張碧紅?雷天玥
摘 要:全媒體時代以“數(shù)字化”和“互聯(lián)網(wǎng)化”為傳播手段,對傳統(tǒng)記者群體意味著轉(zhuǎn)型期的到來,但許多人把“全媒體記者”理解成“全能型記者”,其實(shí)是一個謬論。本文從全媒體時代特點(diǎn)和要求出發(fā),論述全媒體時代記者的角色及職能的變遷,提出迎接全媒體時代挑戰(zhàn)的對策與措施。
關(guān)鍵詞:全媒體時代;記者角色;變遷
中圖分類號:G214.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-8122(2014)09-0011-02
新媒體的出現(xiàn)催生全媒體時代。從傳統(tǒng)媒體的點(diǎn)到面到新媒體點(diǎn)對點(diǎn)的互動,新媒體增加了信息傳播的內(nèi)容,提升了信息的傳播效率,以它嶄新的技術(shù)、功能和效果獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,也對“記者”這一傳統(tǒng)職業(yè)群體提出了更高的要求。
全媒體時代,新聞只是信息傳播的一個起點(diǎn),強(qiáng)大的信息搜索功能啟動以及信息整合能力,展示重大新聞事件背后的深度思考與關(guān)注,在不同媒體之間開辟一條獨(dú)具特色的全媒體道路,給受眾以多種的信息挑選權(quán)利,才是全媒體時代傳媒行業(yè)應(yīng)該探尋的傳播理念和前進(jìn)方向。
一、全媒體時代的特點(diǎn)與要求
全媒體時代,即所有的信息傳播同時普遍地通過文字、聲像、網(wǎng)絡(luò)、通信等傳播手段來傳輸?shù)臅r代?!叭襟w”一詞2008年始在新聞傳播領(lǐng)域嶄露頭角,許多傳播媒體從業(yè)者紛紛提出“全媒體定位”或“全媒體戰(zhàn)略”。報紙、雜志、廣播、電視、出版、廣告等行業(yè)在“全媒體”發(fā)展中呈現(xiàn)出“擴(kuò)張式”和“融合式”的形態(tài)特點(diǎn)?!皵U(kuò)張式”的全媒體注重手段的豐富和擴(kuò)展,在全媒體的傳播手段上下功夫,以不同傳播方式為受眾提供豐富多樣、形象生動的新聞報道,在傳播方式上取勝,如“全媒體廣告”、“全媒體出版”等;而“融合式”的全媒體在拓展新媒體手段的同時,更注重多種媒體手段的相互有效結(jié)合,將不同的傳播手段融合一體,集中運(yùn)用多種媒體的不同功能將一個事件從多方位、多角度進(jìn)行整合報道和傳播,如“全媒體廣播”、“全媒體電視”等。
在“全媒體”的語境下,多種媒體形式要打破傳統(tǒng)的單一模式,提供不一樣的表達(dá)方式,只有傳統(tǒng)媒體和新媒體充分深度地融合,才能創(chuàng)造出雙贏的局面。傳統(tǒng)媒體賦予新媒體更多的資源,而新媒體也擴(kuò)大了傳統(tǒng)媒體的業(yè)務(wù)空間和舞臺,它們的有機(jī)結(jié)合,和諧共處會對傳媒業(yè)的健康快速發(fā)展產(chǎn)生不可忽視的巨大作用?!叭诤鲜健钡娜襟w發(fā)展才是真正挖掘出“全媒體”價值的方式,更符合“全媒體”的內(nèi)涵,是全媒體時代應(yīng)該重視與延伸發(fā)展的一種全媒體發(fā)展形式。
全媒體報道形式的發(fā)展,體現(xiàn)了新聞工作者的前瞻性與敏感性。全媒體時代的到來是新媒體不斷產(chǎn)生的必然趨勢,這就使全媒體記者面臨著諸多的挑戰(zhàn)。比如,各大報業(yè)集團(tuán)長期積累的是筆頭記者資源,是一群采寫能手,但他們對音頻、視頻、移動媒體等的接觸不足,而且經(jīng)驗(yàn)也相對較少,因此,在這個全媒體迅速崛起的時代中,他們在觀念、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作模式和業(yè)務(wù)形態(tài)各方面的更新和轉(zhuǎn)型還有很長的路要走。
二、“記者”職業(yè)角色的變遷軌跡
16世紀(jì)歐洲的威尼斯誕生了世界上最早的記者,當(dāng)時的威尼斯商業(yè)活動頻繁,是歐洲的經(jīng)濟(jì)中心,也是各國商人、銀行家以及達(dá)官貴人的聚集之地。“有需求就有買賣”,商人們在交易過程中對商業(yè)信息有極盛的需求,便出現(xiàn)了專門以采集和出賣新聞為生的人,盡管當(dāng)時這個人群還未被稱為“記者”,但他們的工作與記者無異,是現(xiàn)代記者的雛形。
初期記者和編輯與出版人之間沒有明確的界定和具體的分工,往往是集記者、編輯、出版于一身,隨著資本主義的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步,報業(yè)逐步發(fā)展起來,各家報紙之間出現(xiàn)競爭,一身數(shù)任的狀況已不能適應(yīng)報業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,于是,記者、編輯、出版者便日益分工明確,先是記者、編輯與出版者的分離,出版者成為記者、編輯的老板;然后是記者和編輯的分離,設(shè)專職記者;再往后設(shè)駐外地記者和駐外國記者。
全媒體時代的到來,記者似乎又回到了身兼數(shù)職的工作狀態(tài)??萍紟淼母鞣N新生電子產(chǎn)品為新聞業(yè)所廣泛應(yīng)用,記者被轉(zhuǎn)型為“全能記者”,使用各類電子產(chǎn)品采寫新聞、還原現(xiàn)場并進(jìn)行事后編輯,這使得記者原本就繁重的工作變得更加繁重,甚至已沒了個人生活。許多記者每天結(jié)束工作回到家已經(jīng)累到躺下床就睡著,沒有精力去參加其他業(yè)余活動。多數(shù)記者都處于單身狀態(tài),他們把沒有戀愛對象歸因于“現(xiàn)場-床鋪”兩點(diǎn)一線的生活方式,繁重的工作量將他們的娛樂時光消磨殆盡。
“全能記者”的需求因媒體的網(wǎng)絡(luò)化而產(chǎn)生。20世紀(jì)90年代中期互聯(lián)網(wǎng)在美國興起,當(dāng)代傳播革命的開端激發(fā)了人們對“多媒體”新聞傳播方式的使用,記者的角色發(fā)生悄然的變化?;ヂ?lián)網(wǎng)記者使用的采訪工具以及他們的作品都和傳統(tǒng)的記者有所不同。隨著互聯(lián)網(wǎng)的傳播影響力日益增強(qiáng),新媒體逐漸對傳統(tǒng)媒體的生存產(chǎn)生了威脅。在新世紀(jì)來臨的前后,一些發(fā)達(dá)國家報紙網(wǎng)絡(luò)化生存的問題漸顯。一些著名報紙和報業(yè)集團(tuán)也逐漸走上了“電子化”的道路,“電子報”也隨之出現(xiàn),“全能記者”的概念逐漸產(chǎn)生。
“全能記者”的需求逐漸成為一種日?;墓ぷ饕?。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的升級,視頻網(wǎng)站、社交網(wǎng)站的日益紅火,媒介融合的趨勢更加明顯,新聞的界限開始變得模糊。經(jīng)營效率是商業(yè)化體制下的新聞業(yè)必須考慮的重要因素,因?yàn)閺慕?jīng)營成本考慮,報社不可能派出兩套人馬同時采寫一則新聞,記者便承擔(dān)了身兼多職的任務(wù),不僅要發(fā)回正式的文字報道,還要采訪相關(guān)花絮新聞、背景材料,拍攝新聞圖片,全媒體時代對于記者的職能提出了新的要求。
新聞業(yè)變革的基礎(chǔ)是“全能記者”的標(biāo)準(zhǔn)化和普及化。在媒介融合的背景下,從新聞的采集制作到媒體的經(jīng)營管理;從新聞理念的革新到運(yùn)作流程的再造,新聞業(yè)面臨種種變革。無論是保留傳統(tǒng)媒介陣地亦或是放棄傳統(tǒng)媒介陣地,記者要面對的都是“多媒體”平臺,如網(wǎng)站、手機(jī)、平板電腦、微博、微信公眾號等,需要滿足的是受眾的多樣化需求。如各大報業(yè)集團(tuán)都紛紛開通相關(guān)報紙的帶V微博,實(shí)時發(fā)布新聞和新聞追蹤情況。在日常報道上,報社和網(wǎng)站進(jìn)一步走向融合,記者被要求有意識地根據(jù)全媒體的需求特點(diǎn)去采制新聞,廣播電臺和電視臺的網(wǎng)上平臺也不僅僅是節(jié)目的重播或者點(diǎn)播庫,記者編輯需要制作符合互聯(lián)網(wǎng)使用需求的播出內(nèi)容和播出編排。
三、“記者”到“把關(guān)人”角色的轉(zhuǎn)變
人們總把“全媒體記者”理解成“全能型記者”,是各種功能的集合體。其實(shí),要求記者全能,事實(shí)上是一個謬論。
“全能記者”根本就是不可能實(shí)現(xiàn)的,傳統(tǒng)記者多是文字記者,要求他們在技術(shù)上樣樣精通是件困難的事情,一個人要在同一時間應(yīng)對這么多份工作,在轉(zhuǎn)型過程中有不得不攻破的難題:比如:文字記者對文字有特殊感覺,習(xí)慣了用文字來表達(dá)或者敘事說理的方式來報道新聞,但對電視鏡頭的推拉搖移、視頻的剪輯等沒有太多的接觸;其次,全媒體時代要求文字記者學(xué)會用畫面語言來進(jìn)行敘事,必須有文字——視頻的雙向思維,多角度思考報道的方向;再次,“全能記者”采訪過程難度也有增加,現(xiàn)場信息采集的工作強(qiáng)度遠(yuǎn)大于文字記者,后期剪輯也需要花費(fèi)更多的時間和精力。當(dāng)攝像頭對準(zhǔn)被采訪人時,多數(shù)人會有緊張不自然,甚至抵觸的情緒出現(xiàn),這往往會影響到受訪者的表達(dá),記者信息采集的準(zhǔn)確度和深度受損;還有,體力要求高。相機(jī)、小型DV等設(shè)備要貼身佩帶,這無疑是對記者體能的一個嚴(yán)峻考驗(yàn)。
在新的媒介環(huán)境下,傳播者和受眾已經(jīng)處于平等的位置,傳播主體從傳播者移位到受眾,而受眾也隨時可以成為傳播者,兩者隨時隨地都可以進(jìn)行互換。特別是在突發(fā)事件的現(xiàn)場,“公民記者”往往占據(jù)天時地利的優(yōu)勢,在最短時間內(nèi)最完整地記錄整個事實(shí)真相的發(fā)展過程。“公民記者”將自己的所見所聞加上自身感受通過個人的手機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)等傳播媒介記錄下來,第一時間發(fā)送到網(wǎng)路上,這些原本應(yīng)該由記者進(jìn)行調(diào)查報道并傳播的新聞事件,已經(jīng)由普通民眾隨時、隨地、隨意地完成。
當(dāng)然,全媒體時代的記者也不完全都退居幕后,讓位于“公民記者”。記者的重心將會逐漸移到“編輯”的崗位上,擔(dān)任“把關(guān)人”的角色。海量信息的出現(xiàn),會導(dǎo)致受眾難以在這些混雜的信息中及時有效地獲取自己想要的資訊。這時就需要有專門的人員,從信息中提取精彩豐富、及時準(zhǔn)確、可讀性強(qiáng)的信息資訊。因此,未來的記者將會更多地接受來自普通民眾提供的信息源,并對其進(jìn)行篩選、整理、加工,把工作重心放在信息的分類、過濾、鑒別、加工和評價上,使傳媒機(jī)構(gòu)成為一個信息的中轉(zhuǎn)站或資訊的加工廠。
現(xiàn)階段信息傳播模式是立體多媒體的,往往一線記者采訪的文字、圖片、錄像等素材率先在報業(yè)網(wǎng)站上實(shí)時滾動發(fā)布,主流報紙跟進(jìn)全面報道,網(wǎng)站和報紙作后續(xù)深度分析解讀和前瞻預(yù)測評論,報紙和網(wǎng)站的粘合度大大增強(qiáng)。
全媒體時代并不是要求記者在每項(xiàng)媒體技術(shù)上都精通,但都要有一定的認(rèn)識與操作本領(lǐng),不斷地充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì),最重要的還是團(tuán)隊(duì)的合作。如果在每一次的采訪中分工協(xié)作得當(dāng),一定會得到更好的報道效果。國內(nèi)許多傳媒集團(tuán)在培養(yǎng)全媒體記者上就體現(xiàn)了對團(tuán)隊(duì)合作的重視,往往采用兩三人一組的團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報道工作,采訪過程也會有明確的分工,每個人做好自己的分內(nèi)工作,也可以協(xié)助同組同事完成整體記者的報道。
簡單機(jī)械的全媒體記者培養(yǎng)戰(zhàn)略只會讓記者成為新一代的機(jī)器人和死板的流程執(zhí)行者,我們要用發(fā)展的眼光看待全媒體記者的“全”,在掌握各種技能的基礎(chǔ)上,保持自己核心的技能和專長,建立基本的專業(yè)知識和合理的知識結(jié)構(gòu),在融合式報道中各展所長。
好的新聞報道是離不開記者對新聞的敏銳感知能力的,在新聞報道中,記者思想在其中也起著不可忽略的作用。全媒體記者面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn),尚有許多可提升的發(fā)展空間,值得我們繼續(xù)積極探索和深入研究。
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