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試論以學(xué)生為本教育理念與思想政治教育創(chuàng)新

2014-10-21 20:06許媛
關(guān)鍵詞:以學(xué)生為本教育理念思想政治教育

許媛

摘 要:隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展,教育理念也開始革新,以學(xué)生為本的教育理念逐漸受到教育者們的重視。以學(xué)生為本的教育理念是進行大學(xué)思想政治教育創(chuàng)新的基礎(chǔ)。要做到以學(xué)生為本、促進思想政治教育的創(chuàng)新,就要在課堂上與學(xué)生多做交流,采用靈活多變的教學(xué)手段。本文就以學(xué)生為本教育理念與思想政治教育創(chuàng)新進行了探討,僅供參考。

關(guān)鍵詞:以學(xué)生為本;教育理念;思想政治教育;創(chuàng)新

隨著時代的發(fā)展,新時期的教學(xué)要堅持以學(xué)生為本,不斷促進思想政治教育的創(chuàng)新。在長期的教育過程中,不尊重學(xué)生,不以學(xué)生為本,思想政治教育就會變得死板教條,不符合實際,很難引起學(xué)生的興趣。因此,只有堅持以學(xué)生為本,以學(xué)生的需要為出發(fā)點,貼近學(xué)生,貼近實際,在觀念、理念及實踐等諸多方面實現(xiàn)創(chuàng)新,才能真正實現(xiàn)思想政治教育的創(chuàng)新。

一、“以學(xué)生為本”教育理念的特殊含義

以學(xué)生為本的前提是以人為本。以人為本是將人的自然屬性、社會屬性和精神屬性相結(jié)合,將人培養(yǎng)成社會所需要的人才。以學(xué)生為本是以人為本在教育上的一種表現(xiàn)形式。以學(xué)生為本就是要加強學(xué)校與學(xué)生之間的溝通交流,尊重學(xué)生,滿足學(xué)生的合理要求。簡單來說,以學(xué)生為本就是以學(xué)生的角度出發(fā),教育工作者起到積極的引導(dǎo)作用,使學(xué)生獲得想要的知識和技能,在未來的社會中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。學(xué)校還應(yīng)不斷完善自身的培養(yǎng)模式和教學(xué)方法,教育教學(xué)方式要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需求。積極發(fā)揮教育者的主導(dǎo)作用,以教育的社會功能為先導(dǎo),使學(xué)生獲得全面、主動、有個性的可持續(xù)發(fā)展。

二、以學(xué)生為本教育理念對創(chuàng)新思想政治教育的必要性

時代進步的同時,思想政治教育也要不斷進步、創(chuàng)新。我國的思想政治教育起步晚,發(fā)展緩慢,落后與時代的腳步。如今的教育工作者在認識上對思想政治教育還存在著偏差,還采用傳統(tǒng)的教育模式,使得思想政治教育的發(fā)展并不理想。思想政治教育的創(chuàng)新是一個偉大的課題。用于對教育中存在的問題和錯漏進行研究并及時糾正,堅持以學(xué)生為本的教育理念,在正確意識的引導(dǎo)下開展思想政治教育的創(chuàng)新,以求在新時期思想政治教育的發(fā)展。

三、以學(xué)生為本教育理念的思想政治教育創(chuàng)新

隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,我國的經(jīng)濟不斷提高,對我國社會的方方面面都產(chǎn)生了影響。學(xué)校是我國社會的重要組成部分,社會的發(fā)展以學(xué)校為基礎(chǔ)。其思想政治教育必須以時代的發(fā)展為課題進行創(chuàng)新,以應(yīng)對新時期下所產(chǎn)生的各種問題。而要進行思想政治教育的創(chuàng)新就必須要貫徹實施以學(xué)生為本的教育理念,學(xué)校要做到以學(xué)生為本,要注意以下幾點:

1、要做到以學(xué)生為本,教師首先要具有扎實的專業(yè)知識,要做好課前的準(zhǔn)備工作。課前準(zhǔn)備工作是教師對工作負責(zé)的表現(xiàn),是教師教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán),也是以學(xué)生為本的基礎(chǔ)內(nèi)容。教師想要教好課,取得理想的教學(xué)教學(xué)效果,就要認真的準(zhǔn)備好每一節(jié)課,只有課前準(zhǔn)備工作做好,才能夠在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,這樣才能真正的實現(xiàn)以學(xué)生為本。

2、以學(xué)生為本,就要做到在教學(xué)的過程中與學(xué)生產(chǎn)生共鳴。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師教學(xué)的主要對象。教師在進行教學(xué)活動時,要充分的了解每一位學(xué)生,明白學(xué)生們真正要的是什么,并有針對性的解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)上所遇到的難題和困境,只有這樣才能從學(xué)生們的興趣方面入手,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性。與學(xué)生共鳴是有目標(biāo)的進行教學(xué),根據(jù)學(xué)生的需要進行具體的教學(xué)活動,以達到理想的教學(xué)效果,高效的完成教學(xué)任務(wù)。

3、以學(xué)生為本要采取靈活多變的教學(xué)模式,使課堂保持活躍的氛圍。教師除了要完成既定的教學(xué)任務(wù),還要注重開發(fā)學(xué)生的智力以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力。在課堂教學(xué)中,要實行自主合作的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生們的好奇心,使其能夠主動去思考和探索未知的領(lǐng)域,增強其對新知識的接受能力。在教學(xué)過程中,要注意把握學(xué)生的心理特征以及思維特點,實行因材施教,采用靈活的教學(xué)模式,活躍課堂的氣氛,幫助學(xué)生活躍思維,開發(fā)智力,增強創(chuàng)新力,這是教學(xué)工作的終極目標(biāo)。

四、結(jié)語

總而言之,要將以學(xué)生為本融入到學(xué)校的教育中,就要不斷的挖掘教師和學(xué)生的潛力,以達到教學(xué)的最終目的。教師是教學(xué)活動的主體,是學(xué)生獲得知識的傳授者。教師不僅要傳授學(xué)生知識還要引導(dǎo)學(xué)生的思想觀念,幫助學(xué)生形成主動分析問題和解決問題的能力,促進學(xué)生健康快速的成長。只有堅持以學(xué)生為本的教育理念,切實促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將個人的人生價值與民族的振興緊密結(jié)合起來,才能使學(xué)生形成良好的道德情操和道德修養(yǎng)。為成人、成才和成功打下堅實的基礎(chǔ)。也惟有如此,才能推進高校的思想政治教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

參考文獻:

[1] 黃倩,張禧.堅持以學(xué)生為本,創(chuàng)新高校思想政治教育工作的內(nèi)容[J].中國西部科技.2009(04)

[2] 胡偉,池阿海.以學(xué)生為本,構(gòu)建高校思想政治教育的良性循環(huán)機制[J].河北北方學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版).2009(04)

[3] 劉志祥.論以學(xué)生為本的思想政治教育[J].網(wǎng)絡(luò)財富.2008(10)

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