張玉理

摘 要：政治價(jià)值觀(guān)具有政治價(jià)值導(dǎo)向作用。高校大學(xué)生的政治觀(guān)教育關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)化大學(xué)生的政治價(jià)值觀(guān)教育具有重要的意義和影響。在闡述高校大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析高校大學(xué)生政治觀(guān)教育的現(xiàn)狀及重要性，思考在新形勢(shì)下大學(xué)生政治觀(guān)教育存在的問(wèn)題以及改進(jìn)大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)教育的途徑。

關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生；價(jià)值觀(guān)；政治價(jià)值觀(guān)教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）28-0243-02

一、高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)的基本內(nèi)涵

（一）政治價(jià)值觀(guān)的基本概念

政治價(jià)值觀(guān)是人們對(duì)主要內(nèi)容為國(guó)家政權(quán)、政治制度等的政治現(xiàn)象和政治問(wèn)題的基本觀(guān)點(diǎn)和基本看法，它是一種抽象的政治信念或者政治觀(guān)念，對(duì)個(gè)人和社會(huì)的政治取向有重大影響，是個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值觀(guān)體系的重要組成部分，具有政治價(jià)值導(dǎo)向作用，集中表現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)方面。

政治價(jià)值觀(guān)具有鮮明的意識(shí)形態(tài)功能。二戰(zhàn)以來(lái)，部分西方價(jià)值觀(guān)研究者以人的需要和動(dòng)機(jī)為切入點(diǎn)，以闡釋價(jià)值觀(guān)的社會(huì)功能和價(jià)值功能為內(nèi)容，嘗試建立一個(gè)具有普適性的政治價(jià)值觀(guān)心理結(jié)構(gòu)[1]。還有一部分西方學(xué)者從制度和意識(shí)形態(tài)方面出發(fā)，指出制度和意識(shí)形態(tài)是社會(huì)政治機(jī)體穩(wěn)定運(yùn)行的兩個(gè)最基本的要素，而帶有意識(shí)形態(tài)功能的政治價(jià)值觀(guān)對(duì)社會(huì)政治機(jī)體的運(yùn)行產(chǎn)生著極重要的作用[2]。

（二）高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)的基本概念

高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)是指高校大學(xué)生對(duì)所處社會(huì)的政治制度和政治生活的基本看法和基本觀(guān)點(diǎn)，是對(duì)所處的社會(huì)的政治體系的政治現(xiàn)實(shí)和理想的基本評(píng)價(jià)與行為取向[3]。

高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)是一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它由多方面要素構(gòu)成，包含政治認(rèn)知、政治情感、政治信念以及政治意志等要素，這些要素相互聯(lián)系、影響、制約，成為一個(gè)有機(jī)整體[4]。他包括了大學(xué)生的政治認(rèn)知、大學(xué)生的政治情感、大學(xué)生的政治信念和大學(xué)生的政治意志。

二、當(dāng)前高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)的主流狀況及政治觀(guān)教育的重要意義

（一）當(dāng)前大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)的主流狀況

1.政治敏銳感高，愛(ài)國(guó)熱情濃厚，對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)信心。當(dāng)前高校大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注和獲取國(guó)內(nèi)外政治信息，廣大高校大學(xué)生都具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，政治敏銳感強(qiáng)，在高度關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治信息的同時(shí)，基本上都能做出正確的政治判斷。尤其是經(jīng)歷改革開(kāi)放的大學(xué)生，他們是充分享受改革開(kāi)放帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕的成果的一代，他們見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放三十年帶來(lái)的翻天覆地的變化，因此更加關(guān)心和支持改革，對(duì)黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)充滿(mǎn)信任，對(duì)中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的形勢(shì)充滿(mǎn)信心。

2.對(duì)社會(huì)問(wèn)題關(guān)注度高，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民意識(shí)強(qiáng)烈，希望為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。廣大高校大學(xué)生對(duì)當(dāng)前諸如反腐敗問(wèn)題、社會(huì)公平、貧富差距、三農(nóng)問(wèn)題等持續(xù)關(guān)注。廣大高校大學(xué)生們認(rèn)為這些問(wèn)題會(huì)影響到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，影響到全面建成小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，希望黨和政府能夠高度重視這些社會(huì)問(wèn)題，并采取切實(shí)有效的措施解決。

3.政治鑒別能力強(qiáng)，政治心態(tài)客觀(guān)冷靜，政治取向更加理性。當(dāng)前，廣大高校大學(xué)生在高校的正確的教育和引導(dǎo)下，政治鑒別能力顯著增強(qiáng)，政治心態(tài)客觀(guān)冷靜，面對(duì)著西方反華勢(shì)力各種途徑的消極影響，廣大高校大學(xué)生能夠明辨是非，堅(jiān)定政治信仰，樹(shù)立正確政治觀(guān)念，維護(hù)國(guó)家利益。

4.社會(huì)主義事業(yè)蓬勃發(fā)展為政治觀(guān)教育創(chuàng)造了有利條件。中國(guó)在改革開(kāi)放三十年后出現(xiàn)體制變化、城鄉(xiāng)變遷、經(jīng)濟(jì)制度的轉(zhuǎn)變、社會(huì)階層和利益主體的變化等社會(huì)問(wèn)題沒(méi)有遮蓋中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性。而自2008年來(lái)，全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使資本主義制度的缺陷暴露。而中國(guó)則在本次金融危機(jī)中通過(guò)發(fā)揮自身制度上的優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)有受到嚴(yán)重的沖擊，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性得以充分體現(xiàn)，在這種情況下推進(jìn)高校大學(xué)生社會(huì)主義政治價(jià)值觀(guān)教育必將事半功倍。

（二）加強(qiáng)高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)教育的重要意義

1.有利于大學(xué)生找準(zhǔn)正確的政治方向和樹(shù)立科學(xué)的政治信仰和政治觀(guān)點(diǎn)。高校大學(xué)生的政治價(jià)值觀(guān)教育將直接影響著大學(xué)生的政治立場(chǎng)和政治方向，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗興衰?？茖W(xué)的政治價(jià)值觀(guān)對(duì)高校大學(xué)生具有正確的導(dǎo)向作用，有利于高校大學(xué)生培養(yǎng)正確的政治信仰和政治觀(guān)點(diǎn)，引導(dǎo)高校大學(xué)生找準(zhǔn)正確的政治方向和樹(shù)立科學(xué)的政治使命感和責(zé)任感，并做出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的正確的政治選擇和追求。

2.有利于加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生的思想政治教育效果。長(zhǎng)期以來(lái)，高校在開(kāi)展思想政治教育過(guò)程中重價(jià)值觀(guān)抽象化輕政治價(jià)值觀(guān)，工作重心放在思想道德教育和心理健康教育等方面。但是，社會(huì)主義辦學(xué)方向是高等教育的基礎(chǔ)和方向，也是當(dāng)前高校政治觀(guān)教育的方向。當(dāng)前，高校思想政治教育如果忽視政治觀(guān)教育，對(duì)于受教育者的思想意識(shí)方面產(chǎn)生的負(fù)面影響是不可估量的。因?yàn)椋?dāng)前大學(xué)生的政治價(jià)值觀(guān)教育是加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)，是高校思想政治教育的核心和靈魂，有效開(kāi)展高校思想政治教育必須重視政治觀(guān)教育。

3.有利于高校大學(xué)生應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的挑戰(zhàn)和健康成長(zhǎng)。面對(duì)復(fù)雜多變的世界，當(dāng)前大學(xué)生的政治價(jià)值觀(guān)發(fā)生了復(fù)雜、深刻而微妙的變化。分析研究高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)教育存在的問(wèn)題，加強(qiáng)和完善高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)教育，應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的挑戰(zhàn)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，很有必要。

三、高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)途徑

（一）高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)教育存在的問(wèn)題

1.政治信仰受到國(guó)外各種思潮影響，存在多元化、盲目性的趨勢(shì)。改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)外各類(lèi)思潮涌入中國(guó)，加上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)缺陷本身的負(fù)面影響，和自身思維方式不成熟，高校大學(xué)生的政治信仰易受到消極思想影響，思想多元化，信仰盲目性使得高校大學(xué)生政治觀(guān)教育的效果大打折扣。在大學(xué)校園里，馬克思主義思想教育雖為主流教育，然而各類(lèi)社會(huì)思潮的影響也攪亂著大學(xué)生的政治信仰。在紛繁復(fù)雜的思潮面前，許多學(xué)生產(chǎn)生了困惑和難以選擇的情緒，表現(xiàn)出了盲目性，甚至開(kāi)始出現(xiàn)信仰真空，多元化和盲目性的政治思想開(kāi)始出現(xiàn)。endprint

2.對(duì)政治存在淡漠化傾向，對(duì)馬克思主義產(chǎn)生懷疑情緒。隨著20世紀(jì)80年代末期國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)遭遇重大挫折，以及中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和西方思潮的滲透，加上腐敗等社會(huì)現(xiàn)象和不良社會(huì)風(fēng)氣的負(fù)面影響，誘使大學(xué)生開(kāi)始產(chǎn)生對(duì)堅(jiān)持走社會(huì)主義道路的彷徨和動(dòng)搖，甚至產(chǎn)生了對(duì)馬克思主義理論的否定和懷疑。當(dāng)前，部分高校大學(xué)生對(duì)政治生活缺少興趣，對(duì)思想政治理論課不太重視，這導(dǎo)致部分高校大學(xué)生政治理想的嚴(yán)重缺失。

3.政治偏激情緒還一定存在。部分學(xué)生在參與政治活動(dòng)中還存在著一些偏激情緒。隨著改革開(kāi)放以來(lái)物質(zhì)生活水平的提高，進(jìn)而帶來(lái)貧富差距擴(kuò)大以及道德滑坡、貪污腐敗、人際關(guān)系冷漠等不良現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象使得一部分學(xué)生產(chǎn)生了偏激情緒，把這些現(xiàn)象看成是普遍現(xiàn)象，以偏概全，憤世嫉俗，將社會(huì)描述成一團(tuán)漆黑，批評(píng)一切、否定一切，產(chǎn)生了非常惡劣的影響。

（二）高校大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)教育的改進(jìn)途徑

1.加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，提升學(xué)生思想政治理論水平。思想政治理論課是高校大學(xué)生政治觀(guān)教育的主渠道，高校的思想政治理論課水平的高低，大學(xué)生政治理論知識(shí)掌握程度和實(shí)踐水平如何，直接決定著大學(xué)生政治價(jià)值觀(guān)的方向和水平。所以必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治理論課建設(shè)，采用多種教學(xué)手段加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生思想熱點(diǎn)和動(dòng)態(tài)，注重與學(xué)生思想交流互動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積極主動(dòng)地接受政治理論，并轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去，從而樹(shù)立正確的政治價(jià)值觀(guān)。這樣，學(xué)生通過(guò)思想政治理論課學(xué)習(xí)，用馬克思主義政治理論武裝自己的頭腦，學(xué)會(huì)應(yīng)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去思考和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，用科學(xué)的思想和方法去解決困難和矛盾。

2.積極組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生思想政治實(shí)踐能力。政治觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)是高校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組成部分之一，政治觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上比思想政治教育理論課更能引起學(xué)生的興趣，要設(shè)計(jì)和組織學(xué)生參加政治觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，例如利用愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)踐、假期下鄉(xiāng)實(shí)踐、學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)社團(tuán)等實(shí)踐平臺(tái)，積極發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)的作用，培養(yǎng)高校大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感，鞏固高校大學(xué)生正確的政治價(jià)值觀(guān)[5]。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)政治生活，讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中了參與到政治實(shí)踐中來(lái)。

3.各方面齊抓共管，營(yíng)造良好氛圍。一是廣大黨員干部要真正做到全心全意為人民服務(wù)，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義等不良思想作風(fēng)的影響，杜絕貪污腐敗等錯(cuò)誤行為，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗等優(yōu)良作風(fēng)，以一流的形象提升黨在大學(xué)生心目中的地位；二是社會(huì)輿論應(yīng)注重引導(dǎo)，對(duì)于各類(lèi)不良思想的傳播要及時(shí)采取措施，消除其不利影響。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介的管理和監(jiān)督，對(duì)于敏感社會(huì)問(wèn)題的報(bào)道應(yīng)講究方式方法，以引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)于政治信息的認(rèn)識(shí)和分析更加客觀(guān)理性。

在新的歷史形勢(shì)下，高校大學(xué)生將在完成中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中起著中堅(jiān)作用，高校要建立和完善學(xué)校思想政治教育的運(yùn)行機(jī)制，積極主動(dòng)加強(qiáng)高校大學(xué)生政治觀(guān)教育，引導(dǎo)高校大學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀(guān)念，要努力提高思想政治教育的實(shí)效性，確立以學(xué)生為本的管理理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，關(guān)注和解決學(xué)生的思想問(wèn)題，為學(xué)生樹(shù)立正確的政治價(jià)值觀(guān)和健康成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件[6]。

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[責(zé)任編輯 王曉燕]endprint