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某大學本科生乙肝免疫狀況調(diào)查分析

2014-11-10 07:40閆修榮秦玉玲文秀蘭楊雪潔張婷
中國醫(yī)學創(chuàng)新 2014年30期
關(guān)鍵詞:乙肝疫苗乙型肝炎大學生

閆修榮 秦玉玲 文秀蘭 楊雪潔 張婷

【摘要】 目的:通過對某大學本科生乙型肝炎免疫狀況的調(diào)查和分析,了解大學生乙肝免疫水平,并探討其預(yù)防干預(yù)措施,為指導大學校園內(nèi)乙肝防控工作提供依據(jù)。方法:采用整體分層抽樣的方法對某大學不同年級本科生進行乙肝抗-HBs檢測。結(jié)果:大一新生乙肝抗-HBs陽性率低于其他年級(P<0.05);男生乙肝抗-HBs陽性率低于女生(P<0.05)。結(jié)論:大學新生入學體檢的同時進行乙肝防治健康教育,并進行乙肝疫苗強化接種,對于提高大學生乙肝保護性抗體,建立人群乙肝免疫屏障,降低大學生乙肝發(fā)病率具有重要意義。

【關(guān)鍵詞】 大學生; 乙型肝炎: 乙肝抗-HBs; 乙肝疫苗

乙型病毒性肝炎(簡稱乙肝)是一種由乙肝病毒(HBV)引起、以肝臟炎性病變?yōu)橹鞑⒖梢鸲嗥鞴贀p害的一種傳染病,是現(xiàn)階段主要公共衛(wèi)生問題。慢性乙肝不僅給患者身心帶來極大傷害,同時也給國家和家庭增添了沉重的經(jīng)濟負擔[1]。對社會總體的影響主要是危害人群健康,增加醫(yī)療費用支出。對個體而言,其影響是多方面的,作為一名社會的人,乙肝患者除了在身體上遭受痛苦,經(jīng)濟上遭受損失之外,在工作、婚姻、心理等方面所受的影響也頗大[2-3]。高校是一個特殊團體,大學生由于集體居住,流動性大以及性觀念相對開放等原因,其感染乙肝病毒可能性高,已成為乙型肝炎預(yù)防的重點人群,而接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝感染的最有效最經(jīng)濟的方法之一。了解不同年級大學生乙肝免疫狀況之間的差異,為有針對性開展乙型肝炎防治工作,特別是加強對無保護性抗體學生的乙肝疫苗的接種工作提供依據(jù),本研究對南京農(nóng)業(yè)大學大一至大四年級學生進行乙肝抗-HBs檢測,并將結(jié)果進行統(tǒng)計分析。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取某大學2013年在校本科生,年齡為17~23歲,平均(20±3)歲。2013級新生入學體檢時將男女學生血樣分別編號,隨機抽取各60人做乙肝抗-HBs檢測(做肝功能用血樣,不記名,只標注性別和號碼)。其他為每個年級分別編號后隨機抽取10個班級,被抽中班級學生自愿參加。其中大一120例,男女各60例;大二124例,男生48例,女生76例;大三146例,男生84例,女生62例;大四98例,男生44例,女生54例;共計488例。

1.2 檢驗方法 靜脈采血2 mL,24 h內(nèi)分離血清,乙肝抗-HBs檢測采用金標法,試劑為上海豐匯醫(yī)學科技有限公司生產(chǎn)。試劑在有效期內(nèi)使用,操作方法及結(jié)果判斷嚴格按說明書進行。

1.3 統(tǒng)計學處理 采用SPSS 17.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理,計數(shù)資料比較采用F檢驗或確切概率法,以P<0.05表示差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。

2 結(jié)果

共檢測488例,其中,乙肝抗-HBs陽性數(shù)328例,陽性率67.21%。男生236例,乙肝抗-HBs陽性數(shù)144例,陽性率61.02%,女生252例,乙肝抗-HBs陽性數(shù)184例,陽性率73.02%;男女之間陽性率比較差異有統(tǒng)計學意義(F=6.178,P=0.014)。大一新生陽性率31.67%(38/120),大二陽性率74.19%(92/124),大三陽性率86.30%(126/146),大四陽性率73.47%(72/98)。不同年級之間比較差異有統(tǒng)計學意義(F=194.720,P=0.000)。見表1。

表1 某大學本科生乙肝抗體免疫水平

年級 性別 檢測例數(shù)

(例) 抗-HBs陽性數(shù)(例) 百分比

(%)

大一(n=120) 男 60 18 30.00

女 60 20 33.33

大二(n=124) 男 48 28 58.33

女 76 64 84.21

大三(n=146) 男 84 72 85.71

女 62 54 87.10

大四(n=98) 男 44 26 59.10

女 54 46 85.19

合計(n=488) 488 328 67.21

3 討論

從1992年起,我國將乙肝疫苗納入兒童計劃免疫管理,有組織有計劃地對新生兒開展疫苗接種。并于2009年起對1994~2001年出生的未免疫人群即15歲以下兒童實施補種,逐步實施了新生兒以外人群的乙肝免疫預(yù)防。本文研究的大學生多為1992年后出生,當時乙肝疫苗接種已納入兒童計劃免疫管理,理論上均應(yīng)已經(jīng)接種過乙肝疫苗。但有研究表明,乙肝疫苗接種后在3~5年內(nèi)可能保持較高水平,5年后即可能很低[4]。在一項某地區(qū)針對3~6歲兒童進行的乙型肝炎血清流行病學調(diào)查顯示,接種率保持在90%以上的條件下,乙肝疫苗保護率平均為79.6%,且在免疫后的第5~7年起,顯現(xiàn)了免疫人群HBsAg陽性率升高和抗陽性率下降的跡象。隨著抗體水平的下降,HBV感染的危險性增加[5]。有人對中小學生進行乙肝免疫接狀況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)小學生陽性僅為23.88%,中學生為22.67%[6]。

此次調(diào)查大學生乙肝抗-HBs水平為67.21%,低于遂寧市健康人群乙肝抗體水平76.01%和昆明市西山區(qū)人群乙肝抗體免疫水平75.55%,高于大理市健康人群乙肝抗體水平55.08%和如東縣2011年健康人群乙肝抗體水平37.90%[7-10]。說明大學生乙肝保護性抗體水平與健康人群基本持平。大一新生乙肝抗-HBs陽性率只有31.67%,卻遠遠高于某職業(yè)技術(shù)學院新生乙肝抗體水平9.91%和貴州地區(qū)高職新生乙肝抗體水平11.74%,也略高于上海市虹口區(qū)高中生的乙肝抗體水平29.17%和廣西貴港市高中生乙肝抗體水平25.00%[11-14]。出現(xiàn)這樣的結(jié)果除了個體自身對疫苗無應(yīng)答外,對接種劑量、部位、方法、程序是否準確而直接影響了免疫效果,或者隨著時間流逝抗-HBs的消失不無關(guān)系。該結(jié)果說明高中生和大學新生是新生兒外乙肝疫苗接種的重點人群之一[15]。endprint

大一新生的乙肝抗體水平明顯低于而大二至大四學生??赡茉蛴校海?)乙肝抗-HBs的水平隨年齡增長而逐漸降低,有些學生沒有及時加強。(2)本校學生來自全國各地,以農(nóng)村生源為主,一些農(nóng)村和落后地區(qū)的學生當年可能沒有接種乙肝疫苗,又沒有及時補種。(3)當年接種的乙肝疫苗質(zhì)量不高及接種的疫苗劑量偏小。與此同時,男生乙肝抗-HBs陽性率61.02%,女生乙肝抗-HBs陽性率73.02%,男女之間存在著顯著的差異(P<0.05),說明男生無(弱)應(yīng)答率高于女生,也可能是女生比男生更主動進行過乙肝疫苗強化接種[16]。

大二至大四同學乙肝抗-HBs陽性率提高至70.20%~86.30%之間,與學校醫(yī)院所做的乙肝防控工作密不可分,我校自上世紀90年代起開始把對新生的乙肝防控工作放在重要位置,采取多種渠道開展大學新生的乙肝防治健康教育活動,并且每年針對新生開展乙肝疫苗接種工作。大二至大四學生在剛?cè)胄r乙肝接種情況見表2。

表2 某大學歷屆新生乙肝疫苗接種情況統(tǒng)計

年級 例數(shù)

(例) 一針強化接種

例(%) 三針(0,1,6)接種

例(%)

大四(2010級) 2920 377(12.91) 913(31.27)

大三(2011級) 2890 607(21.00) 1145(39.62)

大二(2012級) 3068 684(22.29) 1054(34.35)

合計 8878 1668(18.79) 3112(35.05)

大學新生是一個特殊的群體,他們剛完成人生重大轉(zhuǎn)折。從生活依靠父母,學習依賴老師轉(zhuǎn)而不論衣食住行還是學習、交友乃至認識社會和人生,都需要更多地依靠學生自己的知識、能力去思考、判斷、選擇和行動,從未成年人進入成年人階段。大學有關(guān)職能部門都認識到對大學新生正確引導的重要性,而大學校園的醫(yī)院不僅擔負著對學生身體健康的體檢和治療疾病的使命,更應(yīng)加強健康教育,培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣,使其樹立正確的對待健康和疾病的態(tài)度,主動預(yù)防疾病,接種有關(guān)疫苗,提高人群免疫力,降低校園傳染病發(fā)病率。乙肝是國家“十一五”、“十二五”重點預(yù)防的疾病,也是大學校園需重點預(yù)防的傳染病之一,引導大學生正確認識乙肝,主動接種乙肝疫苗是校醫(yī)院重點工作內(nèi)容之一。

雖然疫苗預(yù)防接種可以有效阻斷乙肝傳播,降低感染率,但是正常人群按照免疫程序接種乙肝疫苗后,5%~10%的人群出現(xiàn)無(弱)應(yīng)答和抗體易衰減[17]。接種乙肝疫苗18年以后的大學生乙肝抗-HBs水平僅為30%左右,不能形成有效地乙肝免疫屏障。大學生乙肝疫苗強化免疫能起到更好的保護作用。所以,針對不同人群的乙肝疫苗加強接種非常重要。2006年公布的全國人群乙肝血清流行病學調(diào)查結(jié)果顯示,全國人群乙肝抗-HBs陽性率為50.09%。1~4歲人群乙肝抗-HBs陽性率最高,為71.24%,5~14歲人群為56.58%,與之形成強烈對比的是15~59歲人群的抗-HBs陽性率僅為47.38%。這表明乙肝表面抗原攜帶率一直居高不下的15歲以上人群中,過半乙肝免疫水平相對較低,沒有形成針對乙肝病毒的免疫屏障。而乙肝疫苗免疫后抗體水平及其持久性受到多種因素影響,乙肝疫苗復(fù)種被普遍認為是目前最有效、切實可行的解決乙肝疫苗無應(yīng)答的手段[18-20]。在做好新生兒乙肝疫苗基礎(chǔ)免疫,保證接種率和接種質(zhì)量的同時,加大成人乙肝防治已成為當前迫在眉睫的重要任務(wù)[21-25]。大學利用校醫(yī)院的預(yù)防保健平臺進行乙肝防控健康教育,開展乙肝疫苗的強化接種,使大學生乙肝疫苗強化免疫率達到較高水平,在人群中形成免疫保護屏障,可以更好地防控乙型肝炎。

參考文獻

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(收稿日期:2014-04-21) (本文編輯:蔡元元)endprint

大一新生的乙肝抗體水平明顯低于而大二至大四學生??赡茉蛴校海?)乙肝抗-HBs的水平隨年齡增長而逐漸降低,有些學生沒有及時加強。(2)本校學生來自全國各地,以農(nóng)村生源為主,一些農(nóng)村和落后地區(qū)的學生當年可能沒有接種乙肝疫苗,又沒有及時補種。(3)當年接種的乙肝疫苗質(zhì)量不高及接種的疫苗劑量偏小。與此同時,男生乙肝抗-HBs陽性率61.02%,女生乙肝抗-HBs陽性率73.02%,男女之間存在著顯著的差異(P<0.05),說明男生無(弱)應(yīng)答率高于女生,也可能是女生比男生更主動進行過乙肝疫苗強化接種[16]。

大二至大四同學乙肝抗-HBs陽性率提高至70.20%~86.30%之間,與學校醫(yī)院所做的乙肝防控工作密不可分,我校自上世紀90年代起開始把對新生的乙肝防控工作放在重要位置,采取多種渠道開展大學新生的乙肝防治健康教育活動,并且每年針對新生開展乙肝疫苗接種工作。大二至大四學生在剛?cè)胄r乙肝接種情況見表2。

表2 某大學歷屆新生乙肝疫苗接種情況統(tǒng)計

年級 例數(shù)

(例) 一針強化接種

例(%) 三針(0,1,6)接種

例(%)

大四(2010級) 2920 377(12.91) 913(31.27)

大三(2011級) 2890 607(21.00) 1145(39.62)

大二(2012級) 3068 684(22.29) 1054(34.35)

合計 8878 1668(18.79) 3112(35.05)

大學新生是一個特殊的群體,他們剛完成人生重大轉(zhuǎn)折。從生活依靠父母,學習依賴老師轉(zhuǎn)而不論衣食住行還是學習、交友乃至認識社會和人生,都需要更多地依靠學生自己的知識、能力去思考、判斷、選擇和行動,從未成年人進入成年人階段。大學有關(guān)職能部門都認識到對大學新生正確引導的重要性,而大學校園的醫(yī)院不僅擔負著對學生身體健康的體檢和治療疾病的使命,更應(yīng)加強健康教育,培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣,使其樹立正確的對待健康和疾病的態(tài)度,主動預(yù)防疾病,接種有關(guān)疫苗,提高人群免疫力,降低校園傳染病發(fā)病率。乙肝是國家“十一五”、“十二五”重點預(yù)防的疾病,也是大學校園需重點預(yù)防的傳染病之一,引導大學生正確認識乙肝,主動接種乙肝疫苗是校醫(yī)院重點工作內(nèi)容之一。

雖然疫苗預(yù)防接種可以有效阻斷乙肝傳播,降低感染率,但是正常人群按照免疫程序接種乙肝疫苗后,5%~10%的人群出現(xiàn)無(弱)應(yīng)答和抗體易衰減[17]。接種乙肝疫苗18年以后的大學生乙肝抗-HBs水平僅為30%左右,不能形成有效地乙肝免疫屏障。大學生乙肝疫苗強化免疫能起到更好的保護作用。所以,針對不同人群的乙肝疫苗加強接種非常重要。2006年公布的全國人群乙肝血清流行病學調(diào)查結(jié)果顯示,全國人群乙肝抗-HBs陽性率為50.09%。1~4歲人群乙肝抗-HBs陽性率最高,為71.24%,5~14歲人群為56.58%,與之形成強烈對比的是15~59歲人群的抗-HBs陽性率僅為47.38%。這表明乙肝表面抗原攜帶率一直居高不下的15歲以上人群中,過半乙肝免疫水平相對較低,沒有形成針對乙肝病毒的免疫屏障。而乙肝疫苗免疫后抗體水平及其持久性受到多種因素影響,乙肝疫苗復(fù)種被普遍認為是目前最有效、切實可行的解決乙肝疫苗無應(yīng)答的手段[18-20]。在做好新生兒乙肝疫苗基礎(chǔ)免疫,保證接種率和接種質(zhì)量的同時,加大成人乙肝防治已成為當前迫在眉睫的重要任務(wù)[21-25]。大學利用校醫(yī)院的預(yù)防保健平臺進行乙肝防控健康教育,開展乙肝疫苗的強化接種,使大學生乙肝疫苗強化免疫率達到較高水平,在人群中形成免疫保護屏障,可以更好地防控乙型肝炎。

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大一新生的乙肝抗體水平明顯低于而大二至大四學生??赡茉蛴校海?)乙肝抗-HBs的水平隨年齡增長而逐漸降低,有些學生沒有及時加強。(2)本校學生來自全國各地,以農(nóng)村生源為主,一些農(nóng)村和落后地區(qū)的學生當年可能沒有接種乙肝疫苗,又沒有及時補種。(3)當年接種的乙肝疫苗質(zhì)量不高及接種的疫苗劑量偏小。與此同時,男生乙肝抗-HBs陽性率61.02%,女生乙肝抗-HBs陽性率73.02%,男女之間存在著顯著的差異(P<0.05),說明男生無(弱)應(yīng)答率高于女生,也可能是女生比男生更主動進行過乙肝疫苗強化接種[16]。

大二至大四同學乙肝抗-HBs陽性率提高至70.20%~86.30%之間,與學校醫(yī)院所做的乙肝防控工作密不可分,我校自上世紀90年代起開始把對新生的乙肝防控工作放在重要位置,采取多種渠道開展大學新生的乙肝防治健康教育活動,并且每年針對新生開展乙肝疫苗接種工作。大二至大四學生在剛?cè)胄r乙肝接種情況見表2。

表2 某大學歷屆新生乙肝疫苗接種情況統(tǒng)計

年級 例數(shù)

(例) 一針強化接種

例(%) 三針(0,1,6)接種

例(%)

大四(2010級) 2920 377(12.91) 913(31.27)

大三(2011級) 2890 607(21.00) 1145(39.62)

大二(2012級) 3068 684(22.29) 1054(34.35)

合計 8878 1668(18.79) 3112(35.05)

大學新生是一個特殊的群體,他們剛完成人生重大轉(zhuǎn)折。從生活依靠父母,學習依賴老師轉(zhuǎn)而不論衣食住行還是學習、交友乃至認識社會和人生,都需要更多地依靠學生自己的知識、能力去思考、判斷、選擇和行動,從未成年人進入成年人階段。大學有關(guān)職能部門都認識到對大學新生正確引導的重要性,而大學校園的醫(yī)院不僅擔負著對學生身體健康的體檢和治療疾病的使命,更應(yīng)加強健康教育,培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣,使其樹立正確的對待健康和疾病的態(tài)度,主動預(yù)防疾病,接種有關(guān)疫苗,提高人群免疫力,降低校園傳染病發(fā)病率。乙肝是國家“十一五”、“十二五”重點預(yù)防的疾病,也是大學校園需重點預(yù)防的傳染病之一,引導大學生正確認識乙肝,主動接種乙肝疫苗是校醫(yī)院重點工作內(nèi)容之一。

雖然疫苗預(yù)防接種可以有效阻斷乙肝傳播,降低感染率,但是正常人群按照免疫程序接種乙肝疫苗后,5%~10%的人群出現(xiàn)無(弱)應(yīng)答和抗體易衰減[17]。接種乙肝疫苗18年以后的大學生乙肝抗-HBs水平僅為30%左右,不能形成有效地乙肝免疫屏障。大學生乙肝疫苗強化免疫能起到更好的保護作用。所以,針對不同人群的乙肝疫苗加強接種非常重要。2006年公布的全國人群乙肝血清流行病學調(diào)查結(jié)果顯示,全國人群乙肝抗-HBs陽性率為50.09%。1~4歲人群乙肝抗-HBs陽性率最高,為71.24%,5~14歲人群為56.58%,與之形成強烈對比的是15~59歲人群的抗-HBs陽性率僅為47.38%。這表明乙肝表面抗原攜帶率一直居高不下的15歲以上人群中,過半乙肝免疫水平相對較低,沒有形成針對乙肝病毒的免疫屏障。而乙肝疫苗免疫后抗體水平及其持久性受到多種因素影響,乙肝疫苗復(fù)種被普遍認為是目前最有效、切實可行的解決乙肝疫苗無應(yīng)答的手段[18-20]。在做好新生兒乙肝疫苗基礎(chǔ)免疫,保證接種率和接種質(zhì)量的同時,加大成人乙肝防治已成為當前迫在眉睫的重要任務(wù)[21-25]。大學利用校醫(yī)院的預(yù)防保健平臺進行乙肝防控健康教育,開展乙肝疫苗的強化接種,使大學生乙肝疫苗強化免疫率達到較高水平,在人群中形成免疫保護屏障,可以更好地防控乙型肝炎。

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