趙喜迎，唐建軍，劉永立

（1.北京體育大學，北京 100084；2.北京交通職業(yè)學院，北京 101121）

當今乒乓球比賽競爭最為激烈、對抗性最強的比賽是高水平男子比賽。國家乒乓球隊倡導的“女子技術男性化”，指出女子比賽的技術運用和戰(zhàn)術意識應緊跟男子的步伐，從一個側面證明了男子技戰(zhàn)術的發(fā)展引領著世界乒乓球運動的發(fā)展潮流。本文以奧運冠軍張繼科在重要賽事決賽中的技戰(zhàn)術運用作為研究對象，總結歸納其技戰(zhàn)術運用特征，為橫拍進攻型打法的技戰(zhàn)術訓練提供參考。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

張繼科最近4場重要國際賽事中技戰(zhàn)術的運用，共376分球。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過北京體育大學圖書館、中國期刊網、萬方數據庫等查閱了大量有關乒乓球技戰(zhàn)術分析的論文和專著資料，并進行歸納整理，作為本研究的理論基礎和參考。

1.2.2 錄像觀察法

對張繼科2011—2013年的4場重要比賽（表1）的錄像資料進行觀察統(tǒng)計，根據研究需要制定技戰(zhàn)術統(tǒng)計表格。

表1 比賽情況

1.2.3 數理統(tǒng)計法

按照乒乓球三段技術統(tǒng)計法，對張繼科決賽發(fā)球搶攻段、接發(fā)球搶攻段和相持段的得失分進行統(tǒng)計，并對發(fā)搶段得分率和接搶段得分率進行兩總體率的U 檢驗。

計算方法［1］如下：得分率＝段得分／（段得分＋段失分）×100%，使用率＝（段得分＋段失分）／（全局得分＋全局失分）×100%。

1.2.4 分段指標評估

采用目前乒乓球技戰(zhàn)術研究采用最為廣泛的三段指標評估法［2］，將所得數據與模式值評估指標進行比較和定量分析，模式值評估指標見表2。

表2 單打三段得分率和使用率評價標準

2 分析與討論

2.1 張繼科三段指標分析

表3 張繼科三段指標評估一覽表

表3顯示，張繼科對王皓的發(fā)搶段和接搶段的得分率分別為70.6%和51.1%，都達到了優(yōu)秀水平，并且使用率與模式評估標準相比也極高。相持段得分率為良好水平，使用率較低，意味著比賽中一分球的爭奪主要集中在前四板。從發(fā)搶段和接搶段的得分率和使用率可以看出，張繼科在比賽中絕大多數得失分是發(fā)生在前四板，發(fā)搶段得分率高于接搶段得分率，在統(tǒng)計學上P＜0.01，具有顯著性差異，反映出發(fā)搶段的效果好于接搶段，這與以往的研究結果相一致。

2.2 張繼科發(fā)搶段技戰(zhàn)術分析

2.2.1 發(fā)球技戰(zhàn)術分析

本研究對張繼科發(fā)球的旋轉沒有進行統(tǒng)計，僅對發(fā)球線路和落點進行歸納總結，由于張繼科采用的是正手側身位發(fā)球，通過發(fā)球的落點可以推測出發(fā)球的方位［3］。發(fā)球方位統(tǒng)計如表4。

表4顯示，張繼科的發(fā)球主要以短球為主，其中正手位短球、中路偏正手位短球和反手小三角短球占發(fā)球方位的95.7%，長球的比例只占4.3%。比賽中發(fā)短球的一個明顯優(yōu)勢是可以很好地控制對手高質量的接發(fā)球搶攻和反控制，為自己的第三板搶攻做好鋪墊。由于目前乒乓球運動員接發(fā)球時一般站位靠近反手位，同時反手擰技術掌握得比較成熟，因此發(fā)球運動員把球發(fā)在反手位小三角和反手位長球對接發(fā)球運動員來說更容易上手進攻。所以把球發(fā)到正手位和中路偏正手位，可以迫使接發(fā)球員在移動中去接球，增加了接發(fā)球和接發(fā)球搶攻的難度。當然如果僅僅發(fā)短球，對于經過高水平訓練的接發(fā)球運動員來說會很快適應，從而破發(fā)控制或搶攻成功。因此，張繼科在比分膠著時和關鍵分時，采取發(fā)長球來破壞對手的節(jié)奏，從而達到直接得分的效果［4］。由此可以看出張繼科在比賽中頭腦冷靜清晰，能夠把握發(fā)長球這一關鍵時刻贏得比賽的重要戰(zhàn)術。

表4 發(fā)球方位分析

2.2.2 發(fā)球搶攻技戰(zhàn)術運用分析

表5 張繼科一、三板技術運用統(tǒng)計

由于張繼科比賽中發(fā)長球頻數較少，且大部分直接得分，因此這里不再統(tǒng)計，僅對發(fā)短球后銜接下一板進行統(tǒng)計分析。從表5可以看出，張繼科發(fā)球后接第三板利用正手搶攻的得分較多，得了26分，得分率和使用率也最高；其次是發(fā)球后反手搶攻，得了20分，二者得分率進行兩樣本率的U 檢驗，P＞0.05，使用效果不具有統(tǒng)計學意義。張繼科發(fā)中路偏正手后搶攻得分最多是26分，得分率和使用率較高，其次是發(fā)正手位銜接搶攻得了20分，二者得分率進行兩樣本率的U 檢驗，P＞0.05。表5中把一、三板使用技術進行交叉分析可以看出，發(fā)中路銜接正手挑、拉得分最多，得分率也最高，其次是發(fā)正手位銜接反手擰、拉。

2.3 張繼科接搶段技戰(zhàn)術分析

2.3.1 接發(fā)球技戰(zhàn)術分析

表6 張繼科第二板接發(fā)球技術統(tǒng)計

表6顯示張繼科接發(fā)球技術以反手擰為主，使用頻數最高，為104，直接得了22分，使用率為51.5%；其次為正手擺短，使用頻數為50，直接得8 分，使用率為24.8%；再次是反手拉，得6分。比賽中張繼科接大部分正手位和中路偏正手的短球時，以上步反手擰拉為主，正手擺短為輔，正反手的直接搶攻使用較少，反手擺短使用率較低。反手擰拉可以搶先上手，從而使比賽進入自己設定好的套路中去。在不能上手進攻時，通過擺短技術可以很好地控制對手有質量的進攻，從而為自己的第四板搶攻打好基礎。從表6中通過張繼科接發(fā)球技術使用情況，可以推測王皓在比賽中發(fā)球落點主要集中在正手位短球和中路偏正手位短球。

2.3.2 接發(fā)球后搶攻技戰(zhàn)術分析

表7 張繼科二、四板接發(fā)球后搶攻技戰(zhàn)術統(tǒng)計［5］

表7顯示張繼科第四板使用技術中，以反手拉技術使用率最高，為67.4%，得分少于失分，得分率較低；其次是正手拉；第四板運用防守技術較少，這與當前乒乓球比賽中戰(zhàn)術的強轉換有關，現(xiàn)今純粹的被動防守已不多見，更多的是以攻代守，所謂亦攻亦守，攻守合一。從表7中看出，第四板技術的得分率相對于第三板較低，反映出在接發(fā)球階段主要還是處于被動狀態(tài)。在二、四板組合技術中，以反手擰＋反手拉技術組合使用頻數最高，產生的得失分也較多；其次是正手擺短＋第四板技術，反手拉＋第四板技術使用率最低。

從接發(fā)球技術及銜接第四板技術的使用情況可以反映出乒乓球比賽的戰(zhàn)術指導思想，乒乓球比賽中強調控制與反控制，運動員擊出的每一板球都包含一定的戰(zhàn)術涵義，或是為了直接得分，或限制對方為自己的下一板擊球得分做鋪墊。從錄像統(tǒng)計中可以看出，王皓在第一板發(fā)球就積極主動地控制張繼科，通過發(fā)正手位和中路偏正手位的短球迫使張繼科接發(fā)球時只能以擺短和反手擰拉接發(fā)球，且使用反手擰拉技術步法必須移動到位，這在某種程度上就限制了其接發(fā)球的質量。

2.4 相持段技戰(zhàn)術分析

表8 張繼科相持技戰(zhàn)術統(tǒng)計［6］

從表8 可以看出，張繼科在相持段得81 分、失71分，得分率為53.3%，達到了乒乓球戰(zhàn)術評估標準良好以上水平，說明張繼科在相持段還是占據著優(yōu)勢的。主動相持中得分最多，得50 分、失32 分，得分率較高，以反手技術得分較多；一般相持得15 分、失7 分；被動相持得16 分、失32 分，可以看出，在高水平比賽中防守是較被動的。

表8中顯示在相持段，三種相持形式中以反手拉的運用得分最多，使用效果較好；其次是正手拉；得分最少的是側身拉。從錄像中可以看出，張繼科和王皓比賽中相持常采用壓對方左半臺的戰(zhàn)術，為了避開正手強大的擊球力量，把擊球的落點盡量控制在左半臺，這或許也與王皓比賽中過度依賴反手直拍橫拉有關。張繼科反手實力也較強，許多球跟王皓在反手位實現(xiàn)對拉，并且不斷采用反手位主動變直線，以爭取主動或直接得分。三種相持形式中，側身拉使用頻數最少，得分率也較低，因為運動員擊球的力量大、速度快，側身移動需要的時間較長，顯然不適應激烈快速的比賽節(jié)奏，因此高質量的反手技術與正手技術同樣是運動員今后必須掌握的“制勝利器”。

3 結論

（1）當前11 分賽制下要求運動員迅速進入比賽狀態(tài)，發(fā)、接、搶轉換要及時快速，比賽中積極主動，搶先上手。從三段統(tǒng)計可知，比賽進程有“前移”趨勢，更加強調發(fā)搶段和接搶段的得分效果，這與以往所預想的改“大球”后比賽回合增多、進入相持段的回合球增多有所不同，或許這與兩名頂尖運動員的運動水平有關。

（2）理論認為發(fā)球是比賽中唯一不受對方回球制約的擊球技術，也是為自己創(chuàng)造直接得分和取得下一板積極主動的“前因”。但是在比賽中需要考慮對手的接發(fā)球能力，實際上有些旋轉和落點在某種程度上是有限制的。當前由于反手擰拉技術日益成熟并被掌握，因此對發(fā)球提出了更高的要求。發(fā)球落點以在正手位和中路偏正手位短球為主，在關鍵局和關鍵比分時還應勇于打破這種“常規(guī)”，反手大角度球和反手小三角區(qū)域也是必需選擇，因此，平時要注意培養(yǎng)運動員良好的心理素質和比賽中清晰的戰(zhàn)術思維。

（3）發(fā)搶段是比賽三段中至為關鍵的階段，發(fā)球的旋轉、線路和落點的選擇與第三板的銜接是取勝的保證，張繼科在第三板中正手搶拉、挑打是得分的主要手段，其次是反手擰、拉，側身拉的使用較少，再次驗證了中國乒乓球隊“得正手者得天下”的技戰(zhàn)術思想。側身拉之所以使用率較低，或許與反手位擰拉等高質量的擊球技術的熟練掌握有關，同時由于側身拉后正手位出現(xiàn)較大空當，給再次回球增加難度。從第三板技術的得分和使用情況看，或許可以講“得正反手者得天下”。

（4）接發(fā)球段，第二板主要采用接發(fā)球擰技術，輔以正手擺短，反手擰拉直接得分也較多。在二、四板技術中，以反手擰＋反手拉組合使用率最高，其次為正手擺銜接第四板技術。二、四板技術組合總體得分率低于一、三板技術組合。高水平比賽中，為了爭取比賽的主動，搶先進攻上手，必須盡快從攻打下旋球轉換成攻打上旋球，這也是反手擰技術頻頻使用的一個原因。

（5）相持段以主動相持得分最多，得分率最低的是被動相持，驗證了“進攻是最好的防守”“狹路相逢勇者勝”的格言。主動相持、一般相持、被動相持中得分最多的是反手技術，比賽相持中許多球集中在反手位半臺，這或許與兩位運動員均具有超強的反手能力和避免更強大的正手有關。此外主動相持、一般相持使用比率增加，被動相持使用率降低，可以看出比賽中攻守轉換的加快，運動員攻完一板，下一板接著準備要防守，純粹的進攻和防守在比賽中已不多見，大部分防守也需要發(fā)力，攻守逐漸合一，這進一步加快了乒乓球的比賽節(jié)奏，對運動員的技術與體能的要求也更加嚴苛。

［1］吳煥群，張曉蓬.中國乒乓球競技制勝規(guī)律的科學研究與創(chuàng)新實踐［M］.北京：人民體育出版社，2009.

［2］張曉蓬.中國乒乓球隊戰(zhàn)術訓練水平定量診斷方法及實踐效用［D］.北京：北京體育大學，2004.

［3］唐建軍，趙喜迎.乒乓球進攻類型打法比賽戰(zhàn)術制勝模式構成及其研究［J］.北京體育大學學報，2013，36（3）：123－127.

［4］周慶璽，劉德樂.對張繼科2011－2012年三大賽事決賽的技戰(zhàn)術統(tǒng)計分析［J］.河北體育學院學報，2013，27（5）：70－73.

［5］唐建軍，曹海波.乒乓球比賽中戰(zhàn)術組合模式的構成及其應用［J］.北京體育大學學報，2010，33（11）：108－111.

［6］趙喜迎.世界優(yōu)秀男子乒乓球選手單打比賽中得分特征分析［D］.北京：北京體育大學，2010.