李玉娥

下午放學(xué)，我剛準(zhǔn)備回家，小林的媽媽打來電話說有要事跟我談。我納悶，小林在我們班品學(xué)兼優(yōu)一切正常，一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)除了孩子還有什么要事跟老師可談？正尋思間小林的媽媽急匆匆趕來，一幅愁眉苦臉的樣子。我趕忙招呼她坐下慢慢說，只見她壓低聲音很緊張地說：“李老師，不得了了，我兒子暗戀別人，已經(jīng)深陷其中，他說‘生不如死，你說這可怎么辦呀！”看她著急的樣子，我趕忙安慰她說沒那么嚴(yán)重，讓她慢慢說來聽聽。原來，她發(fā)現(xiàn)近來小林越來越喜歡上網(wǎng)，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，于是下午乘孩子上學(xué)打開他的QQ空間“偵查”了一下。結(jié)果不看不知道，一看嚇一跳。只見小林在自己的日志里寫了好多喜歡我們班同樣品學(xué)兼優(yōu)且漂亮可人的女生小敏的話。還說什么已深深地“愛”上了她，但又不敢表白，因此痛苦不堪，甚至“生不如死”。

我一聽樂了，這明明是孩子長(zhǎng)大的表現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)有的經(jīng)歷，只要正確引導(dǎo)就行了，哪有她想象得那么嚴(yán)重。我就跟小林的媽媽開了個(gè)玩笑，我說：“實(shí)話實(shí)說，你像孩子這么大或者稍大的時(shí)候沒有過類似的想法？”她想了想笑著說：“不過也是?！薄爸辉S州官放火，不許百姓點(diǎn)燈?！蔽业囊痪湔{(diào)侃把小林媽媽給逗樂了。我說：“這是好事，說明孩子長(zhǎng)大了，只需我們正確引導(dǎo)就沒事了。這事包在我身上，過幾天我還你一個(gè)精神煥發(fā)、積極向上的小林?！毙×值膵寢尠胄虐胍傻仉x開了。

經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我決定召開一次主題班會(huì)。班會(huì)伊始，我在黑板上寫下特大號(hào)“長(zhǎng)大”兩個(gè)字。然后，我問學(xué)生：“大家覺得自己長(zhǎng)大了嗎？”學(xué)生紛紛回答：“長(zhǎng)大了?！蔽矣謫枺骸伴L(zhǎng)大有哪些表現(xiàn)？”同學(xué)們七嘴八舌地回答，有的說長(zhǎng)高了，有的說懂事了，有的說上六年級(jí)了。我繼續(xù)問：“長(zhǎng)大高興嗎？”大多數(shù)學(xué)生回答“高興”，這在我的預(yù)料之中。這時(shí)我話鋒一轉(zhuǎn)說：“可有的人不快樂，還很痛苦呢！”我讓同學(xué)們看大屏幕。屏幕上是一篇題為《長(zhǎng)大的煩惱》的短文，事實(shí)上是我的上一屆學(xué)生中一位男生對(duì)一位女生的“真情表白”。我告訴大家這是我曾經(jīng)的學(xué)生寫的一篇作文。同學(xué)們邊看邊議論，膽大的在哈哈大笑，靦腆的女同學(xué)不好意思地低下了頭。我乘機(jī)追問：“同學(xué)們剛才都說自己長(zhǎng)大了，那有沒有類似這位同學(xué)的煩惱呢？”有的說有，有的說沒有，有的閉口不答，有的只是笑。我鼓勵(lì)說有的同學(xué)說說自己的“煩惱”，同學(xué)們都你看看我，我看看你不敢作聲。我繼續(xù)鼓勵(lì)：“大膽地說出來，人家都敢寫，咱還不敢說嘛？說出來煩惱就解決了?！蓖蝗徽{(diào)皮的小杰大聲說：“我就喜歡咱們班的小敏?！比嗪逄么笮?。小敏羞得滿臉通紅，趕緊低下了頭。我忙問小杰為什么喜歡小敏，他說小敏學(xué)習(xí)好。這時(shí)小亮也說喜歡小敏，因?yàn)樗痢！拔乙蚕矚g，她樂于助人，關(guān)心集體，我也……”“喜歡”從四面八方撲面而來。我看見小林坐在座位上面無表情。這時(shí)全班開始起哄，小敏急得快要哭了，眼看快要招架不住，我急忙解圍。大家安靜下來后，我說：“小敏那么優(yōu)秀，老師也喜歡。小敏，有這么多人喜歡你應(yīng)該高興才對(duì)，還應(yīng)感謝大家。一來這說明你很有魅力，二來說明同學(xué)們都很欣賞你。試想，要是有這么多人全都討厭你，那才可怕呢！”小敏破涕為笑，不住地點(diǎn)頭。小林也有了笑意。

“學(xué)習(xí)好、漂亮、樂于助人……”就是喜歡的理由，沒有任何雜質(zhì)。孩子們發(fā)自肺腑的真情表達(dá)讓人感動(dòng)，這是人世間最純真的情感，美得令人炫目。成人總是把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化。

班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我提醒學(xué)生，我們剛才一直使用的是“喜歡”這個(gè)詞，可作文中的主人公使用的是哪個(gè)字呢？有同學(xué)馬上喊了出來“愛——”，又有同學(xué)開始笑了。我一臉嚴(yán)肅地問：“你知道什么是愛嗎？”同學(xué)們都安靜下來若有所思。我說，愛是人類最美的情感，它之所以偉大就是因?yàn)闊o私，愛是一種責(zé)任，一種不求任何回報(bào)的付出，愛一個(gè)人就意味著要為他（她）的一切負(fù)責(zé)。

接下來我播放了一段西式婚禮現(xiàn)場(chǎng)的視頻，莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲，神圣的大教堂，牧師虔誠(chéng)的話語——請(qǐng)問新郎××先生，你是否愿意娶××小姐為你的合法妻子，并當(dāng)眾發(fā)誓無論富貴貧窮，無論健康疾病，都將永遠(yuǎn)愛她，呵護(hù)她，并忠誠(chéng)于她決不拋棄，直到生命的最后一刻，永遠(yuǎn)愛她，一生一世！你愿意嗎？我愿意……

“同學(xué)們，這是一份沉甸甸的承諾，你們?nèi)崛醯募绨蚋究覆粍?dòng)它?！闭f完我請(qǐng)大家再看大屏幕：

你們的生理和心理成熟了嗎？

你們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？

你們?cè)诮?jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？

進(jìn)一步發(fā)展感情會(huì)影響你們的學(xué)業(yè)嗎？

老師、父母對(duì)此事持什么態(tài)度？

同學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)？

我們?cè)撊绾翁幚砟信瑢W(xué)之間這份美麗的感情呢？

同學(xué)們看著問題若有所思，一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭做明白狀，小林也開始綻放笑容。我趁熱打鐵地說：“同學(xué)們，隨著年齡增長(zhǎng)，你們的生理和心理都發(fā)生了一系列變化。你們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然又美麗的事。只是需要慎重對(duì)待、理智處理。世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早地成熟，會(huì)過早地凋謝。你們既然處在春天，就不要做秋天的事。下面這段散文是我贈(zèng)給大家的‘心靈雞湯?！贝笃聊伙@示：

不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。

不，它能承受的只是拿書握筆的力量。

我脆弱的心靈載不動(dòng)你的款款深情，駛向海洋。

我不想讓自己的小船過早地?cái)R淺，所以，請(qǐng)收回你熱烈的目光。

請(qǐng)?jiān)徫业某聊ノ夷悴⒉坏扔谑ヒ磺小?/p>

如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。

那時(shí)，你會(huì)發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。

同學(xué)們正沉浸在散文美好的意境當(dāng)中，小機(jī)靈小杰忽然大聲說：“老師，我明白了，喜歡不等于愛，即使是也得及時(shí)剎車?！边@下再次引來同學(xué)們的哄堂大笑……我立刻肯定了小杰的看法，當(dāng)我再次征詢同學(xué)們的意見時(shí)，他們大多點(diǎn)頭如雞啄食。我看見小林如釋重負(fù)，正點(diǎn)頭微笑。瞧，縈繞在家長(zhǎng)、學(xué)生心頭“異常嚴(yán)重”的煩惱就這樣被我“輕而易舉”地解決了。

第二周的一天，小林的媽媽打來電話，說小林果然重返陽光，高興得不得了。有些家長(zhǎng)和老師總以成人的眼光看待成長(zhǎng)當(dāng)中懵懂的孩子的言行。青春期孩子們出現(xiàn)生理和心理上的變化是自然而然的現(xiàn)象，被有些家長(zhǎng)和老師視為洪水猛獸的所謂“早戀”，事實(shí)上只是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必然要經(jīng)歷的一種純真而美好的情感。孩子們極其單純的“喜歡”往往被貼上成人化的標(biāo)貼，其實(shí)孩子們因“喜歡”而深陷“煩惱”，還是受了成人和大環(huán)境的影響。當(dāng)“煩惱”來襲時(shí)，只需我們適時(shí)適度加以引導(dǎo)就會(huì)迎刃而解。