王建華

摘要：高校學(xué)生宿舍，是大學(xué)生在校期間的活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g約有三分之二的時(shí)間在宿舍度過，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、娛樂，舞天都與這個(gè)“家”發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。因此，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、健康、文明的宿舍環(huán)境，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生德智體全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)有著十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：宿舍管理;宿舍文化;建設(shè)

一、前言

如何優(yōu)化育人環(huán)境，開拓一條宿舍管理的行之有效的途經(jīng)呢？宿舍管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要求學(xué)校上下高度重視，形成共識(shí)，齊抓共管、密切配合，共同形成一個(gè)有效的管理網(wǎng)絡(luò)。首先，要加強(qiáng)宿舍思想政治工作，用健康的思想占領(lǐng)宿舍陣地。宿舍生活對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀的影響是潛移默化的，也是深遠(yuǎn)的，對(duì)學(xué)生世界觀、價(jià)值觀的形成起著舉足輕重的作用。學(xué)生管理干部要密切團(tuán)結(jié)同學(xué)，深入到學(xué)生中去，在做好宣傳思想教育工作的同時(shí)，要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生關(guān)心的間題，做一些實(shí)際工作。

二、學(xué)生宿舍管理存在的主要問題

隨著高校的不斷擴(kuò)招、辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校后勤社會(huì)化制度的改革，學(xué)校彈性學(xué)分制的推行，獨(dú)生子女的日趨增多等各種因素的出現(xiàn)，當(dāng)前高校學(xué)生宿舍的管理存在不少問題。一是后勤服務(wù)保障不能及時(shí)到位。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校大量的經(jīng)費(fèi)投入到新校區(qū)的建設(shè)，老校區(qū)幾十年的宿舍設(shè)施嚴(yán)重落后，與新校區(qū)嶄新的公寓相比形成鮮明反差，致使老校區(qū)的學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生抱怨情緒;同時(shí)，老校區(qū)設(shè)施陳舊破損，又經(jīng)常得不到后勤部門的及時(shí)維修，較差的后勤服務(wù)使得學(xué)生又對(duì)學(xué)校多了一份抱怨，增加了學(xué)生宿舍管理的難度。二是學(xué)生宿舍管理人員的素質(zhì)有待提高。由于高校后勤實(shí)行社會(huì)化改革，而后勤的人事機(jī)構(gòu)調(diào)整多側(cè)重考慮原有工作人員的去向和分流問題，致使后勤部門參與宿舍管理的人員大多為安置人員。管理人員缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，缺乏緊迫感和危機(jī)感，對(duì)待工作缺乏熱情和責(zé)任心，對(duì)待學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí)。

三、加強(qiáng)高校學(xué)生宿舍管理工作的途徑：

1.以人為本完善學(xué)生宿舍硬件設(shè)施。良好的學(xué)生宿舍硬件設(shè)施是大學(xué)生在校期間生活學(xué)習(xí)的最基本保障，有了這一最基本的保障，學(xué)生才能身心愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，高校在辦學(xué)過程中應(yīng)注意以學(xué)生為本，在硬件設(shè)施上盡可能想方設(shè)法安排經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生提供良好的生活學(xué)習(xí)條件，滿足學(xué)生物質(zhì)文化生活的需求;后勤部門更應(yīng)急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，完善工人維修制度，及時(shí)為學(xué)生提供滿意的后勤服務(wù)，讓學(xué)生住得放心、住得開心。

2.建立科學(xué)規(guī)范嚴(yán)格有序的管理制度。制度是保障，高校應(yīng)建立和完善符合學(xué)生身心發(fā)展的科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格有序的管理制度，如住宿制度、衛(wèi)生制度、熄燈制度、安全制度、網(wǎng)絡(luò)管理制度、文明宿舍建設(shè)及系列獎(jiǎng)懲制度等，以科學(xué)人文管理約束學(xué)生行為。讓學(xué)生有章可循，有法可依，在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自我、約束自我、規(guī)范自我、提高自我，大家齊心協(xié)力把宿舍小家建成“衛(wèi)生、安全、健康、向上、和諧、文明”的宿舍，使大家“我為人人，人人為我”，共同營(yíng)造美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.加強(qiáng)宿舍管理人員隊(duì)伍建設(shè)，提高管理人員的素質(zhì)。宿舍管理人員是學(xué)生宿舍的一線管理人員，宿舍的住宿管理、安全管理、秩序管理、衛(wèi)生管理、維修管理、物業(yè)管理都由宿舍管理人員具體負(fù)責(zé)。宿舍管理人員的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生宿舍管理的成效。學(xué)校后勤集團(tuán)首先要引進(jìn)管理人員競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，增強(qiáng)管理人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，招聘有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心強(qiáng)的、素質(zhì)較好的人員擔(dān)任管理工作。開設(shè)管理人員培訓(xùn)班，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，使管理人員更好地適應(yīng)新時(shí)期高校學(xué)生宿舍管理工作，提高工作實(shí)效，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4.完善住樓輔導(dǎo)員工作機(jī)制，充分發(fā)揮住樓輔導(dǎo)員的監(jiān)督、管理和教育作用。目前，許多高校都實(shí)行住樓輔導(dǎo)員制度，但在實(shí)際工作中，并未充分發(fā)揮住樓輔導(dǎo)員的作用。每樓棟的住樓輔導(dǎo)員只是負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本專業(yè)的學(xué)生，而對(duì)其他學(xué)生很少關(guān)注。

5.高度重視和發(fā)揮宿舍區(qū)學(xué)生干部的作用，確保信息及工作渠道的通暢。在宿舍區(qū)要建立一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍，設(shè)置樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，層層分工，落實(shí)責(zé)任，除協(xié)助管理人員作好日常宿舍管理工作。及時(shí)向住樓輔導(dǎo)員、向相應(yīng)學(xué)院的輔導(dǎo)員反映學(xué)生信息，確保學(xué)生信息及工作渠道的暢通。同時(shí)在新時(shí)期學(xué)生住宿多樣化的情況下，特別要重視舍長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式，較重視班級(jí)班團(tuán)干部的建設(shè)，常常忽視了舍長(zhǎng)在學(xué)生干部隊(duì)伍中的地位和作用，使學(xué)生誤認(rèn)為舍長(zhǎng)并不是什么班級(jí)干部，但畢竟宿舍每個(gè)成員的表現(xiàn)情況舍長(zhǎng)最清楚。因而，在學(xué)生宿舍教育管理中要采用宿舍管理模式和班級(jí)管理模式相結(jié)合的方法，充分發(fā)揮舍長(zhǎng)身在學(xué)生第一線的優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化舍長(zhǎng)這支隊(duì)伍，把舍長(zhǎng)同時(shí)列為班級(jí)信息員當(dāng)作班委考核使用。在各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)中要傾斜表現(xiàn)優(yōu)秀的舍長(zhǎng)，提高每位舍長(zhǎng)在班級(jí)學(xué)生中的地位，充分發(fā)揮舍長(zhǎng)在學(xué)生工作中的橋梁作用和帶頭作用。

6.設(shè)立自管宿舍樓，加強(qiáng)學(xué)生自我管理和自我約束能力。學(xué)生宿舍管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，高校通過各種途徑努力做好學(xué)生宿舍管理工作，最根本的一點(diǎn)就是最終要讓學(xué)生的文明言行、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。而這種內(nèi)在的自覺行動(dòng)最有效的途徑就是讓學(xué)生通過自己的親身參與、體驗(yàn)和感受從中獲得質(zhì)的升華。有條件的高校，可選擇較合適的相對(duì)封閉式管理的宿舍樓設(shè)立“自管樓”做試點(diǎn)。“自管樓”的特點(diǎn)就是扔掉兩根“拐杖”：“清潔員”和“值班員”，成立學(xué)生自管委員會(huì)，由學(xué)生自己進(jìn)行管理，各宿舍輪流當(dāng)“清潔員”打掃樓道，各宿舍學(xué)生輪流當(dāng)“值班員”，負(fù)責(zé)樓道的值班登記和安全保衛(wèi)工作。

7.加強(qiáng)黨建與思想政治工作進(jìn)宿舍的力度，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的核心作用。新時(shí)期如何充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的核心作用，將學(xué)生黨建與思想政治工作和學(xué)生宿舍管理工作有效結(jié)合，是高校教育管理者一直在不斷探討的課題。首先要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在宿舍區(qū)設(shè)立學(xué)生樓棟工作黨支部，設(shè)立學(xué)生黨員活動(dòng)室，開展“樹好一面旗幟”黨支部系列活動(dòng)。同時(shí)建立黨員責(zé)任區(qū)，一個(gè)黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系幾個(gè)本學(xué)院或本專業(yè)宿舍，并公示黨員名單，讓群眾監(jiān)督黨員的言行。學(xué)院可以把學(xué)生樓棟工作黨支部作為學(xué)生黨建工作的輔線，學(xué)院的各專業(yè)學(xué)生黨支部仍是黨建工作的主線，宿舍樓棟工作黨支部可有推優(yōu)權(quán)，可向?qū)W院黨支部推薦表現(xiàn)突出的入黨積極分子、預(yù)備黨員和正式黨員，并把他們推薦意見作為入黨、轉(zhuǎn)正或各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

8.開展心理健康教育工作進(jìn)宿舍，讓每個(gè)宿舍都成為溫馨和諧的小家庭。宿舍是最能讓學(xué)生放松的場(chǎng)所，也是最能讓學(xué)生發(fā)泄的場(chǎng)所。有心理問題心理障礙的學(xué)生，他們的一言一行都能在宿舍表露出來。

結(jié)語

前車之覆，后車之鑒，學(xué)生宿舍消防安全工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的一件大事，沒有校園的安寧，哪來教育教學(xué)的正常秩序。但愿每次上課鈴響起時(shí)，我們也能聽到關(guān)注平安的警鐘。