于普強(qiáng)

大同市疾病預(yù)防控制中心 山西 大同 037008

淺談健康教育在高血壓病人中的應(yīng)用

于普強(qiáng)

大同市疾病預(yù)防控制中心 山西 大同 037008

目的:探究與分析健康教育在高血壓病人中的應(yīng)用。方法大同市疾控中心慢性病防治科選取我市三醫(yī)院收治的80例高血壓患者，對(duì)該組患者均進(jìn)行健康教育，觀察該組患者在進(jìn)行健康教育前后對(duì)疾病相關(guān)知識(shí)了解情況及血壓控制情況。結(jié)果該組患者行健康教育后高血壓疾病相關(guān)知識(shí)掌握情況明顯提升(P<0.05)。結(jié)論對(duì)高血壓患者應(yīng)用健康教育能夠顯著提升其對(duì)高血壓疾病相關(guān)知識(shí)了解程度，從而有效控制血壓變化，維護(hù)患者健康，值得推廣。

健康教育；高血壓

高血壓作為目前臨床上一類發(fā)病率較高的疾病，常以老年作為主要發(fā)病人群，隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，高血壓的發(fā)病率呈逐年上升趨勢(shì)，對(duì)老年患者的生命健康造成了不小的威脅。因此，高血壓的防治已成為不容忽視的社會(huì)問(wèn)題?，F(xiàn)我們對(duì)高血壓患者進(jìn)行了一定的健康教育，取得了顯著的效果，將研究結(jié)果總結(jié)報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取三醫(yī)院自2013年4月至2014年4月收治的80例高血壓患者，將其作為臨床研究對(duì)象，該組患者中男46例，女34例，年齡在46至75歲之間，平均年齡為53.5歲，學(xué)歷情況如下：小學(xué)及文盲21例，初中25例，中專19例，大專以上學(xué)歷15例。

1.2 健康教育

1.2.1 健康教育方法[1]

⑴要求護(hù)理人員在患者入院前對(duì)其個(gè)體情況及目前生活方式進(jìn)行評(píng)估。⑵根據(jù)患者的學(xué)習(xí)能力及文化水平，制定合理的健康教育計(jì)劃。⑶在隨訪過(guò)程中對(duì)患者的健康教育計(jì)劃進(jìn)行不斷完善。

1.2.2 健康教育內(nèi)容[2-3]

⑴改善患者的不良生活方式，減少鈉鹽的攝入，對(duì)鉀和鈣進(jìn)行適度補(bǔ)充，每日進(jìn)行400至500g的新鮮蔬菜，以預(yù)防便秘等情況的出現(xiàn)；⑵對(duì)藥物的應(yīng)用進(jìn)行指導(dǎo)，由于老年患者的記憶較差，遵循醫(yī)囑的行為較差，要求臨床公共者能夠患者特點(diǎn)，將藥物放在醒目的位置并標(biāo)注簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明。在患者出院后，要求臨床工作者能夠?qū)颊呒捌浼彝ミM(jìn)行用藥監(jiān)督，以完善合理化用藥，并告知降壓藥常用不良反應(yīng)及適應(yīng)癥。⑶對(duì)患者進(jìn)行心理教育，對(duì)其易出現(xiàn)的焦慮及抑郁等危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)防，想方法取得患者的信任，鼓勵(lì)患者能夠說(shuō)出自身的想法，時(shí)刻把握周圍環(huán)境的變化。⑷在患者出院前指導(dǎo)其進(jìn)行自我血壓監(jiān)測(cè)，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)來(lái)院就診。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察該組患者行健康教育前后疾病相關(guān)知識(shí)掌握情況，調(diào)查內(nèi)容包括[4]：高血壓概念、高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)、高血壓危險(xiǎn)誘因、高血壓并發(fā)癥、高血壓用藥不良反應(yīng)、高血壓與合理運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、高血壓與心理關(guān)系、高血壓與飲食關(guān)系。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件。計(jì)數(shù)資料以百分率表示，組間比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 該組患者行健康教育前后疾病相關(guān)知識(shí)掌握情況比較

該組患者行健康教育后高血壓疾病相關(guān)知識(shí)掌握情況明顯優(yōu)于健康教育前，P<0.05，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見(jiàn)表1。

表1 該組患者行健康教育前后疾病相關(guān)知識(shí)掌握情況比較[例(%)]

3 討論

高血壓作為臨床上一類較為常見(jiàn)的疾病，以老年作為主要發(fā)病人群，健康教育作為控制及預(yù)防高血壓的基礎(chǔ)及前提，但我國(guó)高血壓患者相關(guān)知識(shí)較為匱乏，導(dǎo)致患者對(duì)高血壓的相關(guān)知識(shí)掌握情況較差，極大程度的影響了患者維持健康的能力?，F(xiàn)市疾控中心配合市三醫(yī)院對(duì)此開(kāi)展了健康教育措施，使得患者顯著提升了對(duì)高血壓相關(guān)知識(shí)的掌握能力，不僅提升了藥物治療的依從性，而且在一定程度上控制了高血壓的進(jìn)展，同時(shí)督促了患者保證良好的心態(tài)。研究結(jié)果顯示，該組患者行健康教育后高血壓疾病相關(guān)知識(shí)掌握情況明顯提升。綜上所述，對(duì)高血壓患者應(yīng)用健康教育能夠顯著提升其對(duì)高血壓疾病相關(guān)知識(shí)了解程度，從而有效控制血壓變化，值得推廣。

[1]顧東風(fēng)，吳錫桂，甘文奇，等.中國(guó)成年人高血壓患病率、知曉率、治療和控制狀況[J].中華預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2003,37(2)：84-89.

[2]于冰花，尹玉潔，仇玉鐲，等.社區(qū)高血壓患者的調(diào)查研究[J].中國(guó)社區(qū)醫(yī)師，2004,6(21)：70-71.

[3]黃濤.門診患者高血壓知信行調(diào)查[J].山東醫(yī)藥，2008,48(27)：132-133.

[4]汪建英，王一平，李潤(rùn).護(hù)理干預(yù)對(duì)社區(qū)老年高血壓患者行為影響的研究[J].長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，2010,26(5)：760-761.

于普強(qiáng) 性別：男 出生年月：1962年10月 學(xué)歷：大學(xué)本科 職稱：副主任醫(yī)師 研究方向：健康教育

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