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摘 要：中職教育作為我國職業(yè)教育階段的重要組成部分，是我國機械行業(yè)發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎。本文就如何做好中職教育工作中的德育工作展開討論，針對現(xiàn)在德育工作中存在的問題——目標無特色、內(nèi)容偏離實際、工作方法陳舊、工作難度大等分析了原因，并對這些問題提出了解決方法。

關鍵詞：中職教育 德育工作 目標

加強中職生德育教育，對拓寬中職學生的就業(yè)渠道、促進中職學生自身的潛力發(fā)展起著重要作用，因此這項工作必須要引起中等職業(yè)學校的高度重視。

一、目前中等職業(yè)學校德育教育工作中存在的問題

1.德育工作的目標沒有特色

當前，學校的德育工作沒有形成明顯的目標序列，缺乏明顯的針對性，特別是對接受中等職業(yè)教育的學生的德育目標不夠明確，不夠具體，不能很好地體現(xiàn)中等職業(yè)教育的教育特色。中等職業(yè)教育培養(yǎng)的是企業(yè)生產(chǎn)部門一線所需要的高素質高技能的員工。這些一線的人員要求有良好的職業(yè)性、崗位性等特點。這就要求中等職業(yè)學校在培養(yǎng)學生的時候應著重培養(yǎng)學生的職業(yè)目標、職業(yè)理想、職業(yè)道德及職業(yè)紀律。

2.德育工作的內(nèi)容偏離社會實際

在中職學校教育中，我們?nèi)匀辉诓粩嗟叵驅W生灌輸要“樹立崇高理想”，把社會描述得很美好。然而，當學生步入社會，在企業(yè)的實習或工作中，他們就會接觸到種種不合理不公平的社會現(xiàn)象。這些社會現(xiàn)象和他們在學校所受的德育教育形成強烈反差，使他們對自己所受的德育教育產(chǎn)生懷疑，對在學校中樹立的德育目標產(chǎn)生動搖。這種內(nèi)容偏離社會實際的道德教育，使得中職德育教育達不到實效性、前瞻性的要求。

3.德育工作的方法陳舊

由于各種復雜因素的影響，中等職業(yè)學校的德育工作觀念還沒有很好地轉變，德育教育的方法比較單一，目前大部分學校還采用陳舊的教學手段和教學形式。德育教育還是在課堂上枯燥地說教，教學缺乏活力。部分中職學校和教師還是習慣于在講臺上把大量的這種不準、那種不許強制性地灌輸給學生，忽略了學生作為德育行為主體的地位，使學生失去了自我教育、自我約束的主動性和積極性。

4.生源質量的下降使德育工作難度增大

近年來，高等學校的擴招使進入中等職業(yè)學校學習的學生減少，同時，社會上的一些不良思想的影響，例如讀書無用、有錢有一切等，也使中等職業(yè)學校的招生越來越困難，生源的質量越來越差。招生難，招了教育更難的現(xiàn)象在大部分中等職業(yè)學校存在。一些學校由于生源不足，為了吸引生源，不斷降低要求，對學生過分遷就，放松了對學生在德育教育方向的管理。

二、針對存在的問題，在德育工作中要做好四方面工作

1.明確中等職業(yè)學校德育教育的目標

中等職業(yè)教育的德育首先要培養(yǎng)學生成為具有社會公德和文明行為習慣的公民，然后要有自己的特色，那就是要培養(yǎng)具有社會責任感和創(chuàng)業(yè)精神的高素質勞動者。因此要在教育中加入擇業(yè)觀、職業(yè)理想和職業(yè)道德的教育，使學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時在教育中加入法紀教育，減少校園案件的發(fā)生。

2.德育工作要結合社會實際

社會的不良現(xiàn)象不可能完全消除，但是我們可以從自身做起，盡量凈化校園的環(huán)境和風氣。教師要帶頭抵制社會不良現(xiàn)象，為人師表，“學高為師，身正為范”，要求學生做到的自己先做到，在日常的教育中言傳身教，提高學生德育方面的自覺性。對社會中存在的不良現(xiàn)象，不要回避，而是要明確地和學生提出，教育他們?nèi)绾伪苊猓舅麄儾涣棘F(xiàn)象的后果。

3.改善德育工作的教學方法

德育工作不能停留在課堂上枯燥的說教，要采用多種教學手段，利用多媒體教學手段，直觀地進行德育教育，同時走出課堂，走入社會，多帶領學生參加社會實踐活動，例如走進企業(yè)，感受生產(chǎn)一線的環(huán)境和對工人的要求，從而使學生明確職業(yè)紀律的重要性；走進敬老院，提高學生敬老愛老的思想意識；請專業(yè)的司法人員進校園，讓學生觀看警示教育片；開展法律校規(guī)知識競賽等。通過這些社會實踐，學生們的德育水平得以提高。

4.加強入學教育

生源質量的下降不可避免，所以我們只能從自己能做的方面提高學生質量。在中職學生入學之初，加強德育教育非常有必要。中職學生入學年齡在15歲左右，他們的可塑性很強，在入學伊始就給他們灌輸正確的認識觀、價值觀，把他們引入正確的方向，扭轉原來存在的錯誤思想和行為，對今后的教育有著非常好的基礎作用。

（作者單位：淄博市技師學院）