越祖續(xù)

摘 要： 體育教學(xué)中學(xué)生的安全問題，體育教師要引起高度重視，做到防患于未然，這就要求體育教師具有高度的責(zé)任心和責(zé)任感，盡量做到少發(fā)生或不發(fā)生傷害事故，為學(xué)生減輕身體上的痛苦，真正體現(xiàn)“健康第一”的現(xiàn)代教學(xué)思想，真正實現(xiàn)“康樂體育”。為學(xué)校適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求，開展多種形式的活動，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)造必要的外部條件。

關(guān)鍵詞： 新課程 體育教學(xué) 安全問題

體育課是以身體練習(xí)為主要手段，促進學(xué)生身心健康為目的的學(xué)科。體育教師要根據(jù)中學(xué)生的身心特點，仔細分析教材，認(rèn)真?zhèn)湔n（備教材、備學(xué)生、備場地），認(rèn)真上課，嚴(yán)謹(jǐn)管理，營造和諧安全的體育課堂氛圍。完成體育教學(xué)的基本前提是安全，減少、避免體育教學(xué)中傷害事故的發(fā)生。切實做好預(yù)防安全事故的工作，用正確、合理、科學(xué)的方法預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生。這樣才能保證學(xué)生的身體健康，更好地促進體育教學(xué)的開展。

一、如何面對體育教學(xué)安全問題。

1.不懼怕安全問題，更不能影響正常教學(xué)活動。

由于安全問題客觀存在，部分老師還在這方面吃過苦頭，因此，部分老師有懼怕心理，在教學(xué)中會出現(xiàn)一些不正?，F(xiàn)象，有人不敢安排一些激烈對抗的項目和一些體操類、投擲類項目，甚至有人只上安全不要內(nèi)容的課。從學(xué)校角度看，領(lǐng)導(dǎo)也害怕體育課中出現(xiàn)安全問題，不少學(xué)校出現(xiàn)了刻意刪減體育課的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生，表面上看是回避了體育教學(xué)活動中的安全風(fēng)險，但已經(jīng)嚴(yán)重干擾了正常的體育教學(xué)活動，使體育學(xué)科的意義和任務(wù)大打折扣。

2.堅持科學(xué)、合理安排教學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

作為現(xiàn)代素質(zhì)教育中的必不可少的課程，體育學(xué)科有著其他學(xué)科不可替代的作用和價值，校方和體育老師對此要有清醒、明確的認(rèn)識。我們要對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé)，要對國家教育方針負責(zé)，切實安排好體育課程的教學(xué)活動，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)教學(xué)規(guī)定，開足課程，從面上認(rèn)真落實工作要求，使體育教學(xué)在學(xué)校教育活動中的應(yīng)有地位得到體現(xiàn)，使學(xué)生的全面發(fā)展、“健康第一”的指導(dǎo)思想得到落實。

二、教會學(xué)生如何避免運動損傷。

體育運動中的安全措施，最重要的是自我保護。許多學(xué)生是在父母呵護下長大的，抵抗挫折能力較差，自我保護意識比較薄弱。體育教師有責(zé)任向?qū)W生傳授體育鍛煉時如何預(yù)防運動創(chuàng)傷的方法和自護常識：如在運動前要確定體育設(shè)施的安全可靠、遵守競賽規(guī)則，注意用正確的方法進行保護幫助，在一些球類運動中爭搶動作不要過大。教育學(xué)生運動前一定要有針對性地做好準(zhǔn)備活動；教育學(xué)生在運動中要循序漸進，量力而行，選擇合適的運動場地鍛煉；教育學(xué)生運動后做整理放松活動，使疲勞的身體快速恢復(fù)。教師除了要注意安全，教會學(xué)生掌握體育運動安全知識外，還要教給學(xué)生必要的防范措施，如教會學(xué)生如何區(qū)分安全和不安全的運動行為；了解安全的運動方法：如跳躍時用正確的方式落地、摔倒時的自我保護方法；教會學(xué)生科學(xué)合理地進行體育運動，減少不安全因素，避免事故的發(fā)生。要讓學(xué)生在遇到危險時，能夠運用所學(xué)安全知識規(guī)避危險。這樣才能有效減少或避免安全事故的發(fā)生并取得良好的鍛煉效果。

體育教師要隨時運用實際例子教育學(xué)生如何避免運動損傷，并以身作則。運動損傷不僅會給學(xué)生帶來身心痛苦，還會打擊學(xué)生參與運動的積極性和信心，同時帶來不必要的經(jīng)濟負擔(dān)。在課堂上對學(xué)生進行預(yù)防運動損傷教育，使學(xué)生了解自身特點或容易出現(xiàn)哪些方面的損傷而提前預(yù)防，做到防患于未然。

三、體育教師樹立安全意識，并隨時教育學(xué)生在運動中要有安全防范意識，使學(xué)生樹立安全第一的思想。

體育教師在思想上要重視學(xué)生的體育活動的安全教育，樹立安全第一的思想。體育課中的安全隱患隱藏在許多細小環(huán)節(jié)中，必須把安全意識放在首要位置，只有有了高度的安全意識才會有高度的責(zé)任。體育教師是主導(dǎo)，體育教師的安全意識很重要：首先，課前要做好充分準(zhǔn)備，包括教案及場地、器材的準(zhǔn)備。其次，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、場地和設(shè)施實際，精心組織教學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，上課下課均整隊清點人數(shù)。多班在操場上課時，要做好場地安排，不得相互擠占場地。再次，要求學(xué)生在體育教師的指導(dǎo)下按程序參加規(guī)定的項目學(xué)習(xí)訓(xùn)練，服從指揮，不得從事與本節(jié)課內(nèi)容無關(guān)的一切活動，不鼓勵帶病堅持運動。體育教師應(yīng)明確自身責(zé)任重大，采取積極主動的防范措施，盡可能減少事故的發(fā)生，確保體育課堂教學(xué)安全。

不僅教師要有安全意識，而且要幫助學(xué)生樹立安全意識。如平時體育課中要求學(xué)生著裝輕便，穿運動鞋，不攜帶小刀、鑰匙等尖銳物品，不佩戴胸針等飾品，教育學(xué)生注意細節(jié)能有效防止安全事故。要使每個學(xué)生都意識到不安全的行為對自己和他人都可能造成不良后果。幫助學(xué)生樹立安全意識，有了安全意識，學(xué)生才會約束自己。

四、注意場地、器材安全使用及布置。

場地、器材是上體育課的必備條件，能否保證這塊安全，將直接影響課堂教學(xué)能否安全進行，教師首先應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理選擇場地、器材，避免場地不整，有障礙物等隱患出現(xiàn)。布置場地器材時，首先要考慮合理的空間位置，防止相互擁擠相撞等，還要考慮不能千篇一律，要考慮學(xué)生的個體差異。同時，每次工作前，首先要對場地、器材本身做一次安全檢查，防止因器材本身安全隱患而發(fā)生傷害事故。

總之，體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，擔(dān)負塑造、培養(yǎng)學(xué)生健全人格、健康體魄的職責(zé)，也是為促進學(xué)生全面發(fā)展，落實學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，打造充滿活力和生機的校園服務(wù)。