黃欣

一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（共22分，選擇題每小題2分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）

A.崤函（yáo） 膏腴（yú） 庠序（xiáng） 狗彘（zhì）

B.孝悌（tì） 餓莩（piǎo） 舟楫（jǐ） 跬步（kuǐ）

C.逡巡（qūn） 鞭笞（chī） 鋒鏑（dí） 氓隸（méng）

D.句讀（dòu） 郯子（tán） 騏驥（jì） 鍥而不舍（qì）

2.下列句子中的加點(diǎn)詞語解釋完全正確的一項(xiàng)是（ ）

A.秦有余力而制其弊 制：制度

B.奮六世之余烈 烈：威力

C.斬木為兵，揭竿為旗 兵：士兵

D.將數(shù)百之眾 將：率領(lǐng)

3. 下列句子中，沒有通假字的一項(xiàng)是（ ）

A. 金就勵(lì)則利

B. 則無望民之多與鄰國(guó)也

C. 合從締交

D. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也

4.從詞類活用的角度看，下列加點(diǎn)的詞語用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）

A.假舟楫者，非能水也，而絕江河

B.五十者可以衣帛矣

C.履至尊而制六合

D.序八州而朝同列

5. 下列各句中，與例句句式相同的一項(xiàng)是（ ）

例句：身死人手，為天下笑者

A. 申之以孝悌之義

B. 君子生非異也，善假于物也

C. 鑄以為金人十二

D. 不拘于時(shí)

6. 下列各項(xiàng)中，“以為”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）

A. 收天下之兵，鑄以為金人十二

B. 始皇之心，自以為關(guān)中之固

C. 南取百越之地，以為桂林、象郡

D. 據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固

7. 下列文學(xué)常識(shí)中正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 孟子，名軻，字子輿。他是繼孔子之后的儒學(xué)大師，后世將其與孔子并成為“孔孟”，且尊稱為“亞圣”。孟子主張性惡論，提出“仁政”“王道”“民貴君輕”等思想。

B. 荀子，名況，是道家學(xué)派的代表人物。他很重視教育的作用，主張”明禮義而化之”。《勸學(xué)》就體現(xiàn)了荀子的這一思想。

C. 賈誼，西漢杰出的政治家、文學(xué)家。所著政論有《過秦論》《六國(guó)論》《論積貯疏》等。其文議論風(fēng)發(fā)，揮灑自如，氣勢(shì)磅礴，感染力很強(qiáng)。

D. 韓愈，字退之。世稱“韓昌黎”。他是唐代著名的散文家和詩人，是“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者。

8. 請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幪钌舷鄳?yīng)的名言名句。（每空1分，共8分）

（1）不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也； ， 。

（2） ， ；不積小流，無以成江海。

（3）故木受繩則直， ，君子博學(xué)而日參省乎己， 。

（4）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？ 。

（5）胡人不敢南下而牧馬， 。

二、閱讀理解（一）（共11分，共3題）

閱讀下面的文章，回答后面的問題。（11分）

桃花魚

劉醒龍

一個(gè)人終其一生，不知會(huì)做多少荒唐事。那些立即就醒悟了的，自然是一笑了之。有些荒唐當(dāng)時(shí)并不曉得，過去了，經(jīng)年累月了，非要被某種后來才發(fā)生的事物所觸發(fā)了，才會(huì)明白。

那一天，去江西永修境內(nèi)的柘林湖。到達(dá)湖邊時(shí)，一路上不曾間歇的夏季豪雨，突然停了。徐徐退去云霧的水壩旁，突然露出一塊標(biāo)示牌，上面分明寫著：桃花水母繁殖基地。桃花水母是學(xué)名，平常時(shí)候，人們叫它桃花魚。

多年以前的一個(gè)夏天，我曾經(jīng)奔著桃花魚而去。那是奔流不息的長(zhǎng)江為桃花魚最后一次漲水，秭歸的朋友在電話里告誡，這幾天不來看，就只能永遠(yuǎn)地遺憾了。依照家在三峽的朋友們的說法，桃花魚不是想見就能見到的，除當(dāng)?shù)厝送?，專門奔桃花魚而來的人，掃興而歸的實(shí)在太多了。朋友說，人與桃花魚的緣分，就連當(dāng)?shù)厝艘舱f不清楚。同樣的天氣，同樣的時(shí)辰，同樣的水流，體態(tài)婀娜的桃花魚有時(shí)候出來，有時(shí)候卻不肯露面，不肯使那些滿懷渴望而來的人，一見鐘情心緒飛揚(yáng)。那會(huì)兒，桃花魚生長(zhǎng)在秭歸城外的那段長(zhǎng)江里。如九龍鬧江的咤灘上，有一座每年大半時(shí)間都在江底隱藏著的鴨子潭。我去時(shí)，朋友在當(dāng)?shù)氐氖烊艘宦赏焐贤谎?，然后眾口一詞地?cái)喽?，這天氣，見不著的。朋友后來說，其實(shí)，他是最早持這種看法的人。然而，小妖一樣的桃花魚，偏偏一身小資氣質(zhì)地現(xiàn)形了，玉潔冰清、體態(tài)風(fēng)流地蕩漾于一汪藍(lán)碧之中，美得不可方物。我從江流里撈起一只瓶子，洗凈了，裝了一只桃花魚在其中，然后就上了水翼船，然而剛剛接近西陵峽口的那座小城，桃花魚就因這番荒唐舉動(dòng)而絕命了。

現(xiàn)在，我已然懂得，絕色之物無不屬意于天，不要想著帶她去天不造、地不設(shè)的去處。人的荒唐就在于，不時(shí)地就會(huì)沖動(dòng)，想著那些非分之想。過完夏天，又過完秋天。大江在屢屢退卻中，再次將鴨子潭歸還給想念的人們。從滿江濁水中脫胎而出的潭水一如既往地清澈，然而，這已不是桃花魚燦爛的季節(jié)了。江水終于不再退了。那座舉世矚目的大壩，如期將這條最自由和最獨(dú)立的大江，徹底套上了枷鎖。那些鋪天蓋地倒流而來的巨大漩渦，沿著枯干的江灘反撲回來。不曾懼怕過激流險(xiǎn)浪的體型細(xì)細(xì)的桃花魚，當(dāng)然無法明白，從不漲大水的冬季，一旦漲起大水來，注定就是她們的滅頂之災(zāi)。

失去桃花魚的不是桃花魚本身，而是那些以人自居的家伙。科學(xué)上的意義自不待言，對(duì)于蕓蕓眾生，他們失去的是不可再生的審美資源。后來的一些日子里，偶爾談?wù)撈鹛一~，總也免不了會(huì)猜度，沒有見過桃花魚的人一天比一天多，這傳說由美人王昭君的涕淚灑入香溪河中幻化而成的桃花魚，會(huì)不會(huì)有一天被人想像成北冰洋邊人所盡知的美人魚？endprint

仿佛如幽深的思緒，柘林湖邊的那塊標(biāo)示牌，不動(dòng)聲色地為我更換了一種曠遠(yuǎn)、靜謐的背景。這樣一片浩瀚的水面，那在城市無處安身的清爽，隨風(fēng)入懷，汪洋恣肆，山青水碧，干干凈凈，再適合桃花魚不過了。

我在想，在桃花魚古老的生命里，真正古老的是那份不與任何塵俗同流合污的高貴———寧可死于每一點(diǎn)來歷不明的污染，也不改高潔的秉性；寧可葬身萬劫不復(fù)的滄浪，也不放棄尊嚴(yán)隨波逐流。感謝柘林湖，用怡情的清爽，用夢(mèng)想的冰藍(lán)，為滋養(yǎng)桃花魚這樣一種高貴的生物，細(xì)致地保養(yǎng)著她所必需的墑情。

9. 閱讀全文，試談?wù)劦谝欢卧谌闹械淖饔?。?分）

10. 閱讀全文，理解“荒唐”一詞的意義。（3分）

11. 如何辯證地理解作者否定在長(zhǎng)江上修建大壩的觀點(diǎn)？（4分）

三、閱讀理解（二）（共19分，共5題）

賈生名誼，洛陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?。吳廷尉為河南守，聞其秀才，召置門下，甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學(xué)事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。

是時(shí)賈生年二十余最為少每詔令議下諸老先生不能言賈生盡為之對(duì)人人各如其意所欲出諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。

賈生以為漢興至孝文二十余年，天下和洽，而固當(dāng)改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂，乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，謙讓未遑也。諸律令所更定，及列侯悉就國(guó)，其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事。”于是天子后亦疏之，不用其議，乃以賈生為長(zhǎng)沙王太傅。

賈生既辭往行，聞長(zhǎng)沙卑濕，自以壽不得長(zhǎng)，又以適去，意不自得。及渡湘水，為賦以吊屈原。賈生為長(zhǎng)沙王太傅三年。后歲余，賈生征見。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而問鬼神之本。

賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也?！本觾A之，拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛而好書，故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。文帝不聽。

居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無后。賈生自傷為傅無狀，哭泣歲余，亦死。賈生之死時(shí)年三十三矣。

（《史記·屈原賈生列傳》）

12. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義相同的一組是（ ）（3分）

A.以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?/p>

有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀

B.上因感鬼神事

然后踐華為城，因河為池

C.諸生于是乃以為能，不及也

自以為過之，今不及也

D.賈生盡為之對(duì)

誰為大王為此計(jì)者

13.下列句子中“以為”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A. 文帝召以為博士

B. 諸生于是乃以為能

C. 賈生以為漢興至孝文二十余年

D. 自以為過之，今不及也

14. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A. 賈誼三十幾歲時(shí)就因能詩善文而聞名，當(dāng)官之初，曾得到同僚們的肯定，也深得皇上賞識(shí)。

B. 賈誼受到皇上的重用，奉命制定出許多新的法令制度，但遭到朝中一些人的忌妒，誹謗他年輕學(xué)淺，總想擅用權(quán)力。

C. 賈誼辭別皇帝后前往長(zhǎng)沙，他聽說長(zhǎng)沙地勢(shì)低洼，氣候潮濕，自認(rèn)為壽命不會(huì)很長(zhǎng)，又因?yàn)槭艿劫H謫而內(nèi)心郁悶。

D. 梁懷王是孝文帝的小兒子，賈誼是他的老師。幾年之后梁懷王騎馬不慎摔死，賈誼因此哭泣了三年多，也死去了。

15. 翻譯下列句子。（10分）

①年十八，以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?。?分）

②絳、灌、東陽侯、馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！保?分）

③賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。（3分）

16. 文言文斷句。（3分）

是時(shí)賈生年二十余最為少每詔令議下諸老先生不能言賈生盡為之對(duì)人人各如其意所欲出諸生于是乃以為能不及也。

四、語言文字運(yùn)用（共8分，共2題）

17. 請(qǐng)用對(duì)聯(lián)的形式寫下你對(duì)學(xué)習(xí)的感悟和思考。

示例：日積月累成大器/勤奮專心為良方

18. 請(qǐng)你為下面這段文字寫不少于20字的評(píng)論。

一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧！”盲人火冒三丈地說：“你明明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎？”他的親戚說：“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了。你在路上走，許多人也在路上走，別人可以看到你，就不會(huì)把你撞倒了?！?/p>

評(píng)論：

五、寫作（共40分，共1題）

19. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

山石對(duì)卵石說：我才是真正的石頭。你看我體膚糙礪，棱角分明，血性方剛，我們才能構(gòu)成雄壯的大山，凝成挺拔的峰巒，展現(xiàn)自然的粗獷。

卵石對(duì)山石說：經(jīng)年累月，水蝕砂磨，我體膚平滑，肌理瑩潤(rùn)，雖已脫胎換骨，不還是石頭嗎？脫離了大山，我卻有機(jī)會(huì)走進(jìn)人間，裝點(diǎn)人們的生活。

自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。endprint