莫斐雅

(湖南師范大學 國際漢語文化學院， 湖南 長沙 410081)

莫斐雅

(湖南師范大學 國際漢語文化學院， 湖南 長沙 410081)

韓語屬于黏著語，其最明顯的特征就是主要依靠助詞和詞尾來體現(xiàn)語法意義，尤其是助詞中的格助詞在句子的句法結(jié)構(gòu)、語義結(jié)構(gòu)和語用結(jié)構(gòu)中都起著相當重要的作用。格助詞可以分為主格助詞、賓格助詞、敘述格助詞、補格助詞、屬格助詞、副詞格助詞和呼格助詞七類[1]81。其中，副詞格助詞的數(shù)量眾多，并且一個副詞格助詞通常有多種意義，用法也較為復雜，因此是韓語學習中的重點，也是學習者的難點。

一、副詞格助詞的語義分類

(一)表示場所

他把衣服掛在了衣柜里。

我們在離婚材料上蓋了章。

昨天我和朋友在學校見面了。

(二)表示時間

(三)表示對象

(四)表示基本單位

(五)表示原因

(六)表示工具、手段

(七)表示身份、資格

(八)表示判斷標準、范圍

(九)表示環(huán)境、條件

(十)表示羅列

二、副詞格助詞與漢語的對應

(一)表示場所

根據(jù)之前的總結(jié)歸納，此處同樣從三個方面來進行漢語的對應分析。

1.表示所在地

我的學校在首爾。

2.表示目的地：

什么時候來韓國的？

我在黑板上寫了字。

3.表示發(fā)生地

我在首爾生活。

(二)表示時間

(在)今天早上八點和喜真見面了。

這篇論文是經(jīng)過十年研究而得出的成果。

(三)表示對象

媽媽每天早上給花澆水。

那個人正被警察追捕。

這次的事件會根據(jù)規(guī)定來處理的。

他沉浸在悲傷中哭了。

4(再)加5就是9。

(四)表示基本單位

我們每年放兩次假。

那個是花(用)多少錢買的？

(五)表示原因

非典的緣故去年沒去成中國。

因為鄰居家發(fā)出的巨大聲響，讓我無法入睡。

(六)表示工具、手段

用煤爐煮方便面吃。

(七)表示資格、職位

他被選為了班長。

(八)表示判斷標準、范圍

那個學生的答案接近于完美。

鯨魚屬于哺乳動物。

(九)表示環(huán)境或條件

在這么冷的天氣，你打算去哪兒？

(十)表示羅列

那個食堂炸醬面(啦)、拌飯(啦)、炸豬排(啦)無所不有。

[1]王丹.大學韓國語語法[M].北京：北京大學出版社，2012.

[2][韓]國立國語院.最新韓國語語法2(用法篇)[M].權(quán)赫哲，尹敬愛，李民，等譯.北京：民族出版社，2012.

[3]何彤梅，樸善姬.韓國語語法偏誤及解析[M].北京：世界圖書出版公司，2009.

[4]陳莉.二語習得中的偏誤分析[J].新鄉(xiāng)教育學院學報，2008,21[2]：67-69.

MO Fei-ya

(TheInternationalCollegeofChineseCulture,HunanNormalUniversity,Changsha,Hunan410081)

2014-07-07

莫斐雅，1984年生，女，湖南長沙人，講師，研究方向：對外漢語教學，漢韓語言對比研究，海外華文教育。

H03

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1671-9743(2014)08-0113-04