保障的一切行動，都將服從和服務(wù)于聯(lián)合作戰(zhàn)，并在聯(lián)合作戰(zhàn)背景下實施。這就決定了平時裝備保障訓(xùn)練必須以聯(lián)合訓(xùn)練為主線，進(jìn)行全系統(tǒng)、全要素訓(xùn)練，通過參戰(zhàn)力量、保障單元和要素的綜合集成訓(xùn)練，形成基于信息系統(tǒng)的聯(lián)合作戰(zhàn)裝備保障能力［2］。鑒于此，部隊裝備保障訓(xùn)練要切實尊重戰(zhàn)爭規(guī)律和要求，強(qiáng)化聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)意識，堅持把聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)作為裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練的基本形式，大力營造聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)的濃厚氛圍，在部隊形成聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)的鮮明導(dǎo)向。根據(jù)裝備保障訓(xùn)練需要，以現(xiàn)有體制為基礎(chǔ)，建立和完善聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，解決聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)中遇到的矛盾和問題。根據(jù)各軍兵種部隊實際，采取多種形式和方法，優(yōu)化共享訓(xùn)練場地、器材等保障資源，拓展訓(xùn)練空間，積極主動地創(chuàng)造聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)條件，為部隊全面開展聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)提供物質(zhì)支撐和條件。

1.3 強(qiáng)化從難從嚴(yán)訓(xùn)練意識

習(xí)主席指出，從實戰(zhàn)需要出發(fā)，從難從嚴(yán)訓(xùn)練部隊，是提高部隊實戰(zhàn)化水平的根本途徑。大力推進(jìn)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練，必須強(qiáng)化真打?qū)嵕毜囊庾R。一方面，要堅決徹底地改進(jìn)訓(xùn)練作風(fēng)。樹立真抓實干、真打?qū)嵕毜睦砟?，堅持高?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅決摒棄練為看、練為考的功利主義思想，“以事故定乾坤”的消極保安全思想，以及怕麻煩、圖省事的懶散應(yīng)付思想。在訓(xùn)練籌劃上，敢于設(shè)難局、險局、危局，使部隊在困境和“失敗”中成長；在訓(xùn)練組織上，敢于較真碰硬，嚴(yán)格督導(dǎo)、嚴(yán)肅查除訓(xùn)練中的不良行為。另一方面，要堅持從實戰(zhàn)需要出發(fā)組織訓(xùn)練。根據(jù)戰(zhàn)場環(huán)境、作戰(zhàn)對手設(shè)置裝備保障訓(xùn)練條件，根據(jù)保障對象、保障需要設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容，根據(jù)戰(zhàn)場上可能出現(xiàn)的保障情況安排訓(xùn)練課目和環(huán)節(jié)，使部隊在逼真的訓(xùn)練場景中得到嚴(yán)格歷練。

1.4 強(qiáng)化科學(xué)組訓(xùn)意識

裝備保障訓(xùn)練是一個龐大的系統(tǒng)，縱貫全軍各級，橫連各軍兵種，訓(xùn)練層次多、專業(yè)類別多、保障方式多，加之實戰(zhàn)化訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)高、難度大、組織復(fù)雜，這就給裝備保障訓(xùn)練的組織工作提出了很高的要求。因此，必須強(qiáng)化以科學(xué)的態(tài)度推進(jìn)裝備保障訓(xùn)練發(fā)展的意識。一方面，要堅持將創(chuàng)新精神與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練發(fā)展。要尊重裝備保障訓(xùn)練規(guī)律，按照先基礎(chǔ)后應(yīng)用、先分練后合練、先單系統(tǒng)（單要素）后多系統(tǒng)（多要素）訓(xùn)練的方法循序漸進(jìn)地推進(jìn)訓(xùn)練落實。另一方面，要根據(jù)不同訓(xùn)練對象實際，實施分類指導(dǎo)。既要根據(jù)不同訓(xùn)練對象，有區(qū)別地提出不同的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和要求，又要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各類別、各層次的訓(xùn)練發(fā)展節(jié)奏和進(jìn)程，確保訓(xùn)練協(xié)調(diào)有序運(yùn)行。再一方面，要處理好訓(xùn)練與安全的關(guān)系。實戰(zhàn)化訓(xùn)練，是未來作戰(zhàn)的預(yù)演，難度、強(qiáng)度和危險性大，要堅決擯棄消極保安全的思想，敢于在艱難困苦的條件下摔打鍛煉部隊。同時，又要科學(xué)組訓(xùn)，教育部隊遵守訓(xùn)練紀(jì)律和操作規(guī)程，最大限度地降低不安全因素，為訓(xùn)練發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

2 緊貼戰(zhàn)場需要，加強(qiáng)裝備保障實用性內(nèi)容訓(xùn)練

訓(xùn)什么、練什么，決定著形成什么樣的能力，出什么樣的戰(zhàn)斗力和保障力。裝備保障訓(xùn)練內(nèi)容是保障能力構(gòu)成的關(guān)鍵，訓(xùn)練內(nèi)容是否貼近實戰(zhàn)、符合實戰(zhàn)要求，直接決定著裝備保障能力的形成和發(fā)展，影響著裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練的質(zhì)量和效益。在當(dāng)前全軍大抓實戰(zhàn)化訓(xùn)練的形勢下，要根據(jù)信息化戰(zhàn)爭對裝備保障的要求，本著“什么管用就練什么”的原則，大力加強(qiáng)與實戰(zhàn)最貼近的裝備保障內(nèi)容訓(xùn)練，快速提升部隊裝備保障能力。

2.1 加強(qiáng)戰(zhàn)時裝備保障指揮訓(xùn)練

信息化條件下作戰(zhàn)裝備保障指揮，能夠利用作戰(zhàn)指揮信息系統(tǒng)，將保障指揮、通信、控制、情報、監(jiān)視以及軍、地各保障單元和要素等有機(jī)地融為一體，使裝備保障系統(tǒng)內(nèi)部與外部各作戰(zhàn)平臺之間能夠?qū)崟r交換和共享作戰(zhàn)與保障信息資源，迅速及時地掌握作戰(zhàn)和保障情況。這既給裝備保障提供了十分便利的條件，又對裝備保障指揮提出了更高的要求，裝備保障指揮訓(xùn)練也就必然地成為裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練的關(guān)鍵和重點。因此，要根據(jù)信息化條件下作戰(zhàn)裝備保障指揮的特點和要求，結(jié)合本部隊實際，依托各級各類野戰(zhàn)指揮信息系統(tǒng)和信息化指揮平臺，加強(qiáng)作戰(zhàn)裝備保障實戰(zhàn)化指揮應(yīng)用訓(xùn)練，抓好一體化指揮平臺的操作使用訓(xùn)練，裝備保障情報信息的收集、傳遞、分析和運(yùn)用訓(xùn)練，裝備保障決策程序訓(xùn)練，裝備保障方案計劃的制定訓(xùn)練，以及裝備保障行動的指揮和協(xié)同訓(xùn)練。要通過近似實戰(zhàn)條件下的多種形式的指揮分練、分訓(xùn)和合練、合訓(xùn)，全面提高各級裝備指揮員、機(jī)關(guān)和分隊軍官的謀略水平和組織指揮能力。

2.2 加強(qiáng)戰(zhàn)場裝備搶救搶修訓(xùn)練

武器裝備戰(zhàn)場搶救搶修是戰(zhàn)時裝備保障的重點，也是難點，更是衡量一支部隊有沒有戰(zhàn)斗力和保障力的一項硬指標(biāo)。第四次中東戰(zhàn)爭，敘利亞軍隊在一次進(jìn)攻戰(zhàn)役中，以3個裝甲師直插以軍縱深，3d后敘軍坦克戰(zhàn)損611輛，但由于維修能力低，只修復(fù)了95輛，部隊?wèi)?zhàn)斗力受到嚴(yán)重削弱。相反，以軍遭襲擊后，損壞坦克346輛，由于組織了強(qiáng)有力的戰(zhàn)場搶修，在24h內(nèi)修復(fù)了270輛戰(zhàn)損坦克，還收集修復(fù)了繳獲的敘軍戰(zhàn)損坦克，并投入使用，部隊?wèi)?zhàn)斗力不僅沒有削弱，反而得到了加強(qiáng)［3］。從近期幾場局部戰(zhàn)爭可以看出，戰(zhàn)爭的現(xiàn)代化程度越高，戰(zhàn)場上裝備的戰(zhàn)損率越高，戰(zhàn)場搶救搶修的任務(wù)就越重。加強(qiáng)戰(zhàn)場裝備搶救搶修訓(xùn)練，應(yīng)作為裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練的重點。加大戰(zhàn)場裝備搶救搶修訓(xùn)練力度，要根據(jù)信息化戰(zhàn)爭作戰(zhàn)實際和本單位裝備特點，深化戰(zhàn)場裝備戰(zhàn)損特點規(guī)律研究，在對戰(zhàn)場裝備可能戰(zhàn)損情況進(jìn)行科學(xué)預(yù)測的基礎(chǔ)上，按照不同類別的武器裝備和輕損、中損、重?fù)p等情況預(yù)測裝備戰(zhàn)場維修需求及任務(wù)，組織保障力量先進(jìn)行針對性編組訓(xùn)練，再組織帶戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)背景的綜合性戰(zhàn)場搶救搶修演練，通過針對性訓(xùn)練，全面提高裝備保障部（分）隊?wèi)?zhàn)場快速搶救搶修能力。

2.3 加強(qiáng)聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)課目訓(xùn)練

與信息化戰(zhàn)爭聯(lián)合作戰(zhàn)形式相適應(yīng)的裝備保障，必然是在聯(lián)合戰(zhàn)役裝備保障指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下，組織跨軍（兵）種和軍民一體的裝備保障，主要形式是通裝統(tǒng)保、同裝互保和軍民聯(lián)保。戰(zhàn)時聯(lián)合裝備保障的組織實施，靠的是平時聯(lián)合裝備保障訓(xùn)練。要遵循 “打仗需要什么就苦練什么”，大力抓好聯(lián)合裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練。在目前我軍聯(lián)合作戰(zhàn)指揮、保障體制和機(jī)制還不夠完善的情況下，要立足現(xiàn)行體制、機(jī)制，全面推進(jìn)聯(lián)保聯(lián)訓(xùn)。堅持從實際出發(fā)，實事求是地確定訓(xùn)練課目、組織形式和訓(xùn)練方法手段。在條件成熟的情況下，堅持軍（兵）種聯(lián)訓(xùn)、軍地聯(lián)訓(xùn)和綜合性聯(lián)訓(xùn)，最大限度地擴(kuò)大參訓(xùn)范圍、人員和裝備。在因條件不具備無法組織大型、大范圍聯(lián)訓(xùn)的情況下，要克服等靠思想，堅持有什么條件打什么仗，是什么條件搞什么訓(xùn)練。由于各種情況的局限，軍種聯(lián)訓(xùn)暫時無法組織的，可先集中力量組織本軍種內(nèi)部兵種間的裝備保障協(xié)同訓(xùn)練和集成訓(xùn)練；軍地間大范圍聯(lián)訓(xùn)條件不具備的，可先突出抓好軍地在一定范圍內(nèi)的聯(lián)合保障訓(xùn)練；多課題綜合性演練組織有困難的，可先集中力量抓好單課題訓(xùn)練和要素訓(xùn)練。然后積極創(chuàng)造條件，適時地組織升級訓(xùn)練。

2.4 加強(qiáng)裝備保障力量戰(zhàn)場防衛(wèi)訓(xùn)練

后方保障力量，是整個作戰(zhàn)鏈條中防御最薄弱的一環(huán)，歷來都是作戰(zhàn)雙方力求捕捉和率先打擊的目標(biāo)。信息化戰(zhàn)爭更是如此，敵偵察監(jiān)視手段多，遠(yuǎn)程精確打擊能力強(qiáng)，加之我裝備保障力量要素多、體系龐大和防衛(wèi)能力弱，戰(zhàn)場生存能力面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，加強(qiáng)裝備保障力量戰(zhàn)場防衛(wèi)訓(xùn)練應(yīng)成為實戰(zhàn)化訓(xùn)練的重要內(nèi)容。要根據(jù)現(xiàn)代戰(zhàn)爭作戰(zhàn)特點和我軍近年來裝備保障防衛(wèi)訓(xùn)練實際，加強(qiáng)裝備保障力量戰(zhàn)場生存問題和對策研究，力求拿出切實管用的應(yīng)對之策。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)針對性訓(xùn)練，尤其要認(rèn)真抓好以防敵偵察監(jiān)視為主要內(nèi)容的隱蔽偽裝訓(xùn)練，抓好以防敵中遠(yuǎn)程火力精確打擊為主要內(nèi)容的戰(zhàn)場防護(hù)訓(xùn)練，以應(yīng)對敵特破壞和特種作戰(zhàn)兵力襲擾為主要內(nèi)容的防衛(wèi)作戰(zhàn)訓(xùn)練，以及以應(yīng)對敵空降突襲為主要內(nèi)容的反空降作戰(zhàn)訓(xùn)練。通過有針對性的防衛(wèi)訓(xùn)練，全面提高裝備保障力量的戰(zhàn)場生存能力。

3 瞄準(zhǔn)時代前沿，創(chuàng)新裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練方法手段

隨著信息技術(shù)在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用和軍隊遂行多樣化任務(wù)的職能要求，使得軍事訓(xùn)練方法手段的科技含量不斷提高，訓(xùn)練形式呈多樣化趨勢。緊密結(jié)合我軍實際，瞄準(zhǔn)時代前沿，充分利用科技資源，積極創(chuàng)新訓(xùn)練方法手段，對于提高訓(xùn)練效益，推進(jìn)實戰(zhàn)化訓(xùn)練發(fā)展，具有十分重要的意義。

3.1 拓寬基地化訓(xùn)練路子，推進(jìn)裝備保障綜合性實戰(zhàn)化訓(xùn)練

開展基地化訓(xùn)練是提高實戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量和效益的有效途徑。美軍十分注重基地化訓(xùn)練，先后興建了100多處訓(xùn)練基地，并要求所有參戰(zhàn)人員在執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)前，必須前往相應(yīng)的訓(xùn)練基地接受適應(yīng)性訓(xùn)練［4］。我軍基地化訓(xùn)練也開展多年，但總的來看，在基地建設(shè)質(zhì)量和訓(xùn)練使用效益上與軍事強(qiáng)國相比還有較大差距，裝備保障基地化訓(xùn)練還停留在參與本級年度內(nèi)組織的例行性演習(xí)上，在訓(xùn)練的頻率、難度、強(qiáng)度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。推進(jìn)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練深入發(fā)展，應(yīng)借鑒發(fā)達(dá)國家基地化訓(xùn)練的經(jīng)驗，充分利用我軍基地建設(shè)的現(xiàn)有條件，以更廣闊的視野全面推進(jìn)裝備保障基地化訓(xùn)練。在組織形式上，應(yīng)不拘一格，充分利用基地訓(xùn)練的一切機(jī)會，既可參加本級組織的綜合性演習(xí)，也可參加上級組織的專題性演練，還可根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)由各級裝備部門帶保障部（分）隊單獨赴基地組織訓(xùn)練；在訓(xùn)練時機(jī)上，以充分發(fā)揮訓(xùn)練基地最大使用效益為原則，將年度計劃組織與結(jié)合形勢任務(wù)組織、本軍兵種組織與不同軍兵種之間交叉組織、本戰(zhàn)區(qū)內(nèi)組織與跨戰(zhàn)區(qū)組織緊密結(jié)合起來；在訓(xùn)練內(nèi)容上，由于赴基地實施裝備保障訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)高、難度大、組織復(fù)雜，應(yīng)以多課題、多要素綜合性演練為主，以達(dá)到全面鍛煉、整體提高的目的。

3.2 利用現(xiàn)代科技手段，開展裝備保障模擬性實戰(zhàn)化訓(xùn)練

隨著計算機(jī)、電子信息技術(shù)和兵棋系統(tǒng)的廣泛開發(fā)和運(yùn)用，部隊開展模擬仿真實戰(zhàn)化訓(xùn)練已成為一種必然趨勢，受訓(xùn)人員和部隊能夠在近似實戰(zhàn)的環(huán)境中演兵練法［5］。自20世紀(jì)90年代以來，美軍就大力推行模擬仿真訓(xùn)練，赴伊拉克執(zhí)行任務(wù)的部隊，90%以上接受過電腦模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練。近年來，我軍模擬化訓(xùn)練也陸續(xù)展開，裝備保障訓(xùn)練要積極適應(yīng)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型要求，努力創(chuàng)造條件推進(jìn)模擬仿真訓(xùn)練。一方面，要充分利用現(xiàn)代科技資源和成果，結(jié)合本專業(yè)保障裝備特點，開發(fā)運(yùn)用信息化模擬仿真技術(shù)，拓展戰(zhàn)場模擬訓(xùn)練空間和方法手段，努力形成適應(yīng)本專業(yè)特點的模擬訓(xùn)練體系。另一方面，要充分利用現(xiàn)有模擬訓(xùn)練條件，盤活模擬訓(xùn)練資源，積極開展計算機(jī)模擬裝備指揮訓(xùn)練、戰(zhàn)場仿真保障法訓(xùn)練、沙盤兵棋實兵對抗裝備保障綜合演練，不斷深化和提高模擬訓(xùn)練層次和質(zhì)量。

3.3 發(fā)揮模擬藍(lán)軍作用，開展裝備保障對抗性實戰(zhàn)化訓(xùn)練

實兵對抗訓(xùn)練具有較強(qiáng)的逼真性、激烈性和實戰(zhàn)氛圍，能營造極為近似的戰(zhàn)場環(huán)境，具有無可比擬的訓(xùn)練效果。美軍十分重視利用假想敵進(jìn)行對抗訓(xùn)練，其各訓(xùn)練基地（中心）和專職演練機(jī)構(gòu)都編有假想敵部隊，師、旅、營級部隊均編有假想敵分隊，即便是連級規(guī)模演習(xí)，也通常會抽調(diào)一個建制排充當(dāng)假想敵，利用假想敵進(jìn)行對抗訓(xùn)練已成為美軍訓(xùn)練文化的一部分［6］。我軍對抗訓(xùn)練雖已邁出了可喜步伐，但與發(fā)達(dá)國家和實戰(zhàn)要求相比，還有較大差距。推進(jìn)裝備保障對抗性實戰(zhàn)化訓(xùn)練，一要在模擬藍(lán)軍和訓(xùn)練基地建設(shè)上注重綜合性，增加裝備保障對抗力量的成分、要素和環(huán)節(jié)，為裝備保障對抗性訓(xùn)練提供逼真的環(huán)境、設(shè)施和條件。二要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極主動地展開對抗性訓(xùn)練，要結(jié)合裝備保障訓(xùn)練任務(wù)和條件，精心設(shè)計對抗過程和環(huán)節(jié)，周密制定對抗訓(xùn)練方案計劃，發(fā)揮好模擬藍(lán)軍作用，濃厚裝備保障訓(xùn)練對抗氛圍。

3.4 結(jié)合遂行多樣化任務(wù)，組織裝備保障檢驗性實戰(zhàn)化訓(xùn)練

隨著國際國內(nèi)安全形勢的發(fā)展變化和我軍職能使命的拓展，部隊執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事行動任務(wù)呈現(xiàn)常態(tài)化趨勢。遂行非戰(zhàn)爭軍事行動的過程，本身也是部隊?wèi)?zhàn)斗力和保障力生成提高的過程，對鍛造、檢驗核心軍事行動能力具有重要的意義和價值。裝備保障部門和保障部（分）隊，要緊密結(jié)合遂行非戰(zhàn)爭軍事行動任務(wù)，積極開展裝備保障檢驗性實戰(zhàn)化訓(xùn)練。首先，要根據(jù)非戰(zhàn)爭軍事行動裝備戰(zhàn)備方案，按照不同行動樣式特點，認(rèn)真研究制定針對性訓(xùn)練計劃。其次，在執(zhí)行非戰(zhàn)爭軍事行動任務(wù)過程中，要從全面鍛煉部隊出發(fā)，按照預(yù)先設(shè)計的訓(xùn)練內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，精密組織部隊保障行動，將練機(jī)關(guān)與練部隊、練指揮與練保法緊密結(jié)合起來，通過非戰(zhàn)爭軍事行動任務(wù)的完成全面摔打鍛煉部隊，提高裝備保障能力。

4 結(jié)合部隊實際，建立健全裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練考評機(jī)制

訓(xùn)練考核評估，是分析訓(xùn)練情況，評價訓(xùn)練效果和質(zhì)量，促進(jìn)訓(xùn)練落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要措施。要全面推進(jìn)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練落實，必須高度重視并采取切實有效措施抓好訓(xùn)練考核評估。

4.1 建立科學(xué)規(guī)范的考評機(jī)制

大力推進(jìn)裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練，必須針對訓(xùn)練考評上存在的問題，從全面鍛造打贏能力出發(fā)，建立與實戰(zhàn)化訓(xùn)練要求相一致科學(xué)規(guī)范的考評機(jī)制。建立考評機(jī)制尤其要注重3個方面：一要規(guī)范考評形式。結(jié)合我軍實際和裝備保障編制體制特點，規(guī)范裝備保障考評形式和辦法，努力解決好目前存在的自訓(xùn)自考、自考自評、缺乏監(jiān)督的問題，力求做到訓(xùn)考分離。二是要規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)。從實戰(zhàn)出發(fā)從難從嚴(yán)確立裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、考核條件，未來仗怎么打，裝備保障如何搞，考評的標(biāo)準(zhǔn)和條件就如何確定。三是規(guī)范考評方法。要將考評內(nèi)容與考評能力、考評過程與考評效益、定性評估與定量評估等方法有機(jī)結(jié)合起來。

4.2 引入先進(jìn)的考評方法手段

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，為訓(xùn)練改革提供了動力，也為創(chuàng)新訓(xùn)練考評方法提供了技術(shù)支撐。全面提高裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)量要結(jié)合本單位實際，引進(jìn)相關(guān)科技資源，創(chuàng)新裝備保障訓(xùn)練考評方法手段。一是加快部隊日常訓(xùn)練場地全程監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。要充分借鑒地方交通監(jiān)控信息系統(tǒng)和國家安保監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)驗，加大投入，購置相關(guān)設(shè)備器材，建立和完善全天候的訓(xùn)練場地監(jiān)控系統(tǒng)，以實現(xiàn)對部隊訓(xùn)練情況的實時監(jiān)督和信息采集，為訓(xùn)練全過程考評提供依據(jù)和條件。二是完善機(jī)上、網(wǎng)上考評方式。對現(xiàn)有機(jī)上、網(wǎng)上訓(xùn)練場地、設(shè)施進(jìn)行配套建設(shè)，完善設(shè)施，升級軟件，拓展功能，為開展機(jī)上、網(wǎng)上訓(xùn)練和量化考評創(chuàng)造條件。三是拓展部隊演習(xí)評估系統(tǒng)功能。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，采取嵌入相應(yīng)技術(shù)的方法拓展功能，使其適用于多種訓(xùn)練內(nèi)容（課題）和多個訓(xùn)練層次人員訓(xùn)練情況的考評。要通過創(chuàng)新考評方法手段，提升裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練考評層次和質(zhì)量。

4.3 強(qiáng)化考評結(jié)果的激勵作用

推動部隊實戰(zhàn)化訓(xùn)練發(fā)展還要發(fā)揮好訓(xùn)練考評結(jié)果的激勵作用。要結(jié)合建立裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練考評機(jī)制，制定和完善與單位、個人切身利益緊密聯(lián)系的訓(xùn)練激勵政策或相關(guān)規(guī)定，使裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練的考評結(jié)果成為單位評先、個人成長進(jìn)步必須具備的硬指標(biāo)［7］。

5 結(jié)束語

實戰(zhàn)化訓(xùn)練是提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，也是直接的軍事斗爭準(zhǔn)備，只有采取切實有效措施，扎實深入地開展實戰(zhàn)化訓(xùn)練，不斷提高部隊?wèi)?zhàn)斗力和保障力，才能確保一旦有事，部隊能夠拉得出、上得去、打得贏，才能維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，從而真正實現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)。

（References）

［1］中共中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本［M］.北京：解放軍出版社，2014：142.

［2］李智舜，吳明曦.軍事裝備保障學(xué)［M］.北京：軍事科學(xué)出版社，2014：79－87.

［3］馬秋星.略?；I謀［M］.開封：黃河出版社，2002：56.

［4］周立存.強(qiáng)軍興軍的科學(xué)指南［M］.北京：國防大學(xué)出版社，2014：145.

［5］知遠(yuǎn)戰(zhàn)略與防務(wù)研究所.外軍裝備保障發(fā)展趨勢［EB／OL］.［2014－10－06］.http：／／www.defence.org.cn／article－13－28926.html.

［6］知遠(yuǎn)戰(zhàn)略與防務(wù)研究所.美陸軍裝備維修保障體制簡析［EB／OL］.［2014－10－06］.http：／／www.defence.org.cn／article－13－28924.html.

［7］孫剛，張體奎，石武昌.關(guān)于新裝備訓(xùn)練的幾點思考［J］.科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2011（3）：27.