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國立青島山東大學(xué)對(duì)青島城市文化的提升作用

2014-11-24 20:10荊文婷
黑龍江史志 2014年3期
關(guān)鍵詞:青島大學(xué)山東大學(xué)城市文化

荊文婷

[摘 要]國立青島/山東大學(xué)在青島的將近30年時(shí)間里,取得很大成就,推動(dòng)青島成為海洋科研名城,促進(jìn)青島的文化繁榮,提升了青島的教育水平。它構(gòu)成了青島城市文化的重要組成部分,提升了青島的文化層次,增添了青島城市文化內(nèi)涵。

[關(guān)鍵詞]青島大學(xué);山東大學(xué);城市文化

1930年9月,國立青島大學(xué)建立,1932年改名為國立山東大學(xué),1958年遷去濟(jì)南。國立青島/山東大學(xué)在青島期間創(chuàng)造了20世紀(jì)30年代和50年代的兩次輝煌,贏得“海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一”、“生物學(xué)科全國最好”、“文史見長(zhǎng)”三大美譽(yù)。

一、推動(dòng)青島成為海洋科研名城

青島的海濱環(huán)境和海洋資源為大學(xué)發(fā)展海洋學(xué)科提供了便利。早在國立青島大學(xué)成立時(shí),校長(zhǎng)楊振聲就大力提倡開辦海洋生物學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)。

他說:“青島附近海邊生物之種類,繁盛不亞于廈門,而天氣涼熱適中,研究上獨(dú)廈門之便。若能利用此便,創(chuàng)設(shè)海邊生物學(xué),不但中國研究海邊生物學(xué)者,皆須于此求之,即外國學(xué)者,欲知中國海邊生物學(xué)之情形,亦須于青大求之。如此則青大將為海邊生物學(xué)研究之中心矣……再者,理學(xué)院中,如海洋學(xué)、氣象學(xué),亦皆為其他大學(xué)所未辦,我們因地理上或參考上便利,皆可漸次設(shè)立,此理學(xué)院自求樹立之道也。”[1]為此,國立青島大學(xué)專門擬訂創(chuàng)設(shè)海邊生物學(xué)計(jì)劃,積極爭(zhēng)取中國文化基金委員會(huì)支持。

生物系從建立起就注重海洋生物研究,匯聚了一批名師,積累了一定的學(xué)術(shù)實(shí)力,培養(yǎng)了一批海洋生物研究人才。海洋生物研究形成南有廈門,北有青島的“雙城記”,為舊中國的海洋事業(yè)提供了寶貴的科學(xué)資源和數(shù)據(jù)。至日本第二次占領(lǐng)青島前夕,先后來國立山大生物學(xué)系任教的教授、副教授有10人(曾省、劉咸、喻兆琦、沈嘉瑞、段續(xù)川、童第周、王宗清、林紹文、劉發(fā)宣、張璽),講師有6人(秦素美、沙鳳護(hù)、左仲偉、湯獨(dú)新、李鳴岡、曾呈)。[2]

1932年,青島水族館竣工,歸屬青島觀象臺(tái)管理。青島水族館的籌建經(jīng)費(fèi)由當(dāng)時(shí)的國立青島大學(xué)與教育部等機(jī)構(gòu)共同捐助。這是當(dāng)時(shí)亞洲唯一的此類機(jī)構(gòu),長(zhǎng)期以來,也是中國國內(nèi)最著名的海洋知識(shí)科普機(jī)構(gòu)。生物系的師生曾與國立北平研究員一道,多次同青島水族館合作,進(jìn)行海洋水產(chǎn)之研究。[3]131-132

1933年,國立山大設(shè)立海濱生物研究所,由曾省教授任主任,派員在沙子口常駐研究。1934年,國立山大聯(lián)合清華大學(xué)、北京大學(xué)、中華海產(chǎn)生物學(xué)會(huì)、青島水族館、北平研究院將其改組為青島海產(chǎn)生物研究所,該年夏天國內(nèi)許多專家來青參加研究,一時(shí)盛況空前。

1946年,國立山大設(shè)立水產(chǎn)系,這是我國第一個(gè)本科水產(chǎn)學(xué)系,著名海洋生態(tài)學(xué)家、海洋化學(xué)家、水產(chǎn)學(xué)家朱樹屏曾任系主任。在朱樹屏主持下,一批造詣深厚的專家如戴立生、王以康、王貽觀、康迪安等先后到國立山大水產(chǎn)系執(zhí)教。

1947年國民政府教育部批準(zhǔn)山東大學(xué)建立海洋研究所,研究人員匯集了山東大學(xué)和許多全國海洋研究方面的專家學(xué)者。1950年中科院青島海洋生物研究室(今中科院海洋研究所)成立時(shí),最早的成員便由原山東大學(xué)海洋研究所的部分人員組成,山東大學(xué)教授童第周兼任主任,曾呈奎、赫崇本等都兼任該所的研究員,此后山東大學(xué)的畢業(yè)生不斷為該所補(bǔ)充力量。

1952年,山東大學(xué)海洋研究所和廈門大學(xué)海洋系海洋理化部分合組而成山東大學(xué)海洋系,這是當(dāng)時(shí)全國高等學(xué)校唯一的新科系。海洋系主任赫崇本對(duì)海洋物理、海洋氣象有深入研究,唐世鳳教授專長(zhǎng)海流和潮汐學(xué)理論研究,王彬華副教授專長(zhǎng)海洋氣象學(xué)研究,文圣常教授專長(zhǎng)氣象學(xué)研究,其關(guān)于“普遍風(fēng)浪譜”和“涌浪譜”的研究成果,首次將國際上盛行的兩種研究方法結(jié)合起來,開辟了研究的新途徑,被收入世界海灣成果專集。當(dāng)時(shí)中科院青島海洋生物研究室研究員毛漢禮,以及水產(chǎn)部黃海水產(chǎn)研究所和青島氣象臺(tái)的海洋研究人員也為山東大學(xué)兼職教學(xué)和科研。

1957-1958年,山東大學(xué)海洋系和中科院海洋生物研究所在渤海、黃海聯(lián)合進(jìn)行以物理海洋學(xué)為主的多學(xué)科、多船同步觀測(cè),獲得了渤海、黃海多種海洋要素資料。[4]

山東大學(xué)的生物系、海洋系和海洋研究所為青島海洋科研提供了人才支撐。后來在山東大學(xué)海洋學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中國海洋大學(xué),是我國第一所海洋綜合性理工科大學(xué),成為培養(yǎng)海洋、水產(chǎn)事業(yè)高水平科技人才的搖籃。正是這些海洋科研機(jī)構(gòu)和人才在青島的匯聚,成就了青島海洋科研名城的美譽(yù)。

二、促進(jìn)青島文藝繁榮

國立青島大學(xué)校長(zhǎng)楊振聲積極延聘專家學(xué)者來校任教,以提高學(xué)校的學(xué)術(shù)地位。他經(jīng)常聘請(qǐng)學(xué)術(shù)界頂尖人物來校講學(xué),本校教授也常在禮堂舉行各類演講會(huì),以加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,學(xué)校的地位和聲譽(yù)一度非常顯赫。[5]102如邀請(qǐng)胡適教授來青演講“文化史上的山東”[6],以及梁實(shí)秋講演“我的文學(xué)觀”,演講面向全社會(huì),學(xué)術(shù)氣氛十分熱烈,亦豐富了市民的精神文化生活。[7]國立山大校長(zhǎng)趙太侔遵循仿效前任校長(zhǎng)楊振聲治校成規(guī),力主聘任高水平教師并注重提高教學(xué)質(zhì)量。[8]

上世紀(jì)30-50年代,國立青島/山東大學(xué)文學(xué)院名師匯集。先后有聞一多、梁實(shí)秋、老舍、沈從文、洪深、王統(tǒng)照、聞宥、游國恩、陸侃如、馮沅君、趙紀(jì)彬、丁山、楊向奎、高亨、蕭滌非、高蘭、趙儷生、童書業(yè)、王仲犖、殷煥先、殷孟倫、張維華、鄭鶴聲、等文史名家任教,楊振聲、趙太侔、華崗三位校長(zhǎng)也為文科學(xué)生教授課程。[9]

國立青島/山東大學(xué)匯聚了眾多的文化名家,他們?cè)谇鄭u進(jìn)行教學(xué)、創(chuàng)作和藝術(shù)活動(dòng),涌現(xiàn)出諸多有影響的作品。

如聞一多創(chuàng)作長(zhǎng)詩《奇跡》及散文《青島》;梁實(shí)秋開始翻譯莎士比亞全集;沈從文在青島創(chuàng)作和發(fā)表小說47篇,論文及詩歌8篇,傳記3篇,出版小說及作品集7部,《八駿圖》便是在青島時(shí)期發(fā)表的[10];老舍一生文章半數(shù)左右是在濟(jì)南和青島寫成的,《駱駝樣子》就誕生在青島的黃縣路寓所[11];王統(tǒng)照創(chuàng)作了《山雨》,就讀于國立青島大學(xué)文學(xué)系的臧克家在青島出版了最早的兩本詩集《烙印》和《罪惡的黑手》,洪深創(chuàng)作了電影劇本《劫后桃花》。這些教授、作家的寫作研究及創(chuàng)作,在文學(xué)界產(chǎn)生很大影響。

陸侃如、馮沅君兩人合編的《中國文學(xué)史簡(jiǎn)編》被選為高校中文系教材,《中國古典文學(xué)史簡(jiǎn)編》被譯成英、俄、捷等文字出版。高亨的《周易古經(jīng)今注》、《老子正詁》得到毛澤東的贊揚(yáng)。蕭滌非的《杜甫研究》、童書業(yè)的《先秦七子研究》、鄭鶴聲的《中國近三百年大事記》、楊向奎的先秦兩漢研究、華崗的馬克思主義史學(xué)研究等,在不同的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域占居領(lǐng)先地位。[12]

1935年,由老舍、洪深、趙少侯、王統(tǒng)照、臧克家等12人發(fā)起創(chuàng)辦《避暑錄話》,共發(fā)表散文、雜文、游記、故事、詩歌等76篇,受到讀者歡迎,遠(yuǎn)及香港、四川的讀者亦來函訂閱。這些文藝作品都在青島的文學(xué)藝術(shù)史上占據(jù)重要地位。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極扶持下,國立青島/山東大學(xué)時(shí)期大學(xué)生的文體活動(dòng)也比較豐富。

1932年,國立青大以研究文學(xué)討論時(shí)事為名成立的“新文學(xué)研究會(huì)”,內(nèi)部稱“左聯(lián)”,由校內(nèi)而至校外地開展抗日救國活動(dòng)。同年海鷗劇社成立,主要成員為國立青大的師生,海鷗劇社不但演出進(jìn)步話劇,還深入嶗山農(nóng)村用嶗山方言演出。進(jìn)步話劇《工廠夜景》在“九一八”事件后演出,很有現(xiàn)實(shí)意義,引起觀眾強(qiáng)烈共鳴。當(dāng)晚演出時(shí),校內(nèi)外“觀眾不下千余人,濟(jì)濟(jì)一堂,誠屬空前盛舉,頗得觀眾之贊美”。[13]

山東大學(xué)在青島期間先后創(chuàng)辦《勵(lì)學(xué)》、《刁斗》、《文史叢刊》、《星野》、《島上文藝》、《文史哲》、《新山大》等刊物。梁實(shí)秋、老舍、趙少侯等數(shù)位國立山東大學(xué)的教授都曾經(jīng)應(yīng)邀為《刁斗》撰稿,支持學(xué)生的文藝社團(tuán)活動(dòng)。[14]

山東大學(xué)還組織戲劇研究社,在全市發(fā)起戲劇理論研討。洪深指導(dǎo)山東大學(xué)話劇社排演英國著名戲劇家苔維斯的三幕諷刺喜劇《寄生草》,轟動(dòng)青島劇壇。

國立青島/山東大學(xué)在青島時(shí)期由于其獨(dú)特的環(huán)境和辦學(xué)理念,引進(jìn)了大批人才,吸引了各界文化名人。眾多學(xué)者、作家在青島寫下了著名篇章,收獲豐厚文藝成果。學(xué)生們或在教師影響下,或自發(fā),或受進(jìn)步組織影響,也積極展開文學(xué)活動(dòng)和組織文藝社團(tuán),在社會(huì)上造成了一定影響。這些都活躍和繁榮了青島的文化生活,促進(jìn)了青島文藝的發(fā)展。

三、提升青島教育水平

山大為青島培養(yǎng)了高級(jí)人才,提升了城市文化的整體素質(zhì)。

國立青島/山東大學(xué)在青島成立后,成為山東唯一的國立大學(xué),山東各地學(xué)子紛紛來青報(bào)考,甚至北平、上海、南京、西安等考點(diǎn)的報(bào)考情況也非常踴躍。各地學(xué)子以被山東大學(xué)錄取為榮。

據(jù)1948年報(bào)載:“山大考生云涌,各區(qū)報(bào)考達(dá)五千余名,僧多粥少上榜僅三百名”,可見山大入學(xué)門檻頗高,采取精英式教育模式,當(dāng)時(shí)青島已成為區(qū)域高等教育中心。

山大秉承科學(xué)先進(jìn)的現(xiàn)代高等教育理念,在全國大學(xué)中別具特色。山東大學(xué)每年都舉辦暑期培訓(xùn)班[15],對(duì)青島的中小學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的教學(xué)水平。[16]

除了舉辦暑期講學(xué)班,山大還招收旁聽生,收取高中畢業(yè)生進(jìn)先修班[17],減少了青島失學(xué)青年數(shù)量。青年輔導(dǎo)會(huì)每周日在女中授課,由山大講師擔(dān)任教授。[18]這種對(duì)教育的推動(dòng)作用甚至輻射到了青島以外,對(duì)教師的培訓(xùn)跨越了地域界限。[19]山東大學(xué)通過多層次、多學(xué)科、多對(duì)象的成人繼續(xù)教育,滿足了各類在職人員的學(xué)習(xí)需要,使他們更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。

1935年國立山東大學(xué)第二屆畢業(yè)生有記錄在案的81人中,出國留學(xué)的有3人;到有關(guān)企業(yè)單位從事本專業(yè)技術(shù)工作的有6人;在大學(xué)做助教或在有關(guān)單位做研究工作的有14人;任中等學(xué)校教職的有58人。[20]182

1953年暑假畢業(yè)生中,除醫(yī)學(xué)院學(xué)生18人,水產(chǎn)系學(xué)生17人多就業(yè)于各機(jī)關(guān)單位、水產(chǎn)局等,其余化學(xué)系45人,植物系13人,物理系23人,數(shù)學(xué)系14人,中文系86人,外文系20人,歷史系53人,絕大多數(shù)就職于中學(xué)擔(dān)任教員,或者于大學(xué)任助教。[21]

可以說,山東大學(xué)的畢業(yè)生任職情況,以中學(xué)教員為多,青島市政府積極出臺(tái)措施,吸引山大的畢業(yè)生到各學(xué)校任職,為青島的教育事業(yè)提供了人才支持。

綜上所述,1930-1958年的國立青島/山東大學(xué),在海洋科研、文化領(lǐng)域取得了很大成就,對(duì)提升青島教育水平有著不可磨滅的作用。這構(gòu)成了青島城市文化的重要組成部分,提升了青島的文化層次,增添了青島城市文化內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn):

[1]校長(zhǎng)報(bào)告.國立青島大學(xué)周刊第1期.1931-5-4.

[2]周兆利.海洋學(xué)科遠(yuǎn)東第一[N].青島日?qǐng)?bào).2011-5-23(5).

[3]劉增人.青島高等教育史(現(xiàn)代卷)[M].北京:人民出版社,2008.

[4]青島市檔案館編印.早期山東大學(xué)的三大學(xué)科特色[G].資政參考.2012,(2).

[5]劉增人.青島高等教育史(現(xiàn)代卷)[M].北京:人民出版社,2008.

[6]青島市檔案館.國立青島大學(xué)關(guān)于邀請(qǐng)胡適教授來青演講文化史報(bào)告的函.A0017-00453.

[7]青島市檔案館.關(guān)于在本校大禮堂舉行梁實(shí)秋先生演講會(huì)的函.B0038-00538.

[8]《國立山東大學(xué)一覽》,1935年。

[9]青島市檔案館編印.早期山東大學(xué)的三大學(xué)科特色[G].資政參考,2012(2).

[10]傅宏遠(yuǎn).1930年代前期青島的文學(xué)生態(tài)——以國立青島/山東大學(xué)為中心(1930-1937)[J].北京大學(xué)碩士論文.

[11]劉香.邊緣的自由——1930-1937:國立青島/山東大學(xué)“教授作家”研究[J].山東師范大學(xué)博士論文.

[12]青島市檔案館編印.早期山東大學(xué)的三大學(xué)科特色[G].資政參考.2012(2).

[13]海鷗劇社公演盛況.國立青島大學(xué)周刊.1932-6-6.

[14]傅宏遠(yuǎn).1930年代前期青島的文學(xué)生態(tài)——以國立青島/山東大學(xué)為中心(1930-1937)[J].北京大學(xué)碩士論文。

[15]青島市檔案館.山東大學(xué)奉部令舉辦暑期講學(xué)班.D000124-000

18-005.

[16]青島市檔案館編印.山東大學(xué)對(duì)青島城市文化的影響[G].資政參考.2012(2).

[17]青島市檔案館.山大招收旁聽生,收取高中畢業(yè)生進(jìn)先修班.D000278-00010-0004.

[18]青島市檔案館.青年輔導(dǎo)會(huì)每周日在女中授課.D000221-00037-

0048.

[19]山東省檔案館.恢復(fù)國立山東大學(xué)設(shè)國立師范學(xué)校對(duì)東北青年小學(xué)教師施以訓(xùn)練等提案.J101-09-0740-011.

[20]劉增人.青島高等教育史(現(xiàn)代卷)[M].北京:人民出版社,2008.

[21]山東省檔案館.關(guān)于1953年山東大學(xué)畢業(yè)生分配問題.A018-02-

0049-019.

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