李梅
摘 要:在探討高校圖書(shū)館館藏和地方文獻(xiàn)保護(hù)兩方面存在的主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上,指出,地方高校圖書(shū)館館藏地方文獻(xiàn)是建設(shè)特色館藏的重要途徑之一,此舉不僅能夠促進(jìn)地方高校圖書(shū)館的特色館藏的建設(shè),而且可以更好地服務(wù)區(qū)域社會(huì)。
關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館;特色館藏;地方文獻(xiàn)
中圖分類號(hào):G251 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2014)27-0154-02
圖書(shū)館作為高校教學(xué)和科研的基礎(chǔ)性設(shè)施,在高校的建設(shè)中占有十分重要的位置。因此,圖書(shū)館的建設(shè),就成為提高高校教學(xué)和科研水平的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。但是隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展,圖書(shū)館的館藏質(zhì)量和特色也急需改善提高。特別是地方本科院校,經(jīng)過(guò)了一個(gè)快速擴(kuò)張期,在圖書(shū)館館藏建設(shè)方面,同質(zhì)化比較嚴(yán)重,缺乏自己的明確定位與特色館藏。但與此同時(shí),在相關(guān)的學(xué)科研究和社會(huì)調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,一些具有地方特色的文獻(xiàn)資源卻得不到有效保護(hù),流失嚴(yán)重。本文擬就通過(guò)對(duì)地方高校圖書(shū)館特色建設(shè)與地方文獻(xiàn)的保護(hù)兩者之間關(guān)系的分析,來(lái)探討地方高校圖書(shū)館的特色館藏問(wèn)題。
一、地方高校圖書(shū)館館藏的現(xiàn)狀及其原因
1.同質(zhì)化問(wèn)題突出
高校圖書(shū)館藏量作為衡量一所高校硬件設(shè)施的重要指標(biāo),得到了高等院校的普遍重視。但不可否認(rèn)的是,一些高校圖書(shū)館的館藏質(zhì)量建設(shè)卻不甚令人滿意。其中表現(xiàn)最為突出的問(wèn)題之一就是圖書(shū)的同質(zhì)化問(wèn)題。特別是一些地方高校圖書(shū)館隨著學(xué)校的快速發(fā)展,圖書(shū)資料的同質(zhì)化現(xiàn)象更為嚴(yán)重,缺乏體現(xiàn)學(xué)校自身特色的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)資源。當(dāng)然,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有很多原因。首先,一些地方院校本身定位不準(zhǔn),缺乏相應(yīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的圖書(shū)資料建設(shè)規(guī)劃;其次,圖書(shū)館采編制度建設(shè)不夠完善,高校圖書(shū)館之間在文獻(xiàn)資料類型的建設(shè)方面互相模仿跟風(fēng)嚴(yán)重;最后,圖書(shū)館管理和館員服務(wù)意識(shí)淡薄,缺乏主動(dòng)的建設(shè)圖書(shū)館特色資源的動(dòng)力和能力。這幾個(gè)方面問(wèn)題的存在,才使得一些高校的圖書(shū)館圖書(shū)資料的同質(zhì)化現(xiàn)象十分突出。
2.紙質(zhì)圖書(shū)與電子資源之間的關(guān)系處理不夠明確
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),隨著我國(guó)高校電子圖書(shū)資源建設(shè)的快速發(fā)展,一些基本文獻(xiàn)資源的獲取已經(jīng)十分方便,比較而言,紙質(zhì)圖書(shū)更新速度相對(duì)較慢的弊端更為突出。因此,如何更好地建設(shè)紙質(zhì)圖書(shū)資源的問(wèn)題就顯得更為迫切。在此,就有必要處理好電子圖書(shū)資源與紙質(zhì)圖書(shū)文獻(xiàn)之間的關(guān)系。首先,我們應(yīng)該看到電子圖書(shū)資源的建設(shè)作為未來(lái)圖書(shū)資料建設(shè)的趨勢(shì),已經(jīng)十分明朗。相關(guān)調(diào)查已經(jīng)表明“數(shù)字資源日趨重要,文獻(xiàn)信息的流通不再依賴于文獻(xiàn)載體的流通,而是借助于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)?!盵1]因此,圖書(shū)館在建設(shè)中應(yīng)該重視電子資源的建設(shè)。但與此同時(shí),作為高??蒲信c教學(xué)的重要基礎(chǔ)性設(shè)施,電子資源并不能夠完全取代紙質(zhì)圖書(shū)的存在意義和利用價(jià)值,一定數(shù)量的高品質(zhì)紙質(zhì)圖書(shū)資料的館藏仍然是重要且必需的。因而如何選取紙質(zhì)圖書(shū)資料,建設(shè)優(yōu)質(zhì)館藏的問(wèn)題就顯得至關(guān)重要。應(yīng)該成為地方高校圖書(shū)館建設(shè)的重要抓手之一。
3.館藏建設(shè)與學(xué)校專業(yè)發(fā)展脫節(jié)嚴(yán)重
高校圖書(shū)館作為高校科研教學(xué)的重要基礎(chǔ)性設(shè)施,在高??蒲薪虒W(xué)中扮演著十分重要的角色??墒?,一旦學(xué)校的圖書(shū)館藏?zé)o法與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和學(xué)科教學(xué)有效結(jié)合,則圖書(shū)館基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮就會(huì)受到很大限制。就以筆者所在的寶雞文理學(xué)院為例,該校作為地方院校,在文科方面重點(diǎn)發(fā)展具有地域優(yōu)勢(shì)與特色的周秦文化研究與關(guān)隴方言與民俗研究。周秦倫理文化與現(xiàn)代道德價(jià)值研究中心(http://218.195.112.45/jigoushezhi/zhouqin/index.asp)與關(guān)隴方言與民俗研究中心(http://glfyyms.bjwlxy.cn/)作為省級(jí)重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu),在資料建設(shè)方面并沒(méi)有得到圖書(shū)館館藏的有力支持。據(jù)最新統(tǒng)計(jì),現(xiàn)存紙質(zhì)圖書(shū)180萬(wàn)冊(cè),主要為一些專業(yè)基礎(chǔ)性書(shū)籍和普及性圖書(shū)。而與周秦文化和關(guān)隴方言與民俗方面相關(guān)的特色資料嚴(yán)重不足,限制了相關(guān)特色專業(yè)和研究方向的進(jìn)一步發(fā)展。而與此同時(shí),一些與此相關(guān)的地方文獻(xiàn),如寶雞地區(qū)的民間技藝和具有地域特色的文化傳承和相關(guān)資料,卻因?yàn)闆](méi)有明確的收藏部門(mén),而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷快速發(fā)展,流失嚴(yán)重。
二、地方文獻(xiàn)資料流失嚴(yán)重的現(xiàn)狀
1.缺乏明確的收集保存部門(mén)
我們?cè)谧⒁獾降胤礁咝D書(shū)館缺乏特色館藏的同時(shí),也應(yīng)該注意到一些地方文獻(xiàn)的損壞和流失的嚴(yán)重。而地方文獻(xiàn)流失的重要原因之一就是收集保存部門(mén)不夠明確。作為地方文獻(xiàn)資源,一般而言,檔案館作為保存一個(gè)地區(qū)重要文獻(xiàn)資料的部門(mén),應(yīng)該承擔(dān)搜集和保存地方文獻(xiàn)檔案的職責(zé),現(xiàn)實(shí)的情況卻是,檔案館主要負(fù)責(zé)保存與國(guó)家政府工作相關(guān)的檔案。且僅限于縣級(jí)及其以上單位的主要檔案資料[2]。我們知道,一般而言的地方文獻(xiàn),都不屬于國(guó)家正式檔案的范圍。因此,對(duì)于檔案館而言,民間文獻(xiàn)資料基本無(wú)暇顧及。
正是檔案館職能的限制,使得如一些民間文書(shū)或者村級(jí)檔案資料類似的地方文獻(xiàn),缺乏有效的收集和保存部門(mén),使得地方文獻(xiàn)資料流失損壞嚴(yán)重。
2.缺乏有效的資金支持和場(chǎng)館
當(dāng)然,除去檔案部門(mén)以外,一些熱心個(gè)人或者組織,在局部地區(qū)也開(kāi)展了民間文獻(xiàn)檔案的搜集與保存工作。但是這樣的搜集與保存工作,也面臨多方面的問(wèn)題。如資金和場(chǎng)館缺乏,地方文獻(xiàn)資料作為一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,卻難以短期有所收益的公益性工作,除去個(gè)人的熱情以外,還需要相當(dāng)?shù)馁Y金支持。而且在收集和整理保存文獻(xiàn)資料的過(guò)程中,因?yàn)闆](méi)有明確的用途,也沒(méi)有相應(yīng)的館藏條件等原因,會(huì)遇到很多問(wèn)題。如類似私人收藏“名不正,言不順”、資料持有者對(duì)收藏者的目的持懷疑態(tài)度等很多問(wèn)題,為相應(yīng)的收集和保存工作造成很大的困難。而且作為地方文獻(xiàn),收集和保存都是為了更好的利用,因此,地方文獻(xiàn)資料必須在發(fā)揮相應(yīng)用途的基礎(chǔ)上,相應(yīng)的收集保護(hù)工作也才能夠更為有效的開(kāi)展。但是這些非政府的組織或者個(gè)人,因?yàn)閷?duì)這些地方文獻(xiàn)資料缺乏有效的利用,因而也缺乏后續(xù)工作。使得地方文獻(xiàn)資料得不到很好的利用,發(fā)揮應(yīng)有的作用。
3.用途需要明確
前面已經(jīng)述及,一些非政府的組織或個(gè)人雖然可能已經(jīng)意識(shí)到了地方文獻(xiàn)的重要價(jià)值,但因?qū)τ诘胤轿墨I(xiàn)的用途不夠明確,因此,缺乏持續(xù)保存的動(dòng)力。因此,明確地方文獻(xiàn)的用途,將收集保存合理利用有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能更好地處理保存與利用之間的關(guān)系。地方文獻(xiàn)作為一個(gè)地方過(guò)去的記錄,對(duì)于了解和認(rèn)知一個(gè)地方,促進(jìn)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,建設(shè)地方文化,有著多方面的重要意義。而且更為重要的是,可以成為展開(kāi)區(qū)域研究的基礎(chǔ)。因此,只有明確地方文獻(xiàn)的多樣用途,才能在保存的基礎(chǔ)上,更好地發(fā)揮地方文獻(xiàn)的特有價(jià)值。在這里我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),作為國(guó)家科研重要力量的高校,正好也可以在這方面有更大作為。
三、圖書(shū)館特色建設(shè)與地方文獻(xiàn)保護(hù)之間的關(guān)系及意義
1.高校圖書(shū)館收藏地方文獻(xiàn)的可行性
高校圖書(shū)館作為高??蒲薪虒W(xué)的重要基礎(chǔ)性設(shè)施,首先是保證高?;窘虒W(xué)科研工作的開(kāi)展。除此以外,隨著新時(shí)期高校圖書(shū)館影響力的不斷擴(kuò)展,高校圖書(shū)館的開(kāi)放性和社會(huì)性也在不斷增強(qiáng),甚至成為高校圖書(shū)館的主要職能之一[3]。因此,在高校圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中,重視地方文獻(xiàn)的收集與保存,就成為高校圖書(shū)館建設(shè)的題中之義。此前,已經(jīng)有學(xué)者注意到全國(guó)一些重要圖書(shū)館建設(shè)的地方名人文庫(kù)對(duì)于建設(shè)特色館藏的意義[4]。而這些地方名人文庫(kù),也是地方文獻(xiàn)的重要組成部分。而且通過(guò)這樣的特色文獻(xiàn)建設(shè),不僅能夠發(fā)揮圖書(shū)館在區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的促進(jìn)作用,更為重要的是能夠保證圖書(shū)館特色文獻(xiàn)建設(shè)與地方社會(huì)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。此外,只有立足本地,首先做好地方文獻(xiàn),特別是地方特色文獻(xiàn)的收集和館藏工作,才能在日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的圖書(shū)館特色建設(shè)方面,發(fā)揮自己的地域特色,擴(kuò)大自身的影響力。
2.特色建設(shè)的途徑與地方文獻(xiàn)之間的關(guān)系
“特色館藏建設(shè)是適應(yīng)信息時(shí)代的必然趨勢(shì)。”[5]作為高校圖書(shū)館特色建設(shè)的重要方面之一,特色館藏得到了圖書(shū)館的普遍重視。如何進(jìn)行有效的特色館藏建設(shè),就成為特色館藏建設(shè)的核心。作為地方院校,一般而言,學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科不夠明顯突出,競(jìng)爭(zhēng)力較弱,相關(guān)學(xué)科專業(yè)的資料也不易形成特色館藏。在此情況下,地方特色文獻(xiàn)的收集與保存,就成為地方高校圖書(shū)館建設(shè)的可行措施之一。首先,地方文獻(xiàn)的搜集,對(duì)于地方高校相對(duì)便利,成本相對(duì)低廉;其次,相關(guān)文獻(xiàn)地域特色突出,容易形成自己的特色館藏。最后,收集和保存地方文獻(xiàn),也能體現(xiàn)出地方高校的社會(huì)文化引領(lǐng)作用和責(zé)任意識(shí)。因此,地方文獻(xiàn)的收集和保存,不僅是推進(jìn)圖書(shū)館特色館藏建設(shè)的重要途徑,而且對(duì)于高校的發(fā)展也具有多方面的意義。
3.地方文獻(xiàn)館藏對(duì)于地方高校的意義
地方文獻(xiàn)進(jìn)入高校圖書(shū)館,成為圖書(shū)館特色館藏的重要組成部分,對(duì)高校圖書(shū)館的發(fā)展,有著十分重要的意義。首先,有了一定的特色館藏,使得高校圖書(shū)館在現(xiàn)今信息時(shí)代,能夠處于更為有利的發(fā)展地位。而且更為重要的是,通過(guò)這樣的特色館藏和相應(yīng)的文獻(xiàn)優(yōu)勢(shì),將會(huì)對(duì)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和相關(guān)的科研工作,提供有力的保障和一定的促進(jìn)作用?!疤厣^藏作為文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要組成部分,是各圖書(shū)館經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期建設(shè)積累,在某一方面形成一定規(guī)模的,結(jié)構(gòu)比較完整的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)?!盵6]通過(guò)這樣長(zhǎng)期的館藏建設(shè),在建設(shè)圖書(shū)館特色館藏的同時(shí),將同時(shí)帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。構(gòu)建起圖書(shū)館和學(xué)校的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、結(jié)語(yǔ)
地方高校圖書(shū)館特色資源的建設(shè),是在全球范圍內(nèi)的信息資源共享的時(shí)代要求下,提高和改善自身地位的重要抓手。作為地方高校圖書(shū)館,只有突出特色。建設(shè)具有自身特色的文獻(xiàn)資源,才能在大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代求得更好的發(fā)展。與此同時(shí),通過(guò)特色資源建設(shè),在促進(jìn)高校圖書(shū)館建設(shè)的同時(shí),也能更好地服務(wù)于區(qū)域社會(huì),發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。
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