張清華　張希梅

摘 要：近年來，各高校黨委高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，理論與實踐相結(jié)合，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性，以大學(xué)生進社區(qū)開展社會科學(xué)普及實踐活動為載體，培育社會主義核心價值觀，探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育社會實踐活動進社區(qū)的新途徑和新方法。課堂教學(xué)的基本過程是將外界的教育反映到主觀世界中，通過大學(xué)生心理內(nèi)部矛盾運動，將客觀的教育轉(zhuǎn)化為自身的需要。大學(xué)生參加社會科學(xué)普及活動，就是把課堂學(xué)到的知識傳到社會和百姓中，通過傳播活動，使大學(xué)生的道德品質(zhì)、思想意識不斷升華，“讓青春在社會實踐中煥發(fā)出絢麗的光彩”，最終達到大學(xué)生知行統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；核心價值觀；社區(qū)；社會實踐

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-2596（2014）10-0248-02

黨的十八大強調(diào)的“三個倡導(dǎo)”，明確了國家發(fā)展目標(biāo)，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，是實現(xiàn)凝聚共識、鼓舞人心、團結(jié)奮進的價值理想，是引領(lǐng)潮流、振奮精神、不懈奮斗的價值目標(biāo)。培育和踐行大學(xué)生社會主義核心價值觀，與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”密切聯(lián)系在一起，統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。近年來，各高校黨委高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，理論與實踐相結(jié)合，努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性，不斷探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑和新方法。赤峰學(xué)院已被命名為“內(nèi)蒙古自治區(qū)第二批社會科學(xué)普及基地”，基地的主要承辦單位是馬克思主義學(xué)院。為了進一步推動社會科學(xué)普及，加強基地建設(shè)，我們首先在赤峰市松山區(qū)振興街道建立了“大學(xué)生社會科學(xué)普及實踐基地”，旨在以社區(qū)為載體，探索社會科學(xué)普及新的途徑。今后還將走進企業(yè)、走進農(nóng)村牧區(qū)、走進中小學(xué)和軍隊等。

一、大學(xué)生社會科學(xué)普及進社區(qū)實踐活動是培育社會主義核心價值觀的有效載體

價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經(jīng)濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。核心價值觀是一定社會形態(tài)社會性質(zhì)的集中體現(xiàn)，在社會思想觀念體系中處于主導(dǎo)地位，決定著社會制度、社會運行的基本原則，制約著社會發(fā)展的基本方向。任何一個社會在一定的歷史發(fā)展階段上，都會形成與其根本制度和要求相適應(yīng)的、主導(dǎo)全社會思想和行為的價值體系以及凝結(jié)其中的核心價值觀。黨的十八大報告立足中國國情、反應(yīng)時代精神、研究中國問題、回答時代課題、引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，明確提出“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”?！叭齻€倡導(dǎo)”從國家理想、社會秩序、個人行為規(guī)范3個層面對社會主義核心價值觀作出凝練概括。其中“富強、民主、文明、和諧”，反映了中國特色社會主義現(xiàn)代化的價值目標(biāo)，符合我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民尋求民族復(fù)興的共同愿景；“自由、平等、公正、法治”是我們黨堅持科學(xué)發(fā)展、堅持以人為本、堅持執(zhí)政為民、堅持依法治國實踐的價值體現(xiàn)；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則傳承了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會主義道德的精華，是人民群眾對文明風(fēng)尚、社會道德的情感和理性追求。3個倡導(dǎo)、12個價值要素既承繼了科學(xué)社會主義的價值源本，又融合了中國特色社會主義的價值現(xiàn)實；既借鑒了西方先進文化的價值優(yōu)勢，又賦予了中國優(yōu)秀民族文化的價值傳統(tǒng)；既立足于中國特色社會主義的價值實踐，又著眼于世界社會主義的價值復(fù)興。大學(xué)生作為祖國的未來，應(yīng)該時刻把國家理想、社會導(dǎo)向與個人行為準(zhǔn)則水乳交融、有機統(tǒng)一起來，在社會科學(xué)普及的實踐中把理想轉(zhuǎn)化為具體的價值追求，在社區(qū)鍛煉中真正意識到自己的存在價值。

核心價值觀鮮明體現(xiàn)一個社會主導(dǎo)性的價值準(zhǔn)則，以及所追求的價值理想，可以最大限度整合各利益相關(guān)者及行為主體的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮凝聚其為實現(xiàn)遠大理想而團結(jié)奮斗的作用，是國家發(fā)展、民族進步須臾不可缺失的精神支柱。實踐證明，文化之于民眾的凝聚力，很大程度上取決于滲透其中的核心價值體系的感召力；文化之于國家的軟實力，很大程度上取決于其代表的核心價值體系的競爭力?？v觀歷史與現(xiàn)實，凡在世界民族之林擁有一席之地的民族，必定在思想文化上對內(nèi)具有強大的滲透力、感召力，對外有較強的輻射力、影響力。黨的十八大報告對社會主義核心價值體系的建設(shè)作了進一步強調(diào)，并賦予其“興國之魂”“決定著中國特色社會主義發(fā)展方向”的更高地位?！叭齻€倡導(dǎo)”既堅持了馬克思主義的共性，又體現(xiàn)了中國特色社會主義的個性，既涵蓋了黨的理想和國家社會發(fā)展目標(biāo)，又規(guī)范了公民的價值追求和認知共識，24個字的核心價值觀不僅從價值層面深入回答了社會主義的本質(zhì)特征，而且為社會長遠發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展提供了根本價值遵循，為制度設(shè)計、法律制定提供了最終價值依托，為政策環(huán)境、社會環(huán)境提供了核心價值指引，為“中國夢”的夢想成真提供了強大精神動力。積極培育和踐行大學(xué)生社會主義核心價值觀，是中國特色社會主義的“鑄魂工程”，有利于形成大學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，有利于激發(fā)和聚集大學(xué)生投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)、實現(xiàn)中國夢的正能量。針對大學(xué)生的思想動態(tài)，因時因地在社區(qū)開展實踐活動，是配合課堂教學(xué)踐行核心價值觀的重要措施。鼓勵大學(xué)生利用業(yè)余時間到社區(qū)進行社會科學(xué)普及活動，為社區(qū)進行演出、法律心里咨詢、志愿者服務(wù)、形勢報告等，在教師的指導(dǎo)下解決人生的迷茫和彷徨、困難和疑問；了解社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，在社區(qū)實現(xiàn)自己價值。

二、大學(xué)生進社區(qū)社會科學(xué)普及的實踐探索

為全面落實黨的十八大精神，推行以人為本、服務(wù)社區(qū)居民的工作理念，充分體現(xiàn)“我的中國夢，青春勇?lián)?dāng)”的主題活動，發(fā)揮大學(xué)生在建設(shè)和諧社區(qū)中的積極作用，赤峰學(xué)院馬克思主義學(xué)院和赤峰市松山區(qū)振興街道辦事處共同商定在所轄7個社區(qū)建立“大學(xué)生社會科學(xué)普及實踐教學(xué)基地”，以社區(qū)為載體，開展社會科學(xué)普及系列活動。

1.思想政治理論課教師結(jié)合教學(xué)實際特別是為培養(yǎng)大學(xué)生核心價值觀有目的、有針對性組織學(xué)生到社區(qū)基地考察、調(diào)研。2.開展“文化志愿服務(wù)進社區(qū)”活動。為社區(qū)居民準(zhǔn)備專場文藝演出，積極參與社區(qū)舉辦的文化節(jié)、鄰里節(jié)等活動。3.開展“法律志愿服務(wù)進社區(qū)”活動。在社區(qū)設(shè)立法律咨詢臺，發(fā)放法律宣傳單，為有需求的居民代寫法律文書，提供法律服務(wù)。4.開展“信息志愿服務(wù)進社區(qū)”活動。進行電腦基礎(chǔ)知識、基本操作、網(wǎng)絡(luò)知識等信息化技術(shù)培訓(xùn)，幫助街道社區(qū)進行信息化平臺建設(shè)等服務(wù)。5.開展“心理疏導(dǎo)志愿服務(wù)進社區(qū)”活動?，F(xiàn)場為居民進行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，在社區(qū)開通親情咨詢熱線，為居民解答心理上的疑慮問題，疏導(dǎo)心結(jié)。6.開展“教育志愿服務(wù)進社區(qū)”活動。深入社區(qū)為學(xué)生和家長互動授課和家教輔導(dǎo)，開辦短期義務(wù)輔導(dǎo)班，或者同有需求愿望的家庭結(jié)成對子，開展一對一家教輔導(dǎo)。7.開展“關(guān)愛志愿服務(wù)進社區(qū)”活動。為轄區(qū)殘疾人、下崗失業(yè)人員、老年人、歸僑僑眷、困難群體、青少年送去關(guān)愛。8.開展“公共文明志愿服務(wù)進社區(qū)”活動。參與文明城區(qū)創(chuàng)建，進行公共文明引導(dǎo)。自覺參與社區(qū)組織的公益活動，營造講究公德、崇尚奉獻的良好社會氛圍。9.開展“健康志愿服務(wù)進社區(qū)”活動。現(xiàn)場進行健康咨詢和義診，為上下樓不便的老人上門進行體檢并有針對性地進行相關(guān)健康知識的宣傳及咨詢。10.開展“形勢報告進社區(qū)”活動。為社區(qū)居民講解當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢與黨的路線方針政策等。

圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)這一目標(biāo)，讓大學(xué)生深入社區(qū)參與社會實踐活動，鼓勵他們積極參與到社區(qū)志愿服務(wù)活動中來，為推動和諧社區(qū)建設(shè)做出積極貢獻。在以上服務(wù)社區(qū)活動中，充分發(fā)揮大學(xué)生的聰明才智、想象空間和服務(wù)理念，讓他們設(shè)身處地感受中國特色社會主義道路、理論體系、制度三者共同體現(xiàn)于中國特色社會主義的偉大實踐之中，本世紀(jì)中葉將把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家；感受中國共產(chǎn)黨堅持科學(xué)發(fā)展、以人為本、執(zhí)政為民、依法治國，實現(xiàn)全社會的“自由、平等、公正、法治”美好愿景；感受自己作為人民群眾的一員，在普普通通社區(qū)居民當(dāng)中如何實現(xiàn)自己的價值，做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。正如習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議講話中所指出：“要加強社會主義核心價值體系建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚?！?/p>

三、課堂教學(xué)與社會科學(xué)普及實踐相結(jié)合，最終達到大學(xué)生的知行統(tǒng)一

高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，課堂教學(xué)的基本過程是將外界的教育反映到自己的主觀世界中，通過大學(xué)生心理內(nèi)部矛盾運動，將客觀的教育轉(zhuǎn)化為自身的需要。作為思想政治理論課教學(xué)特別是社會主義核心價值觀的認同，課堂教學(xué)并沒有最終完成任務(wù)，真正要踐行社會主義核心價值體觀，還要通過實踐活動和交往行動將概念要求轉(zhuǎn)化為實際言行，而且要在多次重復(fù)的活動中，思想見于行為，行為變成習(xí)慣，認識成為信念。因此大學(xué)生社會科學(xué)普及實踐活動的因勢利導(dǎo)、知行互動便成為必然要求。但是思想政治課的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)還普遍薄弱，時間和空間都受到限制。因時因地開展課外實踐活動是我們配合課堂教學(xué)踐行核心價值觀的重要措施。要鼓勵學(xué)生參加社團活動，利用節(jié)假日到社區(qū)進行調(diào)研，了解社會，在教師的指導(dǎo)下解決人生的迷茫和彷徨、困難和疑問，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)、在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，有助于克服書本教育的弊端，豐富教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，在主動參與的過程中使他們增長知識，增長才干，增長智慧。一個人良好的思想政治理論修養(yǎng)就是在學(xué)習(xí)中升華的結(jié)果，內(nèi)省中完善的結(jié)果，在自律中養(yǎng)成的結(jié)果，在實踐中錘煉的結(jié)果。

在社區(qū)建立大學(xué)生社會科學(xué)普及實踐基地只是大學(xué)生社會實踐的一種形式，今后還要到企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)、部隊、中小學(xué)校等建立實踐基地，學(xué)校應(yīng)成立專門機構(gòu)，負責(zé)研究、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排大學(xué)生社會實踐活動，宣傳部、學(xué)生處、團委、馬克思主義學(xué)院以及各學(xué)院團總支、學(xué)工辦等密切配合，將現(xiàn)有的各種學(xué)生社會實踐活動及其經(jīng)費、師資按模塊進行整合，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理、合理部署，出臺相關(guān)管理辦法，真正起到激勵作用和實際效果，讓教師積極參與到社會科學(xué)普及實踐活動中來指導(dǎo)學(xué)生，以免流于形式。使大學(xué)生社會實踐活動開展的更科學(xué)、更合理，效果更加顯著，“讓青春在社會科學(xué)普及實踐中煥發(fā)出絢麗的光彩”。

（責(zé)任編輯 徐陽）