楊曉娟
【摘 ?要】音樂是一種情感藝術,而歌者是傳達音樂情感藝術的重要載體,歌者要想將一首歌曲表現(xiàn)好,不僅需要一幅好嗓子,還需要有良好的表現(xiàn)技巧,合理安排情緒,如果演唱傷感情歌,可以讓觀眾為之落淚,如果演唱比較動感的勁曲,則可以讓觀眾為之瘋狂,也就是說歌者需要有極其優(yōu)秀的舞臺表現(xiàn)力。文章從歌者的心理素質、音樂修養(yǎng)、演唱技巧等幾方面,分析了如何提高歌者的舞臺表現(xiàn)力。
【關鍵詞】歌者;舞臺表現(xiàn)力
前言
歌者在進行現(xiàn)場演出時,受舞臺環(huán)境、音響效果、話筒效果及其他各種不可預測因素的影響,很難順利的完成一段相對完美的表演。經常登臺表演的歌手一定會遇到演唱過程中伴奏突然中斷、話筒失音、舞臺洼陷或者監(jiān)聽返音設備故障等問題,這都會對歌者的舞臺表現(xiàn)造成一定的影響。因此,歌者需要長期積累表演經驗,鍛煉自身的危機處理能力,培養(yǎng)自身遇事淡定的性格,不斷提高自身的音樂修養(yǎng)和演唱技巧,從而不斷提高自身的舞臺表演能力。
一、提高歌者的心理素質
良好的心理素質對歌者在舞臺上表演有十分重要的意義,很多歌者在進行演唱過程中,經常會出現(xiàn)臺下唱的很好,但在舞臺表演時,卻會出現(xiàn)忘詞跑調、慌張、聲音發(fā)抖、面紅耳赤、張不開口等問題,這就會使得歌者的表演受大極大的影響,造成這種現(xiàn)象的主要原因是歌者的心理素質比較差,因此,歌者要不斷提高自身的心理素質,從而提高自身的舞臺表演能力。
個人的成長背景、生活經歷等因素都會對歌者的心理造成影響,同時歌者在學習唱歌過程中,也會對自身的心理素質造成影響。歌者的成長背景、生活經歷等是無法改變的,但歌者在學習唱歌時,可以通過和聲樂教師溝通交流,來完善自身的心理素質。聲樂教師在教歌者唱歌時,要認真的幫助歌者,積極的和歌者交談,深入了解歌者的內心想法,讓歌者能夠敞開心扉,在沒有壓力的情況下,學習唱歌,從而培養(yǎng)歌者良好的心理素質。由于歌者的應變能力對歌者的舞臺表現(xiàn)能力有很大的影響,因此,歌者要注重提高自身的應變能力,從而為舞臺表演的順利進行提供保障。
二、豐富歌者的文化底蘊和音樂修養(yǎng)
1.文化修養(yǎng)的影響。文化修養(yǎng)對歌者的舞臺表現(xiàn)力有很大的影響,文化修養(yǎng)決定著歌者的聲音感染力,如果歌者沒有良好的文化修養(yǎng),就不能對作品有很深的理解,更不能在自身理解的基礎上,對作品進行二次創(chuàng)作,因此,歌者要不斷提高自身的文化修養(yǎng),正確的把握作品的思想,從而真誠的將作品形象表現(xiàn)出來,這樣才能極大的提高自身的舞臺表現(xiàn)能力。
2.音樂修養(yǎng)的影響。歌者不僅要具有良好文化修養(yǎng),還要具有良好的音樂修養(yǎng),音樂修養(yǎng)包括節(jié)奏、音準等,音樂修養(yǎng)對歌者的音樂素養(yǎng)有很大的影響,很多歌者在唱歌過程中,經常會出現(xiàn)跟不上伴奏,或許快半拍、或許慢半拍,甚至有的時候找不到節(jié)奏,造成這種現(xiàn)象的主要原因就是歌者的音樂素養(yǎng)不夠,因此,歌者要想提高自身的舞臺表現(xiàn)能力,就需要努力提高自身的音樂修養(yǎng),從而更好的把握音樂作品。
三、提高演唱技巧
1.培養(yǎng)良好的演唱技巧。俗話說,師父領進門,修行在個人,歌者要想努力提高自身的演唱技巧,就需要刻苦的練習,勤奮的鉆研,也就是常說的臺上一分鐘,臺下十年功。歌者要對曲譜進行深入的了解,掌握音樂史,逐漸成為歌手不斷積累的財富,從而帶給歌手靈感,當歌者彷徨不前時,會給歌者指引方向。無論是比賽還是現(xiàn)場演出中,歌者需要本著不爭不搶的態(tài)度,認認真真的闡述歌曲內容,如果一個專業(yè)歌者,在臺上被自己感動,那么觀眾基本上也會被感動,但如果歌者在表演過程中,有太多的雜念,那么這場演出很難成功。
2.要學會傾訴。歌者其實就是音樂與觀眾的情感媒介。和說話的技巧一樣,有些人不會說話,即便說好聽的話,也會讓人不高興,而有些人會說話,表達任何話都可以讓人愉悅的接受。歌者要想讓一首歌合理的傾訴出來,首先要深入了解這首歌曲表達的含義,什么地方該用什么語氣,這對歌者有很高的要求。在唱歌過程中,用合理的語氣進行表達,但做起來卻很難,歌者在舞臺表演過程中,是一個與觀眾談心交流的過程,歌者需要向觀眾真誠地訴說歌曲的快樂或悲傷,從而引起觀眾的共鳴,這樣才能完成好表演。
3.合理的肢體語言。在舞臺上,歌者的一舉一動都會被無限放大,尤其是在攝像機里。但歌者在表演過程中,如果動作幅度過大,進入攝像機后,播出來的畫面就會特別夸張;如果動作幅度過小,觀眾在臺下就無法完全感知歌手想要表達的情緒。歌者要想克服這個問題,就需要多上臺、多鍛煉,在表演過程中,不需要做出過多的動作,真正的肢體語言是跟隨歌曲及歌者情緒自然而然產生的動作,并不是刻意做出的動作,這也就是人們常說的歌者在表演過程中是否走心。任何演出只要由心而發(fā),那么這場演出就是一場好的演出,如果表演不走心,那么無論有完美高超的技巧,也算不上一場好的演出,那么歌手也不會具備良好的舞臺表現(xiàn)力。
4.用眼睛傳遞感情。人們常說眼睛是心靈的窗戶,一個人的眼神能真實的反映出他的情緒以及細微的情感,眼神對歌者表演十分重要,如果歌者的眼神不正確,即便有再好的唱功和肢體語言,也不會獲得良好的表演效果。例如歌者在唱一首鏗鏘有力的歌曲時,唱出來的歌聲雖然有力,手勢雖然正確,但眼神去散漫無光,那么這場表演也不能說是一場完美的演出。歌者在唱歌過程中,不僅要會與觀眾進行肢體交流,還會與觀眾進行眼神交流,歌者要用眼睛將自己想要表達的情感變現(xiàn)出來,讓觀眾感受到歌者在專情的演唱。
5.面部表情到位。歌者在進行舞臺表演時,面部表情是十分重要的,觀眾在觀看歌者表演時,不僅會觀看歌者的肢體動作、眼神,還會對歌者的面部表情進行查看,因此,歌者的面部表情也是十分重要的。歌者在進行舞臺表演時,正確的面部表情能極大的提高表演成功率,例如歌者在演唱《教我如何不想她》這首歌時,歌者要有一種寄相思于微風中的感覺,要像在春天里一樣,有種悠悠的思念,而歌者的面部表情要有一種惆悵感,當觀眾看到歌者的表情后,就會不自然的被歌者感染。歌者在進行舞臺表演時,不能隨意的流露形體律動,也不能有過多的即興動作,歌者在演唱過程中,不能只感動自己,更重要的是感動觀眾,觀眾會通過聽、看來感悟歌者的情感,因此歌者必須通過面部表情、形體動作等將自身的內心情感表現(xiàn)出來,這樣才能使得歌者的表演氣氛達到想象中的效果。
四、結語
優(yōu)秀的舞臺表現(xiàn)力,可以用音樂來抒發(fā)歌者的情感及個人魅力,它可以讓歌者完美的闡述作者的意圖,更加深刻將作品的內涵表達出來,在表演過程中創(chuàng)造性發(fā)揮作品,使作品更加豐富,使作品擁有新的生命,讓作品煥發(fā)新的光彩。一首作品最終目的是走向舞臺,一個歌者最終要駕馭舞臺,歌者要運用自己的闡述及真誠的肢體語言,從而將作品中的深層情感內涵表達出來。
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