李兵

【摘 要】本文通過調(diào)查分析了本校學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀，并總結(jié)了小學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)缺乏興趣的主要原因，最后根據(jù)原因提出了在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的有效方法，其目的是為了提高體育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】體育興趣；調(diào)查分析；相應(yīng)對(duì)策

在時(shí)代發(fā)展的今天，體育教育是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要部分，而學(xué)校體育教學(xué)的最終目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和意識(shí)，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣?，F(xiàn)階段由于學(xué)生厭學(xué)、缺乏體育興趣等，給教育工作帶來一系列的問題和困難。因此我覺得提高中小學(xué)生體育興趣至關(guān)重要。體育興趣是指學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的一種積極的認(rèn)識(shí)傾向和情緒狀態(tài)，是激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的內(nèi)部動(dòng)力。在體育教學(xué)和活動(dòng)中，學(xué)生的體育興趣是影響學(xué)生自覺性、積極性的重要因素。學(xué)生的興趣一旦被激發(fā)，就會(huì)有高度集中的注意力、愉快的情緒及堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，對(duì)提高活動(dòng)的效果有著不可忽視的作用。

一、小學(xué)生缺乏體育興趣的調(diào)查分析

根據(jù)研究需要，設(shè)計(jì)問卷，對(duì)本文抽樣對(duì)象發(fā)放問卷180份（男生問卷100份、女生問卷80份）?；厥?80份，其中有效問卷160份（男生問卷80份、女生問卷80份）有效回收率88.9 % 。

在計(jì)算機(jī)上利用Excel對(duì)變量進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)，利用有效數(shù)據(jù)，分析研究，得出結(jié)論如下：

表1 學(xué)生對(duì)體育課興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=80（男生）

表2 學(xué)生對(duì)體育課興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=80（女生）

由表1、表2學(xué)生對(duì)體育課興趣的調(diào)查結(jié)果可知：所調(diào)查學(xué)生中有50℅以上學(xué)生對(duì)體育課的興趣持有一般態(tài)度，他們當(dāng)中只有少部分學(xué)生對(duì)體育課興趣很大，可見大部分學(xué)生對(duì)體育課缺乏興趣。表1、表2對(duì)比可以看出，男女生對(duì)體育課的興趣又有所不同，女生對(duì)體育課的興趣較男生更差，這主要是男女生生理及心理特點(diǎn)的不同造成的。因此在體育課教學(xué)中，教師在調(diào)控全體學(xué)生的基礎(chǔ)上應(yīng)根據(jù)中學(xué)女生的心理和生理的特點(diǎn)適當(dāng)、合理地安排好教材，提高中學(xué)女生參與體育課的興趣。

二、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的對(duì)策

1.開展思想教育，讓學(xué)生了解到學(xué)好體育的重要性。加大素質(zhì)教育的宣傳力度，使社會(huì)對(duì)體育教育有一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)，只有讓學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好體育的重要性，才能積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來，才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)好體育不僅僅是為了身體好，更重要的是體育活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人精神面貌和意志品質(zhì)的重要標(biāo)志。在培養(yǎng)學(xué)生的正確觀念的同時(shí)，加大對(duì)體育的宣傳力度，使學(xué)生家長(zhǎng)和其他任課教師也能充分體會(huì)到這一點(diǎn)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)體育的有力后盾和積極擁護(hù)者，真正從思想的深處接受和認(rèn)同體育的重要性。

2.教師自身建設(shè)，建立和諧的師生關(guān)系。體育教師的教學(xué)能力，直接影響著教學(xué)工作的質(zhì)量。因此，體育教師必須不斷學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的最新理論知識(shí)，了解體育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和信息，不斷提高自身的教學(xué)能力。具有自己合理、有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。另外，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一位好的體育教師還應(yīng)具備一定的感染力和良好的教學(xué)應(yīng)變能力，善于用各種不同的方式對(duì)待不同類型的學(xué)生以及教學(xué)中可能遇到的各種情況。

在體育教學(xué)中，教師的形象和感染力對(duì)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性有很大影響。因此體育教師要注重自身的形象，以健康的人格、積極的情緒、樂觀的態(tài)度去感染學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。相反，如果體育教師具有自卑、懶散等不良品質(zhì)，或?qū)W(xué)生冷漠無情，隨意懲罰辱罵學(xué)生，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生恐懼、焦慮等問題，嚴(yán)重影響小學(xué)生的健康和參與體育活動(dòng)的積極性。

3.學(xué)校設(shè)施，提高學(xué)生體育興趣。學(xué)校應(yīng)盡快加大對(duì)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，促進(jìn)學(xué)校場(chǎng)地建設(shè)和器材設(shè)備的改善， 盡可能創(chuàng)造條件滿足本校體育教學(xué)任務(wù)的完成，例如：添置一些簡(jiǎn)易的羽毛球、排球網(wǎng)架，在健美操和武術(shù)的教學(xué)中可以運(yùn)用錄像、投影等多媒體手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。嚴(yán)格控制上課人數(shù)、充分利用場(chǎng)地，保證學(xué)生的安全和教學(xué)質(zhì)量。教師課前課后檢查、修善器材，確保器材使用的完好率和安全率并最大限度地延長(zhǎng)器材使用壽命。

4.學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己。教師要善于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)做出及時(shí)的肯定，多加鼓勵(lì)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要積極地引導(dǎo)，并與他們一起分析原因，找出解決問題的方法，克服行動(dòng)和心理上各種障礙。對(duì)于意志力薄弱、懶散的學(xué)生，可要求學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，可以通過登山、長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目磨練意志。對(duì)于過度肥胖的學(xué)生，應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)其進(jìn)行健康教育，讓肥胖學(xué)生通過簡(jiǎn)便、有趣的體育活動(dòng)，消耗多余的脂肪，進(jìn)而養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣，已達(dá)到強(qiáng)身壯體，健康成長(zhǎng)的目的。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師可以布置一些難度低、運(yùn)動(dòng)量小的活動(dòng)，使他們通過努力獨(dú)立完成任務(wù)，充分體驗(yàn)快樂，對(duì)體育就產(chǎn)生興趣。

總之，在小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生體育興趣現(xiàn)狀不容樂觀，僅有少部分學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)興趣很大，男女生對(duì)體育活動(dòng)的興趣有一定差距。因此，希望學(xué)校多組織以培養(yǎng)學(xué)生體育興趣為主題的活動(dòng)，使學(xué)生切實(shí)感受體育活動(dòng)帶來的樂趣，關(guān)注男女生差異，可在全校開設(shè)各項(xiàng)體育興趣小組。采取新型的成績(jī)考核制度，讓學(xué)生了解體育活動(dòng)的重要性，明確參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，擺脫傳統(tǒng)觀念的不良影響。重視師生之間的交流，切實(shí)了解學(xué)生喜歡什么想學(xué)什么，靈活機(jī)動(dòng)的安排教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展具有自己學(xué)校特點(diǎn)的體育教學(xué)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[M].北京：高等教育出版社.1996 [2] 王世燕..實(shí)施快樂體育培養(yǎng)體育興趣[J].體育教育，2004，3（5）

[3]楊小軍.淺談小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[J].中國(guó)校外教育理論，2007

（作者單位：江蘇省南京市湖熟中心小學(xué)）endprint

【摘 要】本文通過調(diào)查分析了本校學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀，并總結(jié)了小學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)缺乏興趣的主要原因，最后根據(jù)原因提出了在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的有效方法，其目的是為了提高體育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】體育興趣；調(diào)查分析；相應(yīng)對(duì)策

在時(shí)代發(fā)展的今天，體育教育是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要部分，而學(xué)校體育教學(xué)的最終目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和意識(shí)，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣?，F(xiàn)階段由于學(xué)生厭學(xué)、缺乏體育興趣等，給教育工作帶來一系列的問題和困難。因此我覺得提高中小學(xué)生體育興趣至關(guān)重要。體育興趣是指學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的一種積極的認(rèn)識(shí)傾向和情緒狀態(tài)，是激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的內(nèi)部動(dòng)力。在體育教學(xué)和活動(dòng)中，學(xué)生的體育興趣是影響學(xué)生自覺性、積極性的重要因素。學(xué)生的興趣一旦被激發(fā)，就會(huì)有高度集中的注意力、愉快的情緒及堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，對(duì)提高活動(dòng)的效果有著不可忽視的作用。

一、小學(xué)生缺乏體育興趣的調(diào)查分析

根據(jù)研究需要，設(shè)計(jì)問卷，對(duì)本文抽樣對(duì)象發(fā)放問卷180份（男生問卷100份、女生問卷80份）?；厥?80份，其中有效問卷160份（男生問卷80份、女生問卷80份）有效回收率88.9 % 。

在計(jì)算機(jī)上利用Excel對(duì)變量進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)，利用有效數(shù)據(jù)，分析研究，得出結(jié)論如下：

表1 學(xué)生對(duì)體育課興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=80（男生）

表2 學(xué)生對(duì)體育課興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=80（女生）

由表1、表2學(xué)生對(duì)體育課興趣的調(diào)查結(jié)果可知：所調(diào)查學(xué)生中有50℅以上學(xué)生對(duì)體育課的興趣持有一般態(tài)度，他們當(dāng)中只有少部分學(xué)生對(duì)體育課興趣很大，可見大部分學(xué)生對(duì)體育課缺乏興趣。表1、表2對(duì)比可以看出，男女生對(duì)體育課的興趣又有所不同，女生對(duì)體育課的興趣較男生更差，這主要是男女生生理及心理特點(diǎn)的不同造成的。因此在體育課教學(xué)中，教師在調(diào)控全體學(xué)生的基礎(chǔ)上應(yīng)根據(jù)中學(xué)女生的心理和生理的特點(diǎn)適當(dāng)、合理地安排好教材，提高中學(xué)女生參與體育課的興趣。

二、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的對(duì)策

1.開展思想教育，讓學(xué)生了解到學(xué)好體育的重要性。加大素質(zhì)教育的宣傳力度，使社會(huì)對(duì)體育教育有一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)，只有讓學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好體育的重要性，才能積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來，才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)好體育不僅僅是為了身體好，更重要的是體育活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人精神面貌和意志品質(zhì)的重要標(biāo)志。在培養(yǎng)學(xué)生的正確觀念的同時(shí)，加大對(duì)體育的宣傳力度，使學(xué)生家長(zhǎng)和其他任課教師也能充分體會(huì)到這一點(diǎn)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)體育的有力后盾和積極擁護(hù)者，真正從思想的深處接受和認(rèn)同體育的重要性。

2.教師自身建設(shè)，建立和諧的師生關(guān)系。體育教師的教學(xué)能力，直接影響著教學(xué)工作的質(zhì)量。因此，體育教師必須不斷學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的最新理論知識(shí)，了解體育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和信息，不斷提高自身的教學(xué)能力。具有自己合理、有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。另外，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一位好的體育教師還應(yīng)具備一定的感染力和良好的教學(xué)應(yīng)變能力，善于用各種不同的方式對(duì)待不同類型的學(xué)生以及教學(xué)中可能遇到的各種情況。

在體育教學(xué)中，教師的形象和感染力對(duì)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性有很大影響。因此體育教師要注重自身的形象，以健康的人格、積極的情緒、樂觀的態(tài)度去感染學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。相反，如果體育教師具有自卑、懶散等不良品質(zhì)，或?qū)W(xué)生冷漠無情，隨意懲罰辱罵學(xué)生，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生恐懼、焦慮等問題，嚴(yán)重影響小學(xué)生的健康和參與體育活動(dòng)的積極性。

3.學(xué)校設(shè)施，提高學(xué)生體育興趣。學(xué)校應(yīng)盡快加大對(duì)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，促進(jìn)學(xué)校場(chǎng)地建設(shè)和器材設(shè)備的改善， 盡可能創(chuàng)造條件滿足本校體育教學(xué)任務(wù)的完成，例如：添置一些簡(jiǎn)易的羽毛球、排球網(wǎng)架，在健美操和武術(shù)的教學(xué)中可以運(yùn)用錄像、投影等多媒體手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。嚴(yán)格控制上課人數(shù)、充分利用場(chǎng)地，保證學(xué)生的安全和教學(xué)質(zhì)量。教師課前課后檢查、修善器材，確保器材使用的完好率和安全率并最大限度地延長(zhǎng)器材使用壽命。

4.學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己。教師要善于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)做出及時(shí)的肯定，多加鼓勵(lì)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要積極地引導(dǎo)，并與他們一起分析原因，找出解決問題的方法，克服行動(dòng)和心理上各種障礙。對(duì)于意志力薄弱、懶散的學(xué)生，可要求學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，可以通過登山、長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目磨練意志。對(duì)于過度肥胖的學(xué)生，應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)其進(jìn)行健康教育，讓肥胖學(xué)生通過簡(jiǎn)便、有趣的體育活動(dòng)，消耗多余的脂肪，進(jìn)而養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣，已達(dá)到強(qiáng)身壯體，健康成長(zhǎng)的目的。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師可以布置一些難度低、運(yùn)動(dòng)量小的活動(dòng)，使他們通過努力獨(dú)立完成任務(wù)，充分體驗(yàn)快樂，對(duì)體育就產(chǎn)生興趣。

總之，在小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生體育興趣現(xiàn)狀不容樂觀，僅有少部分學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)興趣很大，男女生對(duì)體育活動(dòng)的興趣有一定差距。因此，希望學(xué)校多組織以培養(yǎng)學(xué)生體育興趣為主題的活動(dòng)，使學(xué)生切實(shí)感受體育活動(dòng)帶來的樂趣，關(guān)注男女生差異，可在全校開設(shè)各項(xiàng)體育興趣小組。采取新型的成績(jī)考核制度，讓學(xué)生了解體育活動(dòng)的重要性，明確參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，擺脫傳統(tǒng)觀念的不良影響。重視師生之間的交流，切實(shí)了解學(xué)生喜歡什么想學(xué)什么，靈活機(jī)動(dòng)的安排教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展具有自己學(xué)校特點(diǎn)的體育教學(xué)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[M].北京：高等教育出版社.1996 [2] 王世燕..實(shí)施快樂體育培養(yǎng)體育興趣[J].體育教育，2004，3（5）

[3]楊小軍.淺談小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[J].中國(guó)校外教育理論，2007

（作者單位：江蘇省南京市湖熟中心小學(xué)）endprint

【摘 要】本文通過調(diào)查分析了本校學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀，并總結(jié)了小學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)缺乏興趣的主要原因，最后根據(jù)原因提出了在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的有效方法，其目的是為了提高體育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】體育興趣；調(diào)查分析；相應(yīng)對(duì)策

在時(shí)代發(fā)展的今天，體育教育是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要部分，而學(xué)校體育教學(xué)的最終目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和意識(shí)，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。現(xiàn)階段由于學(xué)生厭學(xué)、缺乏體育興趣等，給教育工作帶來一系列的問題和困難。因此我覺得提高中小學(xué)生體育興趣至關(guān)重要。體育興趣是指學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的一種積極的認(rèn)識(shí)傾向和情緒狀態(tài)，是激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的內(nèi)部動(dòng)力。在體育教學(xué)和活動(dòng)中，學(xué)生的體育興趣是影響學(xué)生自覺性、積極性的重要因素。學(xué)生的興趣一旦被激發(fā)，就會(huì)有高度集中的注意力、愉快的情緒及堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，對(duì)提高活動(dòng)的效果有著不可忽視的作用。

一、小學(xué)生缺乏體育興趣的調(diào)查分析

根據(jù)研究需要，設(shè)計(jì)問卷，對(duì)本文抽樣對(duì)象發(fā)放問卷180份（男生問卷100份、女生問卷80份）。回收180份，其中有效問卷160份（男生問卷80份、女生問卷80份）有效回收率88.9 % 。

在計(jì)算機(jī)上利用Excel對(duì)變量進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)，利用有效數(shù)據(jù)，分析研究，得出結(jié)論如下：

表1 學(xué)生對(duì)體育課興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=80（男生）

表2 學(xué)生對(duì)體育課興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=80（女生）

由表1、表2學(xué)生對(duì)體育課興趣的調(diào)查結(jié)果可知：所調(diào)查學(xué)生中有50℅以上學(xué)生對(duì)體育課的興趣持有一般態(tài)度，他們當(dāng)中只有少部分學(xué)生對(duì)體育課興趣很大，可見大部分學(xué)生對(duì)體育課缺乏興趣。表1、表2對(duì)比可以看出，男女生對(duì)體育課的興趣又有所不同，女生對(duì)體育課的興趣較男生更差，這主要是男女生生理及心理特點(diǎn)的不同造成的。因此在體育課教學(xué)中，教師在調(diào)控全體學(xué)生的基礎(chǔ)上應(yīng)根據(jù)中學(xué)女生的心理和生理的特點(diǎn)適當(dāng)、合理地安排好教材，提高中學(xué)女生參與體育課的興趣。

二、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的對(duì)策

1.開展思想教育，讓學(xué)生了解到學(xué)好體育的重要性。加大素質(zhì)教育的宣傳力度，使社會(huì)對(duì)體育教育有一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)，只有讓學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)到學(xué)好體育的重要性，才能積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來，才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)好體育不僅僅是為了身體好，更重要的是體育活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人精神面貌和意志品質(zhì)的重要標(biāo)志。在培養(yǎng)學(xué)生的正確觀念的同時(shí)，加大對(duì)體育的宣傳力度，使學(xué)生家長(zhǎng)和其他任課教師也能充分體會(huì)到這一點(diǎn)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)體育的有力后盾和積極擁護(hù)者，真正從思想的深處接受和認(rèn)同體育的重要性。

2.教師自身建設(shè)，建立和諧的師生關(guān)系。體育教師的教學(xué)能力，直接影響著教學(xué)工作的質(zhì)量。因此，體育教師必須不斷學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)的最新理論知識(shí)，了解體育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)和信息，不斷提高自身的教學(xué)能力。具有自己合理、有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法。另外，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一位好的體育教師還應(yīng)具備一定的感染力和良好的教學(xué)應(yīng)變能力，善于用各種不同的方式對(duì)待不同類型的學(xué)生以及教學(xué)中可能遇到的各種情況。

在體育教學(xué)中，教師的形象和感染力對(duì)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性有很大影響。因此體育教師要注重自身的形象，以健康的人格、積極的情緒、樂觀的態(tài)度去感染學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁。相反，如果體育教師具有自卑、懶散等不良品質(zhì)，或?qū)W(xué)生冷漠無情，隨意懲罰辱罵學(xué)生，就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生恐懼、焦慮等問題，嚴(yán)重影響小學(xué)生的健康和參與體育活動(dòng)的積極性。

3.學(xué)校設(shè)施，提高學(xué)生體育興趣。學(xué)校應(yīng)盡快加大對(duì)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，促進(jìn)學(xué)校場(chǎng)地建設(shè)和器材設(shè)備的改善， 盡可能創(chuàng)造條件滿足本校體育教學(xué)任務(wù)的完成，例如：添置一些簡(jiǎn)易的羽毛球、排球網(wǎng)架，在健美操和武術(shù)的教學(xué)中可以運(yùn)用錄像、投影等多媒體手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。嚴(yán)格控制上課人數(shù)、充分利用場(chǎng)地，保證學(xué)生的安全和教學(xué)質(zhì)量。教師課前課后檢查、修善器材，確保器材使用的完好率和安全率并最大限度地延長(zhǎng)器材使用壽命。

4.學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己。教師要善于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)做出及時(shí)的肯定，多加鼓勵(lì)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要積極地引導(dǎo)，并與他們一起分析原因，找出解決問題的方法，克服行動(dòng)和心理上各種障礙。對(duì)于意志力薄弱、懶散的學(xué)生，可要求學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，可以通過登山、長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目磨練意志。對(duì)于過度肥胖的學(xué)生，應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)其進(jìn)行健康教育，讓肥胖學(xué)生通過簡(jiǎn)便、有趣的體育活動(dòng)，消耗多余的脂肪，進(jìn)而養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣，已達(dá)到強(qiáng)身壯體，健康成長(zhǎng)的目的。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師可以布置一些難度低、運(yùn)動(dòng)量小的活動(dòng)，使他們通過努力獨(dú)立完成任務(wù)，充分體驗(yàn)快樂，對(duì)體育就產(chǎn)生興趣。

總之，在小學(xué)體育教學(xué)中，學(xué)生體育興趣現(xiàn)狀不容樂觀，僅有少部分學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)興趣很大，男女生對(duì)體育活動(dòng)的興趣有一定差距。因此，希望學(xué)校多組織以培養(yǎng)學(xué)生體育興趣為主題的活動(dòng)，使學(xué)生切實(shí)感受體育活動(dòng)帶來的樂趣，關(guān)注男女生差異，可在全校開設(shè)各項(xiàng)體育興趣小組。采取新型的成績(jī)考核制度，讓學(xué)生了解體育活動(dòng)的重要性，明確參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，擺脫傳統(tǒng)觀念的不良影響。重視師生之間的交流，切實(shí)了解學(xué)生喜歡什么想學(xué)什么，靈活機(jī)動(dòng)的安排教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展具有自己學(xué)校特點(diǎn)的體育教學(xué)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[M].北京：高等教育出版社.1996 [2] 王世燕..實(shí)施快樂體育培養(yǎng)體育興趣[J].體育教育，2004，3（5）

[3]楊小軍.淺談小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[J].中國(guó)校外教育理論，2007

（作者單位：江蘇省南京市湖熟中心小學(xué)）endprint