胡群華

一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（共15分，共5題，每小題3分）

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）

A.小妮子（nī） 竇娥（dù） 看覷（qù） 繁文縟節(jié)（rù）

B.汗涔涔（cén） 繡闥（tà） 起勁（jìng） 燕侶鶯儔（chóu）

C.棕櫚樹（lǘ） 紅鸞（luán） 臨邛（qióng） 鰥寡孤獨(dú)（guān）

D.浣溪沙（huàn） 蟊賊（máo） 埋怨（mán） 宮商角徵（jiǎo）

2.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）

A.無(wú)計(jì)營(yíng)生 宿怨 斟酌 梟下首級(jí)

B.心緒悠悠 楚洲 妝樓 行兇撒潑

C.姓什名誰(shuí) 消魂 本分 舉案齊眉

D.功名未遂 伏侍 煩燥 非親非眷

3.下列各句加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一組是（ ）

A.不想這樣一個(gè)順?biāo)浦鄣娜饲?，也要等你們戴紗帽的?lái)說才說的成！

B.如果是鰥寡孤獨(dú)，真正失去了勞動(dòng)力的老人家，政府和農(nóng)業(yè)社都會(huì)保障他們的生活的。

C.次早開門，各官又進(jìn)見，少師開口問道：昨日那位孟浪的官人在哪里？

D.陽(yáng)春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來(lái)許多行人側(cè)目觀賞。

4.下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）

A.人類總是想超越極限，卻又被無(wú)數(shù)的障礙阻撓，劈開了層巒疊嶂，人也就跨越了千山萬(wàn)水。打算寫這部書時(shí)，我總感到有一種無(wú)形的束縛，它始終不讓我的想象展開翅膀到無(wú)邊無(wú)際的天地里翱翔。

B.人們很容易就能登上珠穆朗瑪峰——海拔8848米的山頂上已有了我們的研究站點(diǎn)，如同在南極建立的長(zhǎng)城站，珠峰上的站點(diǎn)最好也叫長(zhǎng)城站。

C.我寫這部長(zhǎng)篇也是一種攀登，如同真正的登山者，一次次向高峰沖擊，又一次次撤退，回到大本營(yíng)，回到平淡無(wú)奇的生活中。

D.梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米。可它的地理環(huán)境卻很復(fù)雜，山上終年積雪，陡峭的山體，風(fēng)化的巖石，還有瞬息萬(wàn)變的氣候，會(huì)讓攀登者突然陷入絕境。

5. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.元雜劇的折是劇本情節(jié)的一個(gè)自然段落，每折由一個(gè)有嚴(yán)格程式的套數(shù)構(gòu)成；楔子，相當(dāng)于引子或序幕，也有一些放在折與折之間的；角色有旦、末、凈、雜四類。

B.《竇娥冤》刻畫了一個(gè)弱小無(wú)靠的寡婦竇娥形象，作家以高度社會(huì)責(zé)任感，提出“官吏每無(wú)心正法，使百姓有口難言”這個(gè)有普遍意義的問題，控訴了官吏與民為敵、殘民以逞的罪惡。

C.曹禺，原名萬(wàn)家寶，著名劇作家，著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等?！独子辍芬韵笳鞯氖址ǜ嬖V人們，在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)大雷雨即將到來(lái)。

D.威廉·莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家，詩(shī)人，著有四大悲劇《哈姆萊特》《威尼斯商人》《奧賽羅》《麥克白》，早期創(chuàng)作了悲劇《羅密歐與朱麗葉》。

二、閱讀理解（一）（共13分，共3題）

閱讀下面這首宋詞，回答問題。（10分）

憶王孫

姜 夔

冷紅葉葉下塘秋，長(zhǎng)與行云共一舟。零落江南不自由。兩綢繆，料得吟鸞夜夜愁。

【注】綢繆，纏綿之意。吟鸞，喻稱夫妻。

6. 請(qǐng)賞析“冷紅葉葉下塘秋”一句的意境。（5分）

7. 這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（5分）

8. 給下面的文言文斷句。（用“/”在需標(biāo)點(diǎn)處標(biāo)明）（3分）

孟軻，騶人也，受業(yè)子思之門人道既通游事齊宣王宣王不能用適梁梁惠王不果所言則見以為迂遠(yuǎn)而闊于事情。

三、閱讀理解（二）（共20分，共4題）

我的鄰居吳冠中

（1）九旬高齡的吳老，和我同住京南方莊小區(qū)古園一區(qū)，塔樓南北毗鄰。老人喜歡方莊，說這里有人氣。旁邊就是體育公園，我常在公園遇到他們老兩口，他攙扶著她，緩緩地，一步一步。

（2）第一次見吳老，我問他：“記得嗎？我們報(bào)紙?jiān)幇l(fā)過你的專版，有你一幀正在寫生的大幅照片和年輕時(shí)在凡爾賽宮的一張……”吳老搶著說：“記得。”我說：“大標(biāo)題很醒目——《魯迅是我的人格老師》！你注重繪畫和文學(xué)的溝通，使人更理解你的繪畫，也更理解你的散文?！?/p>

（3）先前見過他在路邊小攤上理發(fā)，后來(lái)在理發(fā)店也和他擦肩而過。這個(gè)“福云理發(fā)店”，四人座，優(yōu)惠老人，只收五元。我去理發(fā)時(shí)，老板娘總會(huì)提到吳老，他是那里的老顧客。

（4）鄰居都知道這個(gè)很不起眼的小老頭是個(gè)大畫家，卻不知道他的作品被拍賣過成百上千次。萬(wàn)貫家產(chǎn)吧？卻“窮”得布衣素食。老頭倔，價(jià)值幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)的傳世名畫一捐就是百多幅，消費(fèi)卻極端平民化。當(dāng)理發(fā)店的老板娘得知這個(gè)老頭的畫賣到十多億人民幣的時(shí)候，她驚呆了，知道老人來(lái)小店理發(fā)絕非省錢圖便宜。我問過吳老：“有消息稱，你的一幅畫又拍了四千多萬(wàn)元，創(chuàng)下新的紀(jì)錄……”他不動(dòng)聲色，然后說了句：“這都與我無(wú)關(guān)?！?/p>

（5）吳老腦勤而心靜，不大愿意接待訪客，大家知趣，盡量不去打擾他。一次，約好去他家說事，踏進(jìn)家門后我大吃一驚。他的住房同我家的一樣大小，都是一百零八平米，沒有裝修，依舊是洋灰地、木制的窗框窗格子，一應(yīng)的原生態(tài)，書房之小，堪稱斗室，哎呀，太委屈一個(gè)大畫家了，然而，他已經(jīng)習(xí)慣了。他的畫作就是從這間普普通通的住房走出，進(jìn)入國(guó)際畫廊。

（6）他和相濡以沫的她又從公園的林間小道緩緩走來(lái)，不認(rèn)識(shí)的人都把他們當(dāng)作退休多年的老職工。她三次患腦血栓，嚴(yán)重失憶。他伴著她，寸步不離，肩并肩攙扶著，平和而親昵。我遇上他，總是聊上幾句，她也總是和我的小孫兒說幾句話。endprint

（7）吳老以前常在樓下買天津煎餅，近年來(lái)，他不吃了。那個(gè)賣煎餅的安徽婦女對(duì)我說：“老頭想吃，可就是咬不動(dòng)了?！边€說：“老頭人好，沒有一點(diǎn)架子。有一年，他送我一本掛歷，說上面有他的畫?！彼€看見他親自抱著字畫從她身邊走過，問他怎么自己抱著，他說抱得動(dòng)的，沒關(guān)系，馬路邊等車去。

（8）令人吃驚的是這么一次，吳老一大清早同夫人坐在樓下草坪邊的洋灰臺(tái)上，打開包兒，取出精致的印章，有好幾枚，磨呀磨，老兩口一起磨。賣煎餅的婦女走過去問他：“你這是做什么？”他說：“把我的名字磨掉。”“這么好的東西你磨它……”他說：“不畫了，用不著了，誰(shuí)也別想拿去亂蓋?！?/p>

（9）多么珍貴的印章??！為了防范贗品行世，吳冠中釜底抽薪。

（10）一天，又邂逅他和她。她飄著白發(fā)，扶著手杖，我的孫兒大聲地喊：“奶奶好！”她無(wú)言地笑。《他和她》里正好寫道：“她走在公園里，不相識(shí)的孩子們都親熱地叫她奶奶，一聲奶奶，呈現(xiàn)出一個(gè)燦爛人生?！蔽冶阏f：“吳老呀，你寫的散文，特別是《他和她》，空谷足音。當(dāng)下散文，寫暮年親情，無(wú)出其右者?！彼麚u頭。我又說：“開篇普普通通的五個(gè)字‘她成了嬰兒就打動(dòng)人心?！彼⑽⒁恍Α?/p>

（11）多次接觸之后，我對(duì)吳老的文學(xué)觀略有所悟，就是特別注重用文字表現(xiàn)感情內(nèi)涵。吳老說：“我本不想學(xué)丹青，一心想學(xué)魯迅，這是我一生的心愿。固然，形象能夠表現(xiàn)內(nèi)涵，但文字表現(xiàn)得更生動(dòng)，以文字抒難抒之情，是藝術(shù)的靈魂。愈到晚年，我愈感到技術(shù)并不重要，重要的是內(nèi)涵，是數(shù)千年千姿百態(tài)的坎坷生命，是令子孫后代肅然起敬的民族壯景。”

（12）他豐滿而瘦小，平易而固執(zhí)，譽(yù)滿全球卻像個(gè)苦行僧。人們覺得怪異，其實(shí)，不難理解。他“一心想學(xué)魯迅”，稱魯迅是自己的“精神的父親”?；仡櫵部赖娜松?jīng)歷，讀讀他最滿意的那幅油畫《野草》，凝視魯迅枕臥在雜花野草上瘦削卻堅(jiān)韌的頭顱，這一切也許會(huì)變得很容易理解。

9. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括，不符合文意的兩項(xiàng)是（ ）（4分）

A. 第1段中的“有人氣”是人多熱鬧的意思。

B. 第2段畫線句直接體現(xiàn)了吳冠中對(duì)那次報(bào)道印象很深，也隱含了他的理想追求。

C. 第4段畫線句與上文吳冠中捐獻(xiàn)名畫的內(nèi)容相呼應(yīng)，表現(xiàn)了他淡泊名利的品格。

D. 第9段畫線句用直接抒情的方式真切而強(qiáng)烈地表達(dá)出惋惜、驚訝、敬佩等感情。。

E. 第11段引用吳冠中的話是為了證明繪畫的表現(xiàn)力不如文學(xué)，技巧的重要性不如內(nèi)涵。

10. 第10段中作者認(rèn)為“她成了嬰兒”普普通通五個(gè)字打動(dòng)人心，根據(jù)本文分析其原因。（4分）

11. 請(qǐng)分析第12段中畫線句的含義。（4分）

12. 本文標(biāo)題“我的鄰居”四個(gè)字耐人尋味，請(qǐng)對(duì)此加以評(píng)析。（8分）

四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共3題，共12分）

13. 魯迅先生說：所謂悲劇，就是把原本美好的東西一個(gè)個(gè)毀滅了給人看！《竇娥冤》就是一部悲劇，請(qǐng)就竇娥的某“一個(gè)”“美好的東西”擬寫一副對(duì)聯(lián)。

14.曹禺先生說：蘩漪最具有“雷雨”的性格。請(qǐng)寫一段話，表達(dá)你對(duì)蘩漪的認(rèn)識(shí)。要求：符合人物性格，運(yùn)用比喻的修辭手法，不超過80個(gè)字。

15.請(qǐng)為下面漫畫擬寫一個(gè)標(biāo)題，并說明擬題的理由。

選自《中國(guó)青年報(bào)》

五、寫作（40分）

16. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

時(shí)間去哪兒了？因?yàn)橐皇赘?，不少人在這個(gè)冬天開始自問時(shí)光流轉(zhuǎn)的去向。面對(duì)倏忽而過的歲月，許多人心存惶恐，感慨徒有皺紋爬上眼角，似乎總在蹉跎中度日。對(duì)時(shí)間流逝的不安全感為何愈加強(qiáng)烈？

對(duì)這種現(xiàn)象，你有何想象、聯(lián)想或感想，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。endprint