李克娥++++朱健

摘 要： 本文分析了考試管理系統(tǒng)的各級權(quán)限及考試管理系統(tǒng)流程.采用C/S三層模式結(jié)構(gòu)作為系統(tǒng)開發(fā)的體系結(jié)構(gòu)，綜合運用Microsoft Visual Studio 2010和Microsoft SQL Server 2008開發(fā)了考試管理系統(tǒng).

關(guān)鍵詞： 考試管理系統(tǒng) C/S三層模式結(jié)構(gòu) 考試流程 權(quán)限控制

1.引言

考試作為教學(xué)環(huán)節(jié)中一個必不可少的部分，是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，因此保證考試客觀、準(zhǔn)確、公平成為永恒的話題，這不僅關(guān)系到人才的選拔和教學(xué)的質(zhì)量，而且涉及孩子的未來及千家萬戶的幸福。隨著社會對高知識人才日益增加的需求及高考擴(kuò)招所帶來的學(xué)生數(shù)量越來越多的社會現(xiàn)狀，教師和管理人員的工作量將越來越大，考試管理是一項非常繁瑣并且容易出錯的事情，可以說傳統(tǒng)的考試模式已經(jīng)不能再適應(yīng)社會發(fā)展的需求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們迫切希望能夠利用這種技術(shù)解決這個問題，減輕教師和管理人員的工作壓力，提高工作效率，使管理更科學(xué)化、規(guī)范化，同時提高考試的公平性和信息的安全性。

2.系統(tǒng)架構(gòu)分析

隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，計算機(jī)的數(shù)據(jù)交換模式從集中式轉(zhuǎn)向了分布式，尤為典型的是C/S結(jié)構(gòu)（Client/Server的簡稱，客戶機(jī)/服務(wù)器模式）。它具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)操作和事物處理能力，模型思想簡單，易于人們理解和接受。但隨著企業(yè)規(guī)模的日益擴(kuò)大，軟件的復(fù)雜程度不斷提高，傳統(tǒng)的兩層C/S結(jié)構(gòu)存在一些局限。在上世紀(jì)90年代引入了三層的分布式C/S結(jié)構(gòu)，它在兩層C/S結(jié)構(gòu)的Server端和Client端之間增加了一個中間層，重新劃分的三層分別被稱為數(shù)據(jù)層、邏輯層和表示層。

3.系統(tǒng)的需求分析

3.1考試管理系統(tǒng)的權(quán)限

考試管理系統(tǒng)因為面向?qū)ο蟮牟煌孕枰臋?quán)限及能使用的功能不同，主要分為三級權(quán)限，第一級權(quán)限的用戶是學(xué)生，可以查看個人信息、修改密碼、參加考試、查看已經(jīng)參加的考試；第二級權(quán)限的用戶是教師，可以查看個人信息、修改密碼、設(shè)置試卷屬性、手動添加題目、查看班級考試情況、題庫管理；第三級權(quán)限的用戶是考務(wù)管理用戶，管理學(xué)生信息、教師信息、考試相關(guān)事項安排、查看考試結(jié)果、題庫管理。通過對權(quán)限的具體劃分，加強(qiáng)了信息安全，明確了工作，也為考試管理系統(tǒng)良好地工作奠定了基礎(chǔ)。

3.2考試管理系統(tǒng)的功能描述及設(shè)計目標(biāo)

一個完整的考試管理系統(tǒng)至少由四部分組成，從大功能來說，分別為試卷生成系統(tǒng)，考試安排和控制，考生考試系統(tǒng)，試卷統(tǒng)計和分析系統(tǒng)；主要設(shè)計目標(biāo)是希望通過這種自動化的考試流程，減輕教師及教務(wù)管理人員的工作負(fù)擔(dān)，減少閱卷和統(tǒng)計時候的失誤，給學(xué)生提供一個公平、公正的學(xué)習(xí)平臺。另外，因為試卷可以自動生成，減少了考試的相關(guān)事宜，方便教師隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過對學(xué)生信息的相對保密，減少學(xué)生因為某些原因考試不如意而造成厭學(xué)、頹廢的學(xué)習(xí)情緒。

3.3考試管理流程圖

考試管理流程圖

4.考試管理系統(tǒng)的功能實現(xiàn)

運用Microsoft Visual Studio 2010和Microsoft SQL Server 2008開發(fā)了考試管理系統(tǒng)Server為運作平臺，并以其強(qiáng)大、靈活、易于使用等優(yōu)點得到廣泛應(yīng)用。

4.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計實現(xiàn)

建立考生信息表（StudentInfo）：

創(chuàng)建考生信息表的SQL腳本文件如下：

Create Table StudentInfo（

[StudentID] [nvarchar]（10） primary key，

[StudentName] [nvarchar]（20），

[StudentPwd] [nvarchar]（20） default “123”，

foreign key （ClassID） references ClassInfo（ClassID）

）on [primary]

還要建立教師信息表（TeacherInfo）、難度信息表（DegreeInfo）、班級信息表（ClassInfo）、考試代號表（ExamNumberInfo）、考場信息表（ExamLocationInfo）、成績信息表（GrateInfo）、試題設(shè)置表（ExamSetupInfo ）、試卷信息表（ExaminationInfo）、試卷題目表（ExamQuestionInfo）、創(chuàng)建教師信息表、管理員表（ManagerInfo）、科目信息表（CourseInfo）等，并創(chuàng)建相應(yīng)的SQL腳本文件（略）。

4.2功能實現(xiàn)

4.2.1登錄界面

4.2.2教師命題界面（略）

4.2.3考生考試界面（略）

4.2.4人員管理界面

5.結(jié)論與展望

考試管理系統(tǒng)可以克服人工的許多缺點和不足，節(jié)省大量的閱卷、統(tǒng)計時間，減輕教學(xué)工作者的工作負(fù)擔(dān)。通過規(guī)范化的考試管理流程，提高試卷的保密性，為學(xué)生信息安全提供保障，這一切無疑會引領(lǐng)教育走向一個更美好的未來。隨著我國教育事業(yè)的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)的考試管理模式肯定會隨著科技大軍的到來而慢慢被取代，而此研究所針對的是傳統(tǒng)的考試管理流程，隨著網(wǎng)絡(luò)的流通，未來的考試可能將不再局限于這樣一種流程，它可能更傾向于網(wǎng)絡(luò)化、遠(yuǎn)程化，這也給考試管理系統(tǒng)帶來了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張莉，王強(qiáng).SQL SERVER數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用教程.北京：清華大學(xué)出版社，2003.

[2]C語言程序設(shè)計（第三版）[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[3]韓衛(wèi)，石中盤.基于Client/Server模式的智能抽題算法.計算機(jī)工程與應(yīng)用，2001（21）.

基金項目：長江大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究發(fā)展基金支持計劃資助（2013cjy03），長江大學(xué)教學(xué)研究項目（JY2012027）。

摘 要： 本文分析了考試管理系統(tǒng)的各級權(quán)限及考試管理系統(tǒng)流程.采用C/S三層模式結(jié)構(gòu)作為系統(tǒng)開發(fā)的體系結(jié)構(gòu)，綜合運用Microsoft Visual Studio 2010和Microsoft SQL Server 2008開發(fā)了考試管理系統(tǒng).

關(guān)鍵詞： 考試管理系統(tǒng) C/S三層模式結(jié)構(gòu) 考試流程 權(quán)限控制

1.引言

考試作為教學(xué)環(huán)節(jié)中一個必不可少的部分，是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，因此保證考試客觀、準(zhǔn)確、公平成為永恒的話題，這不僅關(guān)系到人才的選拔和教學(xué)的質(zhì)量，而且涉及孩子的未來及千家萬戶的幸福。隨著社會對高知識人才日益增加的需求及高考擴(kuò)招所帶來的學(xué)生數(shù)量越來越多的社會現(xiàn)狀，教師和管理人員的工作量將越來越大，考試管理是一項非常繁瑣并且容易出錯的事情，可以說傳統(tǒng)的考試模式已經(jīng)不能再適應(yīng)社會發(fā)展的需求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們迫切希望能夠利用這種技術(shù)解決這個問題，減輕教師和管理人員的工作壓力，提高工作效率，使管理更科學(xué)化、規(guī)范化，同時提高考試的公平性和信息的安全性。

2.系統(tǒng)架構(gòu)分析

隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，計算機(jī)的數(shù)據(jù)交換模式從集中式轉(zhuǎn)向了分布式，尤為典型的是C/S結(jié)構(gòu)（Client/Server的簡稱，客戶機(jī)/服務(wù)器模式）。它具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)操作和事物處理能力，模型思想簡單，易于人們理解和接受。但隨著企業(yè)規(guī)模的日益擴(kuò)大，軟件的復(fù)雜程度不斷提高，傳統(tǒng)的兩層C/S結(jié)構(gòu)存在一些局限。在上世紀(jì)90年代引入了三層的分布式C/S結(jié)構(gòu)，它在兩層C/S結(jié)構(gòu)的Server端和Client端之間增加了一個中間層，重新劃分的三層分別被稱為數(shù)據(jù)層、邏輯層和表示層。

3.系統(tǒng)的需求分析

3.1考試管理系統(tǒng)的權(quán)限

考試管理系統(tǒng)因為面向?qū)ο蟮牟煌?，所以需要的?quán)限及能使用的功能不同，主要分為三級權(quán)限，第一級權(quán)限的用戶是學(xué)生，可以查看個人信息、修改密碼、參加考試、查看已經(jīng)參加的考試；第二級權(quán)限的用戶是教師，可以查看個人信息、修改密碼、設(shè)置試卷屬性、手動添加題目、查看班級考試情況、題庫管理；第三級權(quán)限的用戶是考務(wù)管理用戶，管理學(xué)生信息、教師信息、考試相關(guān)事項安排、查看考試結(jié)果、題庫管理。通過對權(quán)限的具體劃分，加強(qiáng)了信息安全，明確了工作，也為考試管理系統(tǒng)良好地工作奠定了基礎(chǔ)。

3.2考試管理系統(tǒng)的功能描述及設(shè)計目標(biāo)

一個完整的考試管理系統(tǒng)至少由四部分組成，從大功能來說，分別為試卷生成系統(tǒng)，考試安排和控制，考生考試系統(tǒng)，試卷統(tǒng)計和分析系統(tǒng)；主要設(shè)計目標(biāo)是希望通過這種自動化的考試流程，減輕教師及教務(wù)管理人員的工作負(fù)擔(dān)，減少閱卷和統(tǒng)計時候的失誤，給學(xué)生提供一個公平、公正的學(xué)習(xí)平臺。另外，因為試卷可以自動生成，減少了考試的相關(guān)事宜，方便教師隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過對學(xué)生信息的相對保密，減少學(xué)生因為某些原因考試不如意而造成厭學(xué)、頹廢的學(xué)習(xí)情緒。

3.3考試管理流程圖

考試管理流程圖

4.考試管理系統(tǒng)的功能實現(xiàn)

運用Microsoft Visual Studio 2010和Microsoft SQL Server 2008開發(fā)了考試管理系統(tǒng)Server為運作平臺，并以其強(qiáng)大、靈活、易于使用等優(yōu)點得到廣泛應(yīng)用。

4.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計實現(xiàn)

建立考生信息表（StudentInfo）：

創(chuàng)建考生信息表的SQL腳本文件如下：

Create Table StudentInfo（

[StudentID] [nvarchar]（10） primary key，

[StudentName] [nvarchar]（20），

[StudentPwd] [nvarchar]（20） default “123”，

foreign key （ClassID） references ClassInfo（ClassID）

）on [primary]

還要建立教師信息表（TeacherInfo）、難度信息表（DegreeInfo）、班級信息表（ClassInfo）、考試代號表（ExamNumberInfo）、考場信息表（ExamLocationInfo）、成績信息表（GrateInfo）、試題設(shè)置表（ExamSetupInfo ）、試卷信息表（ExaminationInfo）、試卷題目表（ExamQuestionInfo）、創(chuàng)建教師信息表、管理員表（ManagerInfo）、科目信息表（CourseInfo）等，并創(chuàng)建相應(yīng)的SQL腳本文件（略）。

4.2功能實現(xiàn)

4.2.1登錄界面

4.2.2教師命題界面（略）

4.2.3考生考試界面（略）

4.2.4人員管理界面

5.結(jié)論與展望

考試管理系統(tǒng)可以克服人工的許多缺點和不足，節(jié)省大量的閱卷、統(tǒng)計時間，減輕教學(xué)工作者的工作負(fù)擔(dān)。通過規(guī)范化的考試管理流程，提高試卷的保密性，為學(xué)生信息安全提供保障，這一切無疑會引領(lǐng)教育走向一個更美好的未來。隨著我國教育事業(yè)的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)的考試管理模式肯定會隨著科技大軍的到來而慢慢被取代，而此研究所針對的是傳統(tǒng)的考試管理流程，隨著網(wǎng)絡(luò)的流通，未來的考試可能將不再局限于這樣一種流程，它可能更傾向于網(wǎng)絡(luò)化、遠(yuǎn)程化，這也給考試管理系統(tǒng)帶來了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張莉，王強(qiáng).SQL SERVER數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用教程.北京：清華大學(xué)出版社，2003.

[2]C語言程序設(shè)計（第三版）[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[3]韓衛(wèi)，石中盤.基于Client/Server模式的智能抽題算法.計算機(jī)工程與應(yīng)用，2001（21）.

基金項目：長江大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究發(fā)展基金支持計劃資助（2013cjy03），長江大學(xué)教學(xué)研究項目（JY2012027）。

摘 要： 本文分析了考試管理系統(tǒng)的各級權(quán)限及考試管理系統(tǒng)流程.采用C/S三層模式結(jié)構(gòu)作為系統(tǒng)開發(fā)的體系結(jié)構(gòu)，綜合運用Microsoft Visual Studio 2010和Microsoft SQL Server 2008開發(fā)了考試管理系統(tǒng).

關(guān)鍵詞： 考試管理系統(tǒng) C/S三層模式結(jié)構(gòu) 考試流程 權(quán)限控制

1.引言

考試作為教學(xué)環(huán)節(jié)中一個必不可少的部分，是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，因此保證考試客觀、準(zhǔn)確、公平成為永恒的話題，這不僅關(guān)系到人才的選拔和教學(xué)的質(zhì)量，而且涉及孩子的未來及千家萬戶的幸福。隨著社會對高知識人才日益增加的需求及高考擴(kuò)招所帶來的學(xué)生數(shù)量越來越多的社會現(xiàn)狀，教師和管理人員的工作量將越來越大，考試管理是一項非常繁瑣并且容易出錯的事情，可以說傳統(tǒng)的考試模式已經(jīng)不能再適應(yīng)社會發(fā)展的需求。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們迫切希望能夠利用這種技術(shù)解決這個問題，減輕教師和管理人員的工作壓力，提高工作效率，使管理更科學(xué)化、規(guī)范化，同時提高考試的公平性和信息的安全性。

2.系統(tǒng)架構(gòu)分析

隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，計算機(jī)的數(shù)據(jù)交換模式從集中式轉(zhuǎn)向了分布式，尤為典型的是C/S結(jié)構(gòu)（Client/Server的簡稱，客戶機(jī)/服務(wù)器模式）。它具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)操作和事物處理能力，模型思想簡單，易于人們理解和接受。但隨著企業(yè)規(guī)模的日益擴(kuò)大，軟件的復(fù)雜程度不斷提高，傳統(tǒng)的兩層C/S結(jié)構(gòu)存在一些局限。在上世紀(jì)90年代引入了三層的分布式C/S結(jié)構(gòu)，它在兩層C/S結(jié)構(gòu)的Server端和Client端之間增加了一個中間層，重新劃分的三層分別被稱為數(shù)據(jù)層、邏輯層和表示層。

3.系統(tǒng)的需求分析

3.1考試管理系統(tǒng)的權(quán)限

考試管理系統(tǒng)因為面向?qū)ο蟮牟煌?，所以需要的?quán)限及能使用的功能不同，主要分為三級權(quán)限，第一級權(quán)限的用戶是學(xué)生，可以查看個人信息、修改密碼、參加考試、查看已經(jīng)參加的考試；第二級權(quán)限的用戶是教師，可以查看個人信息、修改密碼、設(shè)置試卷屬性、手動添加題目、查看班級考試情況、題庫管理；第三級權(quán)限的用戶是考務(wù)管理用戶，管理學(xué)生信息、教師信息、考試相關(guān)事項安排、查看考試結(jié)果、題庫管理。通過對權(quán)限的具體劃分，加強(qiáng)了信息安全，明確了工作，也為考試管理系統(tǒng)良好地工作奠定了基礎(chǔ)。

3.2考試管理系統(tǒng)的功能描述及設(shè)計目標(biāo)

一個完整的考試管理系統(tǒng)至少由四部分組成，從大功能來說，分別為試卷生成系統(tǒng)，考試安排和控制，考生考試系統(tǒng)，試卷統(tǒng)計和分析系統(tǒng)；主要設(shè)計目標(biāo)是希望通過這種自動化的考試流程，減輕教師及教務(wù)管理人員的工作負(fù)擔(dān)，減少閱卷和統(tǒng)計時候的失誤，給學(xué)生提供一個公平、公正的學(xué)習(xí)平臺。另外，因為試卷可以自動生成，減少了考試的相關(guān)事宜，方便教師隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。通過對學(xué)生信息的相對保密，減少學(xué)生因為某些原因考試不如意而造成厭學(xué)、頹廢的學(xué)習(xí)情緒。

3.3考試管理流程圖

考試管理流程圖

4.考試管理系統(tǒng)的功能實現(xiàn)

運用Microsoft Visual Studio 2010和Microsoft SQL Server 2008開發(fā)了考試管理系統(tǒng)Server為運作平臺，并以其強(qiáng)大、靈活、易于使用等優(yōu)點得到廣泛應(yīng)用。

4.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計實現(xiàn)

建立考生信息表（StudentInfo）：

創(chuàng)建考生信息表的SQL腳本文件如下：

Create Table StudentInfo（

[StudentID] [nvarchar]（10） primary key，

[StudentName] [nvarchar]（20），

[StudentPwd] [nvarchar]（20） default “123”，

foreign key （ClassID） references ClassInfo（ClassID）

）on [primary]

還要建立教師信息表（TeacherInfo）、難度信息表（DegreeInfo）、班級信息表（ClassInfo）、考試代號表（ExamNumberInfo）、考場信息表（ExamLocationInfo）、成績信息表（GrateInfo）、試題設(shè)置表（ExamSetupInfo ）、試卷信息表（ExaminationInfo）、試卷題目表（ExamQuestionInfo）、創(chuàng)建教師信息表、管理員表（ManagerInfo）、科目信息表（CourseInfo）等，并創(chuàng)建相應(yīng)的SQL腳本文件（略）。

4.2功能實現(xiàn)

4.2.1登錄界面

4.2.2教師命題界面（略）

4.2.3考生考試界面（略）

4.2.4人員管理界面

5.結(jié)論與展望

考試管理系統(tǒng)可以克服人工的許多缺點和不足，節(jié)省大量的閱卷、統(tǒng)計時間，減輕教學(xué)工作者的工作負(fù)擔(dān)。通過規(guī)范化的考試管理流程，提高試卷的保密性，為學(xué)生信息安全提供保障，這一切無疑會引領(lǐng)教育走向一個更美好的未來。隨著我國教育事業(yè)的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)的考試管理模式肯定會隨著科技大軍的到來而慢慢被取代，而此研究所針對的是傳統(tǒng)的考試管理流程，隨著網(wǎng)絡(luò)的流通，未來的考試可能將不再局限于這樣一種流程，它可能更傾向于網(wǎng)絡(luò)化、遠(yuǎn)程化，這也給考試管理系統(tǒng)帶來了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張莉，王強(qiáng).SQL SERVER數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用教程.北京：清華大學(xué)出版社，2003.

[2]C語言程序設(shè)計（第三版）[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[3]韓衛(wèi)，石中盤.基于Client/Server模式的智能抽題算法.計算機(jī)工程與應(yīng)用，2001（21）.

基金項目：長江大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究發(fā)展基金支持計劃資助（2013cjy03），長江大學(xué)教學(xué)研究項目（JY2012027）。