畢淑敏
【摘要】高?,F(xiàn)在已經(jīng)開始運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)手段,加強(qiáng)對大學(xué)生日常生活的管理與服務(wù),尤其是在高校輔導(dǎo)員對學(xué)生思想政治動態(tài)的關(guān)注與教育上,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)管理的做法越來越普遍。但是,從現(xiàn)有的高校大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效看,在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行大學(xué)生思政教育中還存在很多不足之處。本文就圍繞高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育這一問題展開探究,歸納出現(xiàn)的問題,分析原因,并提出自己的針對性解決措施。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 ?問題 ?措施
【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)10-0156-01
早在十年前,我國政府就出臺了相關(guān)政策,要求高校要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,尤其是加強(qiáng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行學(xué)生思政教育工作。這是我國政府部門第一次明確網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中不可忽視的地位。隨著近十年我國信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,我國已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)民數(shù)量增加很快,尤其是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶更是其中最具活躍的群體。他們靈活的思維,對網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的熱衷,促使他們能夠最快的速度適應(yīng)并喜歡網(wǎng)絡(luò)生活。因此,高校在對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化德育培訓(xùn)與教育時(shí),要充分結(jié)合上述大學(xué)生的特點(diǎn),采用更加有效的思政培育方式。
1.我國高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育中面臨的問題
1.1網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容選擇的多元化
網(wǎng)絡(luò)中的思政教育內(nèi)容非常豐富,而且隨著網(wǎng)絡(luò)共享平臺的發(fā)展,這些思政教育資源呈現(xiàn)快速增長趨勢。高校輔導(dǎo)員從網(wǎng)絡(luò)中搜集自己所需的相關(guān)思政教育資源的過程中,如何從大量的資源里面去粗存精、去偽存真的進(jìn)行搜集和整理,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,效果還不明顯。這種網(wǎng)絡(luò)思想政治教育多元化的內(nèi)容,借助于便捷的網(wǎng)絡(luò)手段,很多已經(jīng)被學(xué)生所熟知,他們在思想上已經(jīng)具備了自己相應(yīng)的理念。但是學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)途徑自發(fā)獲得的這些理念本身就有差別,如對同一網(wǎng)絡(luò)事件,大學(xué)生站在不同立場上經(jīng)常產(chǎn)生不同于主流媒體觀點(diǎn)的看法。
1.2部分輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的手段還不太成熟
目前我國大學(xué)生輔導(dǎo)員群體由于年齡、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等方面?zhèn)€體的差異性,造成在對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過程中,不同的人采用的教育手段不同,教育效果也千差萬別。甚至一些高校輔導(dǎo)員忽視對網(wǎng)絡(luò)手段的重視,仍然采用傳統(tǒng)的以批評教育為主的說教方式?,F(xiàn)代學(xué)生思維活躍,討厭這種說教方式,有時(shí)候甚至排斥這種方式。這帶來高校思政工作開展中的困境,經(jīng)常出現(xiàn)輔導(dǎo)員對學(xué)生教育后,但是他們照樣我行我素,根本就沒有把輔導(dǎo)員老師的忠誠勸告當(dāng)作一回事。
1.3網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度非??欤率咕W(wǎng)絡(luò)教育的手段更新速度不及時(shí)
信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展非??焖伲?dāng)一些人剛適應(yīng)“3G”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的時(shí)候,“4G”時(shí)代卻已經(jīng)悄然來臨。當(dāng)很多人已經(jīng)習(xí)慣上使用“QQ”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流的時(shí)候,微信卻已經(jīng)成為新時(shí)代人們更喜歡的交流平臺。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度可以用日新月異來形容,這就為高校輔導(dǎo)員帶來網(wǎng)絡(luò)教育中技術(shù)手段的尷尬。一些高校輔導(dǎo)員抱怨說,自己剛建立班級QQ群,還沒有更好地熟練操作,發(fā)揮其相應(yīng)的作用,學(xué)生現(xiàn)在又流行“圍脖”了,自己實(shí)在跟不上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的步伐。
除上述問題之外,還有很多不容忽視的原因,如網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,如何保證學(xué)生采用真實(shí)的信息登陸,以及如何規(guī)范學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的言行等。
2.加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效措施
2.1大學(xué)同系輔導(dǎo)員相互配合形成合力,選擇正確的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容
面對海量的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源,單靠一個(gè)輔導(dǎo)員的工作不可能真正完成對學(xué)生思想政治教育內(nèi)容選擇與編寫工作。因此,同系同專業(yè)的高效輔導(dǎo)員之間要聯(lián)合作戰(zhàn),做好分工,相互配合,進(jìn)而形成合力。這樣才會在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的選擇中,既提高了選擇的效率,同時(shí)也減輕了輔導(dǎo)員的負(fù)擔(dān)。選擇了正確的思想政治教育資源后,下面的思想政治教育內(nèi)容的編寫工作,如課件的制作,信息的發(fā)布等具體工作中也要實(shí)現(xiàn)各個(gè)輔導(dǎo)員之間的配合。單靠一個(gè)輔導(dǎo)員從事這樣大量的工作,效率較低,而且效果也不明顯。
2.2加強(qiáng)對高校輔導(dǎo)員現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)
高校其實(shí)在這一點(diǎn)上具備得天獨(dú)厚的條件,之所以出現(xiàn)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平還不如學(xué)生高的現(xiàn)狀。我覺得最重要的是高校輔導(dǎo)員自己重視不足的問題。當(dāng)然除了這個(gè)主觀因素,高校輔導(dǎo)員工作壓力大也是不容忽視的客觀因素。但不管何種原因,都要加強(qiáng)對高校輔導(dǎo)員的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)工作,提高他們應(yīng)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的水平。這樣做最終收益的是高校輔導(dǎo)員群體,具備了現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),采用網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育工作,本身就會大大減輕輔導(dǎo)員群體的工作負(fù)擔(dān)。
2.3建立網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時(shí)時(shí)更新的理念
面對日新月異的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的演進(jìn),高校輔導(dǎo)員們也要與時(shí)俱進(jìn),樹立網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時(shí)時(shí)更新的理念,進(jìn)一步提高自己網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的水平。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生群體正在流行的網(wǎng)絡(luò)通信等新動態(tài),及時(shí)甚至超前采取應(yīng)對措施。通過與學(xué)生進(jìn)行微信互動,及時(shí)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,了解他們對學(xué)校思政教育工作的態(tài)度,通過QQ群開展學(xué)生之間在線的交流,暢談學(xué)校思政教育等方面的問題,發(fā)揮學(xué)生思政教育主體的作用。輔導(dǎo)員教師也可以設(shè)立自己的博客,讓學(xué)生通過博客了解學(xué)校最新思政教育的信息,并通過留言的方式提出自己對思政教育工作的改進(jìn)意見。輔導(dǎo)員還要經(jīng)常登錄百度吧,相關(guān)網(wǎng)絡(luò)論壇等公眾交流場所,及時(shí)了解學(xué)生對學(xué)校思想政治教育工作的現(xiàn)狀,做好記錄,制定切實(shí)可行的思想政治教育策略。
3.結(jié)論
高校大學(xué)生的思想政治教育工作,要想做出實(shí)效,必須立足現(xiàn)代大學(xué)生生活的環(huán)境,采用他們的最熱衷的交流方式進(jìn)行思政教育工作。目前大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的熱衷就給我國高校思政教育工作提供了一條全新的工作思路。高校輔導(dǎo)員群體要主動出擊,提高自己的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用技巧,學(xué)會采用學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)手段對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的思想政治教育。這樣不但會提高高校思想政治教育的水準(zhǔn),同時(shí)也能夠減輕高校輔導(dǎo)員的工作負(fù)擔(dān),讓他們能夠集中精力從事更多其它學(xué)校的管理工作。
參考文獻(xiàn):
[1]張瑩.論輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育的策略[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2014(2):156-157.
[2]馮笑,張志麗.淺談輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的作用[J].華章,2010(10):181-183.