朱子健

摘要：原創(chuàng)教學(xué)歌劇《文成公主》承載著對該劇付出過心血的所有人和西北民族大學(xué)音樂學(xué)院全體師生的希望，在排練和舞臺實踐的過程中，對于我們所有人來說有著痛苦、磨練、淚水、快樂和幸福。本文將該歌劇的排練過程及公演影響向讀者加以呈現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：原創(chuàng) 歌劇 實踐

一、歌劇《文成公主》的排練

（一）全劇的排練

1.音樂排練

全劇使用鋼琴伴奏，合唱隊以劇中人形式參與表演，主角文成公主采取一幕一人的飾演形式。導(dǎo)演高立斌教授首先對所有的角色演員進(jìn)行了近一個月的音樂排練（讀劇本、正音、人物角色唱段處理、合鋼琴伴奏），這對于我們這些沒有專業(yè)舞臺表演經(jīng)驗的老師和學(xué)生們來說是必不可少的。在角色上、風(fēng)格上、音樂上做一個整體的、統(tǒng)一的要求（因為這部歌劇有很多唱段有藏族風(fēng)格，所以音色表現(xiàn)上既要保持藏族風(fēng)格，還要在統(tǒng)一的美聲唱法之中，不能完全用民歌來演唱）既要有特色，還要被廣大觀眾所認(rèn)可。

2.落地排練（初排、細(xì)排、修排、聯(lián)排）

結(jié)束了音樂排練，所有演員已經(jīng)對音樂和唱段部分很熟悉了，接下來進(jìn)入到了落地排練。所謂落地排練，就是進(jìn)入角色，有道具、有舞臺走位、有劇情表演。經(jīng)過了初排、細(xì)排、修排、聯(lián)排。本劇的排練基本上就成型了。

3.后期排練

到這一階段，老師和同學(xué)們已經(jīng)完全適應(yīng)了排練的節(jié)奏，加上后期排練是和舞臺、舞美、燈光、服裝、道具、音響、化妝等部門合成。使大家充滿了新鮮感。眼看著排練的成果，大家都是滿足、興奮、期待、緊張等各種情緒交織著。最后，隨著聯(lián)排、和光對光、彩排、審查、我們的正式演出也進(jìn)入了倒計時。

（二）排練遇到的問題

1.音樂排練

這一階段基本沒有遇到什么太大的困難。角色演員主要就是在聲音塑造角色的形象問題上。因為老師同學(xué)們沒有這方面的經(jīng)驗，就需要導(dǎo)演把關(guān)，大家努力使自己在聲音上接近人物角色。合唱方面，對于學(xué)生來說難度在于：整個劇的合唱音區(qū)跨度比較大，高音比較多，學(xué)生們的能力有限，所以很不好排。

2.落地排練

這一階段對于導(dǎo)演和全體演員來說是最痛苦的。由于不是專業(yè)演員，舞臺表演經(jīng)驗極度缺乏，就算老師和部分同學(xué)平時參加過演出和比賽，可是與歌劇表演相比，真的是小巫見大巫。除了扎實的唱功，在舞臺上的站位、一言一行、舉手投足都是需要很講究的，有的老師和學(xué)生唱得很不錯，但是在舞臺上的動作不協(xié)調(diào)。為此，導(dǎo)演高立斌教授可謂是費盡了苦心，一遍遍的反復(fù)，一遍遍的修改，一遍遍的調(diào)整。老師同學(xué)們也都很努力，就一個簡單的上下臺階一遍遍的練習(xí)，一個抬手，一遍遍的反復(fù)，真的是到了廢寢忘食的地步了。

在時間上，我們也是十分緊迫的，畢竟我們是一個教學(xué)單位，首先老師們要完成自己的教學(xué)任務(wù)，尤其聲樂老師們的課時工作是十分繁重的，同學(xué)們要完成自己的課業(yè)任務(wù)。所以，歌劇的排練就需要利用課余時間。為了歌劇《文成公主》，領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)演、老師和同學(xué)們都很敬業(yè)。

3.后期排練

這一階段對于全體演員來說已經(jīng)是快樂多過辛苦了，唯一需要適應(yīng)的就是穿上服裝，戴上頭飾之后很好地完成自己的表演就可以了。

至此，《文成公主》的排練就已經(jīng)成型，音樂學(xué)院的全體人員都投入了公演的最后準(zhǔn)備當(dāng)中。

二、歌劇《文成公主》的公演及影響

（一）服裝燈光舞美音響

此次服裝、舞美、燈光、音響均由專業(yè)公司設(shè)計提供。在這方面學(xué)校投入了很多資金，也把我們這部教學(xué)歌劇打造的很華麗，每個場景都很符合劇情，視覺效果絕對震撼。

（二）演員上臺前的心理準(zhǔn)備和聲音準(zhǔn)備

絕大多數(shù)的老師和同學(xué)都是初次出演歌劇，甚至很多同學(xué)除了考試連舞臺都沒有上過，所以緊張是很正常的，就是專業(yè)演員包括大師們上臺也會緊張，所以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在每次的聯(lián)排結(jié)束后，都會鼓勵大家，讓大家放開演。而導(dǎo)演也一再的告訴演員們，融入角色，融入劇情，排除雜念是緩解緊張心情的最好的方法。即便稍有閃失也要從容往下接，不能讓觀眾發(fā)現(xiàn)你出錯了。演出之前的開聲一定要在中聲區(qū)柔柔的，切不可練強音，也不可一直唱高音，讓身體的演唱肌能都活躍起來、興奮起來就可以了，不要超過半小時。

（三）演員的臨場發(fā)揮

演員的臨場發(fā)揮直接影響著歌劇的演出效果，《文成公主》中的每個角色的唱段都會出現(xiàn)很多相似，相同的旋律，不同的歌詞。這就會使演員在緊張的時候唱錯詞，一但唱錯詞就會更加緊張，那樣在舞臺上就會有很多想象不到的狀況發(fā)生，所以演員的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力是非常重要的，即便是出錯了，也絕對不能卡在臺上，要往下接，往下順，還要相信臺上和后臺的演職人員都會配合你彌補過錯，而其他人也不要因為有人臨場出了問題而受影響，每個人都盡力把自己的部分完成好，那么整體的效果就一定不會差。

（四）公演的影響

2013年6月16日西北民族大學(xué)音樂學(xué)院四幕教學(xué)歌劇《文成公主》在甘肅大劇院進(jìn)行了首次公開演出。 當(dāng)晚觀看的嘉賓有該劇編劇中國人民解放軍出版社副總編輯彭長虹，該劇作曲二炮文工團(tuán)國家一級作曲家楚興元，該劇配器及鋼琴伴奏編配、著名作曲家劉聰教授，中國著名詞作家邵永強，解放軍藝術(shù)學(xué)院著名編導(dǎo)黃蕾，“人民音樂”原副主編、音樂理論家于慶新等人。該劇在西北民族大學(xué)校黨政的大力關(guān)懷下，在舞蹈學(xué)院師生的大力支持下，經(jīng)過8年的創(chuàng)作與各種籌備工作的積極進(jìn)行，終于實現(xiàn)了西北民族大學(xué)音樂學(xué)院建院以來的首次歌劇演出，傾注了全院師生的心血。演出充分體現(xiàn)了“教學(xué)歌劇”的特點，全劇使用了鋼琴伴奏，合唱隊以劇中人形式參與了表演，主角文成公主也采取一幕一人的飾演形式。眾專家均表示，一所綜合性大學(xué)的音樂學(xué)院能夠獨立排演歌劇，已經(jīng)難能可貴。而西北民族大學(xué)的師生他們還將這部歌劇呈現(xiàn)的如此完美，西北民族大學(xué)傾全校之力打造的歌劇《文成公主》將是中國歌劇史上的一座豐碑，值得各大院校學(xué)習(xí)、值得戲劇創(chuàng)作歌劇創(chuàng)作界關(guān)注。

甘肅省各大報紙、人民網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、中國新聞網(wǎng)，香港文匯網(wǎng)等新聞媒體上大幅刊登了歌劇《文成公主》公演的照片和消息。人民網(wǎng)蘭州6月16日電（記者 郭頌霞）：“由西北民族大學(xué)根據(jù)唐代文成公主入藏和親的故事改編的歌劇《文成公主》今晚在甘肅大劇院進(jìn)行了首次公開演出。歌劇《文成公主》分為序幕以及《華麗的熱情》、《復(fù)雜的深情》、《難舍的鄉(xiāng)情》、《陰謀與愛情》四幕。序幕《戰(zhàn)爭與和平》借鑒了中國傳統(tǒng)戲曲程式化的表演手法。整部歌劇在化妝、表演等方面也多處采用了中西合璧的方式。這部歌劇經(jīng)過多年籌備終于正式被搬上舞臺，集結(jié)了西北民族大學(xué)和國內(nèi)許多名家的心血。四幕的鋼琴伴奏分別由4位畢業(yè)于海外名校的鋼琴演奏家擔(dān)任。演職人員也全部是西北民族大學(xué)的師生。演出吸引了大批觀眾到場觀看。演出中，演員們?nèi)A麗的唱腔、精彩的表演讓觀眾中不時爆發(fā)出陣陣掌聲。”甘肅音樂家協(xié)會主席畢忠義在看完演出后，對這部歌劇的創(chuàng)作水準(zhǔn)和當(dāng)晚的舞臺表現(xiàn)都給予很高的評價：“歌劇是非常復(fù)雜的，對創(chuàng)作和演出的要求都很高。今天演出的《文成公主》是甘肅省出的頭一部正歌劇。雖然也有需要完善的地方，但是整體水平很不錯。西北民族大學(xué)將教學(xué)和演出結(jié)合得很好，一個大學(xué)排出這樣一部高水平的歌劇，很不容易?！备拭C音樂界的專家老師、各級文藝團(tuán)體、甘肅各大高校音樂專業(yè)的師生以及各界的文藝愛好者都來觀看，并且都給予了極高的評價，使得我們很受鼓舞。

公演不久，我們收到了更加振奮人心的消息。第三屆中國少數(shù)民族戲劇會演于8月在內(nèi)蒙古舉行，組委會對西北民族大學(xué)排演的四幕教學(xué)歌劇《文成公主》很感興趣。通過組織專家審查研究，同意該劇赴內(nèi)蒙參加比賽，并在閉幕式上演出。

從接到通知距離演出只有不到兩個月的時間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是做出了一個大膽的決定，讓西北民族大學(xué)音樂學(xué)院交響樂團(tuán)來擔(dān)任伴奏。公演時我們是鋼琴伴奏，在整個效果上還是顯得單薄，但作為單純的教學(xué)劇目沒什么可說的。此次赴內(nèi)蒙參加全國性的比賽，如果還用鋼琴伴奏會影響演出效果。這給交響樂團(tuán)是一個巨大的壓力，全劇2各半小時的演出，除了中場休息15分鐘外，交響樂團(tuán)不間斷地演奏，無論從強度還是難度，對于專業(yè)交響樂團(tuán)來說在這么短的時間內(nèi)都是很難完成的。直到我們在內(nèi)蒙參演完成后，配器、指揮劉聰教授都直搖頭：“真是太不可思議了。

2013年8月13日晚，為期20天的第三屆中國少數(shù)民族戲劇會演在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市圓滿落下帷幕，《文成公主》以近300人的超強演出陣容“豪華”亮相內(nèi)蒙古烏蘭恰特大劇院，以個性鮮明、特色濃郁的“學(xué)院風(fēng)”為本次會演獻(xiàn)上了精彩的壓軸演出。在頒獎儀式上，《文成公主》經(jīng)專家初審喜捧本次會演唯一的“特別金獎”，當(dāng)晚的精彩演出也贏得了與會專家和全場觀眾的陣陣掌聲，尤其以歌劇形式展示教學(xué)成果的全新嘗試和膽略氣魄，讓很多業(yè)內(nèi)人士贊嘆不已。并被組委會給予了“制作精良、演出精湛，看到了少數(shù)民族戲劇的希望”的高度評價。

在呼和浩特從事導(dǎo)演、制片等工作的張慶和在接受記者采訪時說：“我看過《絲路花雨》和《大夢敦煌》，這次的《文成公主》可以說是甘肅創(chuàng)建華夏文明創(chuàng)新區(qū)上升到國家戰(zhàn)略平臺后，涌現(xiàn)出的又一部佳作。作為一所大學(xué)，將教學(xué)成果和教學(xué)實踐搬上舞臺，師生同臺演出，非常難得，這臺劇目的舞蹈、服裝、音樂都非常好，尤其是導(dǎo)演用寫實和寫意相融合的手法展現(xiàn)了文成公主進(jìn)藏的那段歷史，是一臺難得的藝術(shù)盛宴！”內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的張女士也表示，作為一臺教學(xué)劇目，《文成公主》值得贊賞，演員的基本功和聲樂技巧都很棒，而作為學(xué)院派的演員，演員的眼神、身段以及內(nèi)心的展示方面還有提升的空間?！?/p>

原創(chuàng)教學(xué)歌劇《文成公主》的排練演出，凝結(jié)了西北民族大學(xué)音樂學(xué)院全體師生的心血。從該劇本被采用，到向?qū)W校申報立項獲批，足以看出音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和西北民族大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見和膽識。

參考文獻(xiàn)：

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