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個性化簡歷的編寫技巧

2014-09-04 05:11劉親榮莫春姣
廣西教育·C版 2014年7期
關鍵詞:個性化

劉親榮 莫春姣

【摘 要】對簡歷的含義、類型以及相關要素進行詮釋,結(jié)合工作實際指出目前應屆畢業(yè)生簡歷存在的問題,并提出了相應的解決辦法。

【關鍵詞】簡歷 個性化 編寫技巧

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889(2014)07C-0113-02

據(jù)美國勞工部對雇主的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示:雇主在每份簡歷上所花的平均時間為15秒,每245份簡歷中只有1份獲得面試機會。在職場競爭日益激烈的今天,如何在眾多競爭對手中脫穎而出,已經(jīng)成了不少應屆畢業(yè)生要攻克的一大難題。筆者在長期從事就業(yè)指導工作及應用文寫作教學中發(fā)現(xiàn),一份個性化且頗具實力的“敲門磚”能給畢業(yè)生更多展示自己的機會。

一、簡歷的含義及其類型

(一)簡歷的含義

簡歷,又稱履歷表,它是說明一個人的身份、學歷、工作經(jīng)歷及能力等的書面材料。簡歷所介紹的是個人的學習、工作情況,它與求職信是互相呼應、互為印證的。求職信中提到的重要成績、經(jīng)歷、能力等重要信息在個人簡歷里都要具體呈現(xiàn)。

(二)簡歷的類型

簡歷從語言的表述上可分為中文簡歷和英文簡歷,本文主要是以中文簡歷為例;按表現(xiàn)形式上分還可分為表格式和文本式。

1.表格式簡歷。把自己想要呈現(xiàn)給用人單位的重要信息在表格中一一羅列出來,這種形式的簡歷優(yōu)點在于能把應聘者的相關信息一目了然地展示給招聘方,大學應屆畢業(yè)生通常會選用此種簡歷。許多應聘者如通過中介機構(gòu)求職時,中介機構(gòu)通常也是提供這種形式的簡歷給畢業(yè)生填寫。

2.文本式簡歷。這種簡歷主要是以文章式記述的方法羅列應聘者的相關信息。這種簡歷通常適合已具有一定工作經(jīng)驗的跳槽求職者,這種簡歷更加便于應聘者展示本人豐富的人生閱歷,比如,他們的科研成果、社會經(jīng)驗、工作業(yè)績等,更易引起用人單位的重視。

二、簡歷的基本要素及注意事項

個人簡歷的編寫不必千篇一律,可以根據(jù)自己的情況選擇簡歷的表現(xiàn)形式。但不管使用哪種簡歷或以哪種方式布局,一般都要給招聘方得到這些相關信息,且要做到重點突出、層次清晰、語言準確,整體感覺美觀、大方、醒目、整潔。

(一)標題

可以直接在簡歷的首行居中寫上 “求職簡歷”、“個人簡歷”、“履歷表”、“XX個人簡歷”等名稱。標題要醒目,排版時字要比正文部分文字大一號并且要加粗。

(二)個人基本情況

主要包括姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學校、專業(yè)、學歷、聯(lián)系電話、地址、郵箱、照片、政治面貌、外語水平、籍貫等。需要注意的是,弱項可以忽略,無內(nèi)容的可以省略,不要留空;信息要完整,但不必太細,如身份證號碼、家庭詳細地址和家庭固定號碼等,以防止在投遞過程中被別有用心的人竊取信息,給自己及家人帶來不必要的麻煩和損失。

(三)求職意向

包括工作地點、職業(yè)目標、期望薪資等。要求簡短清晰,有所側(cè)重,可以順帶勾畫一下個人的發(fā)展方向。要求職業(yè)目標精確 ,忌諱過多;期望薪資初入職者建議合乎行情,或面議,或不寫。

(四)教育背景

包括個人從高中階段至所獲最高學歷階段之間的就讀學校,求學期間的專業(yè)、榮譽情況以及主干課程(校內(nèi)外學習、培訓)等。需要注意的事項有:受教育情況的各階段時間前后應銜接,且采用倒敘的方法寫。要求主次分明,突出重點。

(五)實踐經(jīng)驗

主要突出高校期間擔任的職務,學校組織的實習、見習以及參與的科研、競賽、社會實踐、兼職等經(jīng)歷。需要注意的事項有:內(nèi)容要有的放矢,言之有物;體現(xiàn)綜合素質(zhì)以及多用數(shù)字說明。

(六)能力與專長

求職者所具備的能力、素質(zhì)是雇主最關心的,如,計算機、外語、人際交往能力、團隊協(xié)作精神、能勝任崗位等。注意:介紹要恰如其分,語氣要堅定,態(tài)度要誠肯,所寫材料盡可能體現(xiàn)人職匹配。

(七)自我評價

該項是自我推銷的機會,是對自己的學習、工作、心理等方面的綜合評價。要求實事求是,最好不要摘抄別人的話,也不要寫一些喊口號的話語;敘述簡練、中肯。

三、目前應屆畢業(yè)生簡歷普遍存在的問題

(一)內(nèi)容空洞,缺乏事實和數(shù)字支持

應屆畢業(yè)生一般參與社會實踐活動普遍較少,在編寫簡歷時無法羅列具體的事實,一般會概括式地表達自己的優(yōu)勢。如做事認真、吃苦耐勞,具有團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新能力強,有較強的人際溝通能力等。這些空洞的語句對招聘方來說幾乎是無用的詞語。其實,畢業(yè)生可以靈活變通,把個人在學校期間具體參與的活動、獲得的獎勵、做過的社會實踐、實習等用具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)出來。

(二)散文式的簡歷

應屆畢業(yè)生由于缺少社會經(jīng)驗,寫簡歷時往往容易走極端,要么按老師上課講的模式把簡歷寫成了“八股文”,要么把簡歷寫得像一篇散文或記敘文,看起來詩情畫意,但凡有經(jīng)驗的雇主都不會被這些華麗的詞藻所迷惑,因他們要找的是能干事的員工。

(三)沒有重點,千篇一律

簡歷不是個人自傳,許多簡歷講的都是一大堆的空話、套話,如,博學多才、才思敏捷等詞。而自己的專長和專業(yè)卻看不出重點。這樣的簡歷怎能吸引招聘方的眼球?在編寫時應突出的是對本人申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗信息,同時目標要明確。

(四)廣告式的簡歷

應屆畢業(yè)生的簡歷有時偏離了簡歷的重心,他們重包裝,輕內(nèi)容,認為亮麗的顏色、精美的設計、豪華的包裝更能吸引用人單位的眼光。事實上,這種外表精美而內(nèi)容卻非??斩吹暮啔v反讓招聘者覺得應聘者做事不踏實。

(五)一份簡歷走天下

許多應屆畢業(yè)生的簡歷做好后都會復印十幾份隨身帶,每參加一次應聘投的都是一樣的簡歷。這種毫無個性,甚至與所應聘崗位毫無關系的簡歷信息無疑是行不通的。應多研究一下所應聘的崗位,適當做一些修改,這樣的簡歷才能提高求職的成功率。

四、個性化簡歷的編寫技巧

編寫簡歷既要遵循一定的規(guī)律,但又不能把簡歷寫成“八股文”。不同單位有不同的行業(yè)性質(zhì),即便是招聘崗位名稱相同,因單位性質(zhì)不同也會有不同的崗位要求。因此,應聘者在編寫簡歷時要保證簡歷規(guī)范,盡量使招聘者在較短的時間里判斷出你的價值,并且決定是否聘用。那么,精心打造一份個性化的簡歷就顯得尤為重要了。

(一)個性化簡歷編寫的基本思路

1.內(nèi)容上要有針對性。一是針對本人所應聘的職位;二是針對應聘者本人,盡量挖掘出自己在大學階段的亮點。在編寫時除了要考慮人職匹配外,還要盡力挖掘自己的“優(yōu)勝能力”,即“人無我有”的信息。例如,假如是應聘技術型的工作,比如,軟件工程師,簡歷的內(nèi)容重點應突出本人的所學專業(yè)開設的主干課程、專業(yè)成績、曾經(jīng)做過的相關項目、社會實踐經(jīng)歷(實習、見習)等;如果是應聘銷售類的崗位,簡歷的內(nèi)容重點應突出本人的語言表達能力、人際交往能力以及本人在銷售經(jīng)歷中所取得的業(yè)績等。

2.形式上要整潔、美觀。簡歷一般不需要太長,以一張紙為宜,關鍵是要突出重點。編寫時要求篇幅短小,言簡意賅,版面整潔美觀,如無必要,應聘普通的崗位簡歷不必做得跟廣告似的花哨。對于一些設計、策劃、公關類的崗位,簡歷形式可以精心設計,做得與眾不同。

(二)個性化簡歷編寫的具體方法

1.從招聘企業(yè)方面進行創(chuàng)新。畢業(yè)生在編寫簡歷前要對所應聘的企業(yè)多一些了解,對應聘企業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的文化、企業(yè)發(fā)展的理念等基本元素進行深入的分析和研究,積極研究招聘方的心理愿望和情感需求,在編寫簡歷時把本人的信息以恰當?shù)谋憩F(xiàn)形式與應聘企業(yè)的相關元素融合起來,以引起招聘官情感的共鳴。

如,在簡歷的封面融入招聘企業(yè)較為熟悉的幾個企業(yè)元素:企業(yè)標志、企業(yè)名稱、企業(yè)識別色等。招聘方看到這些元素傳遞的信息,極大地加深對簡歷主人的認同感和親切感,從而大大地提高面試的機率;簡歷中的內(nèi)容也盡量以招聘方較為熟悉的形式表現(xiàn)應聘者的個人信息。例如,畢業(yè)生想應聘某公司的產(chǎn)品開發(fā)部,可以把自己的簡歷制作成該公司產(chǎn)品的產(chǎn)品說明書;如果應聘某廣告公司,則把自己的簡歷制作成一本宣傳廣告冊。這樣為目標企業(yè)量身定做的簡歷具有獨特性和創(chuàng)新性。

2.從應聘崗位方面進行創(chuàng)新。應聘者需要充分了解應聘崗位,特別是認真研究應聘崗位需要具備的素質(zhì)、能力,并且根據(jù)相關的要素在編寫簡歷時加以創(chuàng)新。例如,畢業(yè)生想要應聘某樓盤的策劃員,就可以把自己的簡歷以售樓“樓書”的形式呈現(xiàn)出來。這樣一份富有個性的簡歷,對應聘者來說其實就是巧妙的用簡歷來證明自己有策劃員應具備的獨特的創(chuàng)新能力和策劃能力。目前,售樓的宣傳形式雖然五花八門,但樓書因具有便捷、易讀、大眾化的特點,依然是房地產(chǎn)公司對外宣傳的一個重要載體,樓書的設計和策劃效果直接影響到樓盤的銷售業(yè)績。

3.從專業(yè)角度進行創(chuàng)新。應聘者如應聘屬于專業(yè)對口的職業(yè),編寫簡歷時可以大膽采用專業(yè)術語去詮釋簡歷,以展示本人的專業(yè)學習深度,便于應聘方考核自己的專業(yè)水平。因高校專業(yè)繁多,各個專業(yè)有其獨特的專業(yè)語言和專業(yè)特點,應聘者通過簡歷詮釋本人對專業(yè)的理解和體現(xiàn)本人的專業(yè)素養(yǎng)。

例如,畢業(yè)生是軟件技術專業(yè),去IT企業(yè)應聘時交給招聘方的分別是一份以FLASH軟件做成的簡歷作品和用視頻的表現(xiàn)方式做成的直觀簡歷;如果學的是會計專業(yè),去應聘會計員,把自己的求職簡歷做成一份會計報表。這些別具一格的簡歷既體現(xiàn)了應聘者良好的專業(yè)素養(yǎng),又迎合了招聘方的喜好。這種別出心裁的簡歷一定能讓用人單位過目不忘,相信應聘者也能得到意外的收獲。

【參考文獻】

[1]王嵐,何娟.新編應用文寫作[M].北京:中國水利水電出版社,2013

[2]王婕,于新秋,梁明鎏.應用文寫作[M].北京:中國傳媒大學出版社,2013

【作者簡介】劉親榮(1974- ),女,廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院講師,職業(yè)指導師,研究方向:應用寫作;莫春姣(1965- ),女,廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院副教授,研究方向:應用寫作。

(責編 丁 夢)

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