吳飛良
摘? 要:本文通過(guò)對(duì)自媒體在高職基層黨建工作中的可行性分析,提出要加強(qiáng)自媒體黨建工作保障機(jī)制、自媒體黨建內(nèi)容建設(shè)機(jī)制、黨建信息化考核評(píng)價(jià)機(jī)制等建設(shè),促進(jìn)高職基層黨建工作在信息化時(shí)代的與時(shí)俱進(jìn)、健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞:自媒體;高職院校;黨建
目前,高職大學(xué)生不僅把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作是學(xué)習(xí)的工具和途徑,也把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作是生活的一部分。自媒體時(shí)代是指以個(gè)人傳播為主,以現(xiàn)代化、電子化手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的的媒介時(shí)代。自媒體因其自身所擁有的便捷性、交互性和創(chuàng)新性等特點(diǎn),深受大學(xué)生的喜愛(ài),滿(mǎn)足其超越時(shí)空互動(dòng)交流的需要。因此,高職基層黨建工作在信息化和自媒體的潮流下,要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒介,與時(shí)俱進(jìn)地改革創(chuàng)新黨建工作,積極探索自媒體在高職學(xué)生黨建工作中的運(yùn)用,以期取得更好成效。
一、利用自媒體開(kāi)展高職基層黨建的可行性分析
(一)互聯(lián)網(wǎng)和通訊技術(shù)的快速發(fā)展為自媒體的使用提供了廣泛基礎(chǔ)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的《第34次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2014年6月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.32億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.27億,手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民比例為83.4%,2014年上半年,中國(guó)網(wǎng)民的人均周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)達(dá)25.9小時(shí),學(xué)生依然是中國(guó)網(wǎng)民中最大的群體,占比25.1%,互聯(lián)網(wǎng)普及率在該群體中已經(jīng)處于高位[1]。
通過(guò)對(duì)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際商務(wù)學(xué)院300名師生中網(wǎng)絡(luò)終端擁有量、上網(wǎng)條件、獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力和習(xí)慣以及自媒體使用情況的問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì),了解到,大學(xué)生中手機(jī)擁有率達(dá)100%,其中使用微博的有68.9%,使用微信的有93.2%,從流行和發(fā)展趨勢(shì)看,有74.7%的高職生認(rèn)為微信比微博更便捷、更有趣。可見(jiàn)微信已經(jīng)逐漸成為微博之后的一種新的網(wǎng)絡(luò)交友手段。
(二)自媒體為高職開(kāi)展黨建工作提供了便捷有利平臺(tái)。調(diào)查資料顯示,有45.7%的高職生從未接受過(guò)業(yè)余黨校學(xué)習(xí),對(duì)黨和入黨條件、程序等缺乏了解,其中39.4%的人明確表示不了解學(xué)生入黨的具體程序和條件要求。大學(xué)生中,有50.8%的人有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)黨和國(guó)家政府相關(guān)資料的經(jīng)歷,其中有
45.1%的學(xué)生希望學(xué)校安排安全、有效的網(wǎng)絡(luò)途徑,以獲得入黨申請(qǐng)的具體資料和相關(guān)范文樣本等信息??梢?jiàn),傳統(tǒng)的業(yè)余黨校以領(lǐng)導(dǎo)課堂專(zhuān)題教學(xué)方式開(kāi)展高職基層黨建工作,雖然有一定的保障和適用性,但往往容易導(dǎo)致形式主義走過(guò)場(chǎng),未能貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,在覆蓋面、適用性和針對(duì)性方面仍存在一定的局限性,而積極探索自媒體黨建,為高職開(kāi)展基層大學(xué)生黨建工作提供了便捷有趣有利的平臺(tái)。
二、創(chuàng)設(shè)高職基層黨建自媒體工作新機(jī)制
(一)完善網(wǎng)絡(luò)自媒體黨建工作保障機(jī)制。一是要開(kāi)展組織保障機(jī)制建設(shè),要求組建學(xué)校、二級(jí)學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的、黨委職能部門(mén)和網(wǎng)絡(luò)管理部門(mén)密切配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu), 協(xié)調(diào)黨建工作所涉及的各個(gè)方面。二是要建立高職基層黨建官方自媒體平臺(tái),通過(guò)建立各級(jí)黨委黨支部博客、飛信群、微博、QQ群、微信等平臺(tái),開(kāi)展網(wǎng)上日常黨組織活動(dòng),在大學(xué)生中開(kāi)展思想政治教育,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨建工作,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三是要開(kāi)展安全管理保障機(jī)制建設(shè),要根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)章制度,制定信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法,制定應(yīng)對(duì)和處理各種風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急備案措施[2],做到國(guó)家黨政機(jī)密不外泄,保證高職基層黨建自媒體的安全、健康、順利、有序運(yùn)行。四是要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障機(jī)制建設(shè),高職基層黨建工作是否能夠順利開(kāi)展,前提是要組建一支網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障隊(duì)伍和黨建隊(duì)伍。
(二)加強(qiáng)自媒體黨建機(jī)制、內(nèi)容建設(shè)。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)自媒體欄目和內(nèi)容設(shè)置直接關(guān)系到黨建自媒體的吸引力和指導(dǎo)力。欄目要設(shè)置黨建指導(dǎo)、黨務(wù)政策、黨建要聞、黨建信息、入黨導(dǎo)航、通知公示、黨務(wù)活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、咨詢(xún)服務(wù)、互動(dòng)交流、個(gè)人總結(jié)、勵(lì)志物語(yǔ)等;內(nèi)容方面要能引起大學(xué)生及大學(xué)生黨員興趣、并使其產(chǎn)生共鳴的高質(zhì)量、有內(nèi)涵的黨建指導(dǎo)、黨內(nèi)趣聞、示范文檔、勵(lì)志物語(yǔ)等方面的信息資料,同時(shí)根據(jù)學(xué)校黨建工作需要,編發(fā)黨建及黨務(wù)信息,及時(shí)發(fā)布送遞到大學(xué)生手中。
(三)建立高職基層黨建信息化考核評(píng)價(jià)機(jī)制。考評(píng)機(jī)制是高職基層黨建長(zhǎng)效管理機(jī)制建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。自媒體黨建考核機(jī)制的制定,一是要制定合理的考核指標(biāo),提高考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)化。按高職基層黨建的相關(guān)規(guī)定要求設(shè)置考核內(nèi)容,學(xué)校黨委、二級(jí)學(xué)院黨總支、各系部黨支部和學(xué)生黨支部肩負(fù)不同的職能和任務(wù),根據(jù)高職基層黨建的工作要求,針對(duì)不同類(lèi)別、不同層次黨建對(duì)象的具體要求,制定相應(yīng)考核指標(biāo);二是要建立考評(píng)手段信息化動(dòng)態(tài)化考評(píng)機(jī)制。要建立學(xué)校黨委新聞發(fā)言人制度,以及利用微博、飛信群、QQ群、微信開(kāi)展信息傳遞,廣泛搜集民意,加大實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)考評(píng)測(cè)評(píng)。三是健全反饋申訴機(jī)制,推進(jìn)考評(píng)過(guò)程公正化。把考核的內(nèi)容、程序、方式、民主測(cè)評(píng)、考評(píng)結(jié)果等以自媒體形式向考核評(píng)價(jià)對(duì)象反饋。四是促進(jìn)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度化。對(duì)各類(lèi)建黨對(duì)象、預(yù)備黨員等,按考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、入黨、轉(zhuǎn)正的依據(jù),反之考核不合格者,采取相應(yīng)處罰措施。
三、有效發(fā)揮自媒體在高職基層黨建工作中的作用
(一)自媒體成為高職基層黨建網(wǎng)絡(luò)教育新課堂。利用自媒體等平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上黨組織日?;顒?dòng),向各類(lèi)建黨對(duì)象和黨員發(fā)布學(xué)習(xí)教育資源,加強(qiáng)黨建指導(dǎo),吸引黨支部(黨小組)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子群體參與各類(lèi)黨組織日?;顒?dòng),組織者通過(guò)以上媒體發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容與要求,各類(lèi)建黨對(duì)象和黨員可以通過(guò)電腦、智能手機(jī)等終端,發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、留言、評(píng)論相關(guān)信息。此外,通過(guò)自媒體掌握各類(lèi)建黨對(duì)象、學(xué)生黨員基本信息和思想動(dòng)態(tài),并通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)組織大家對(duì)國(guó)家政治時(shí)事、學(xué)校的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)、討論、交流,把自媒體變?yōu)閳D文并茂、多媒體并用、生動(dòng)活潑、平等交流的高職基層黨建網(wǎng)絡(luò)教育新課堂。
(二)自媒體是高職基層黨建的“資料信息庫(kù)”。運(yùn)用自媒體的收藏功能和現(xiàn)在發(fā)展起來(lái)的云存儲(chǔ)技術(shù),將每個(gè)建黨對(duì)象、黨員的各類(lèi)黨建信息匯總形成一套完整的各類(lèi)黨建對(duì)象、黨員基本信息“資料庫(kù)”,以備隨時(shí)查看。此外,還可把各類(lèi)意見(jiàn)建議、心得體會(huì)等通過(guò)復(fù)制粘貼整理成一份學(xué)生黨建的信息檔案,備案存檔后供日后組織參考。同時(shí),自媒體記錄也可直接作為黨組織日?;顒?dòng)會(huì)議記錄,有利于人力、物力等資源的節(jié)省。
(三)自媒體是高職開(kāi)展基層黨建的新載體。利用電腦手機(jī)自媒體這個(gè)載體,可以快速地把各種黨建信息通知傳播到每個(gè)支部、每位黨員和黨建對(duì)象,保證了黨務(wù)信息公開(kāi)的及時(shí)性和有效性,提高黨建工作的覆蓋率和效率;同時(shí),自媒體可以密切黨群關(guān)系,推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)。可以使黨建常規(guī)的一些組織生活不受時(shí)空限制,既可以與廣大學(xué)生互動(dòng)交流,加強(qiáng)黨群溝通、改善黨群關(guān)系,增強(qiáng)黨組織的現(xiàn)實(shí)感親和力,又可以使學(xué)生無(wú)論是寒暑假、實(shí)習(xí)或者就業(yè)、身處何處,都可以向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)、工作情況,方便、快捷地接受黨組織的教育,提高自己的黨性修養(yǎng)。
參考文獻(xiàn):
[1] 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心《第34次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》
[2] 吳堅(jiān). 信息化時(shí)代高職基層黨建工作機(jī)制構(gòu)建[J]. 閩江學(xué)院學(xué)報(bào),2010(5):70-73