摘要：21世紀(jì)以來，能源危機(jī)問題已經(jīng)日益嚴(yán)重地影響到人們的生活安全。煤炭是能源資源中最重要的資源之一，煤炭產(chǎn)量在一定程度上影響著其他行業(yè)的發(fā)展，影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。文章對(duì)現(xiàn)今煤炭產(chǎn)業(yè)中存在的問題提出了總結(jié)，并給出相應(yīng)對(duì)策，還提出了關(guān)于現(xiàn)代煤炭研究人才的培養(yǎng)方案。

關(guān)鍵詞：煤炭加工；煤炭利用；人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：TQ529文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-2374（2014）24-0118-02煤炭是一種不可再生的稀缺資源，也就是說，用多少就少多少。所以人們必須合理的利用煤炭資源，才能在僅有的資源總數(shù)上延長利用時(shí)間。雖然我國目前的煤炭資源還算豐富，但是在開發(fā)利用的方面還存在著諸多的問題，例如過度開采、使用率低、回采率低、資源浪費(fèi)和污染環(huán)境等。要做到經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，做好煤炭深加工便成為了當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要研究與探索的必要課題。

1煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況

隨著國家對(duì)于煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整，煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史可以總結(jié)為以下三個(gè)階段：第一個(gè)階段是煤炭資源的勘探和開采階段。在這個(gè)階段中，煤炭產(chǎn)業(yè)最為注重的就是煤炭資源的探勘和開采，是為了尋找到更多的煤炭儲(chǔ)量和增加煤炭的產(chǎn)量。第二個(gè)階段是煤炭的資源生產(chǎn)建設(shè)和擴(kuò)張煤炭生產(chǎn)規(guī)模。在這個(gè)時(shí)期大部分的煤炭企業(yè)都將發(fā)展核心轉(zhuǎn)向快速擴(kuò)張規(guī)模和增加產(chǎn)量等方面，導(dǎo)致了大量的資源浪費(fèi)，污染環(huán)境和破壞生態(tài)等問題。第三個(gè)階段是深加工煤炭，合理提高煤炭的利用率和使用價(jià)值。這個(gè)階段也是現(xiàn)今的煤炭生產(chǎn)企業(yè)歷經(jīng)的階段，在此過程中各個(gè)企業(yè)不僅實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，也由之前實(shí)現(xiàn)利益最大化的單一目標(biāo)兼顧保護(hù)生態(tài)和提高經(jīng)濟(jì)效率等方面，尋求對(duì)煤炭進(jìn)行深加工的方式方法，更科學(xué)合理的利用煤炭資源，尋求高效發(fā)展的新

途徑。

2煤炭產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中存在的問題

由于長期受到傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展理念的束縛，煤炭企業(yè)的產(chǎn)業(yè)開發(fā)一直在走“高開采率、高消耗率、高排放值、高污染度和低效率、低污染”的經(jīng)營模式，與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略形成嚴(yán)重對(duì)立。在實(shí)行可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中，存在著諸多問題，例如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理，產(chǎn)品利用率低，對(duì)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，開采技術(shù)水平低下等，這些都是不容忽略的障礙問題。

2.1煤炭資源的管理問題

這體現(xiàn)在諸多方面，第一是資源的不合理分配，很多審批機(jī)構(gòu)代表國家對(duì)煤炭企業(yè)行使無償配置，但存在一些弊端，表現(xiàn)在法人或者私人所獲得的煤炭資源沒有開采效率。第二是行政劃分管理從根本上阻礙了企業(yè)擴(kuò)張。第三是審批不嚴(yán)格。第四是煤炭能源產(chǎn)權(quán)虛置。

2.2煤炭產(chǎn)業(yè)的組織問題

煤炭資源布局分散，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在不合理現(xiàn)象。煤炭企業(yè)普遍規(guī)模較小，但主體較多。同時(shí)也存在不規(guī)范的開發(fā)，在同一片區(qū)域的煤炭資源上，會(huì)存在多個(gè)企業(yè)共同開發(fā)的現(xiàn)象，這樣不利于管理，不能形成大規(guī)模整體企業(yè)，對(duì)于完善煤炭企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條形成限制。

2.3煤炭發(fā)展的技術(shù)問題

有效的科學(xué)技術(shù)開采手段應(yīng)該成為煤炭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)因素，但是目前科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)僅達(dá)到35%，明顯不能為煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供支持與幫助，而現(xiàn)今主要的依靠，僅僅是大規(guī)模的連作資金投入和勞動(dòng)力的投入。煤炭企業(yè)的技術(shù)水平有限，開采設(shè)備水平低，技術(shù)結(jié)構(gòu)差距顯著，人力開采仍然占有一半以上的比例，而安全水平卻沒有隨之上升，造成很多重大事故的悲劇發(fā)生。

3煤炭深加工與利用的重要性

踐行科學(xué)發(fā)展觀依舊是我國在現(xiàn)代化社會(huì)煤炭深加工與利用領(lǐng)域的指導(dǎo)思想，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)應(yīng)是科學(xué)發(fā)展觀的主要要求。要實(shí)現(xiàn)合理節(jié)約利用煤炭資源，要從技術(shù)創(chuàng)新與行業(yè)調(diào)控兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，要特別注意相關(guān)政策的實(shí)施與完善。相關(guān)部門已經(jīng)提出了相關(guān)應(yīng)策，一是調(diào)整煤炭價(jià)格體系，綜合完善煤炭行業(yè)的政策，這要從煤炭產(chǎn)品價(jià)值結(jié)構(gòu)入手，從本質(zhì)上打消煤炭在生產(chǎn)過程中所造成資源流失現(xiàn)象。二是強(qiáng)化煤炭商品的宏觀調(diào)控，資源的有效合理運(yùn)用，會(huì)在過程中逐步督促煤炭市場(chǎng)的監(jiān)管，懲處浪費(fèi)現(xiàn)象，這些都是保護(hù)煤炭資源的重要保證。

4人才的培養(yǎng)

4.1教學(xué)基本原則

4.1.1著重培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的原則。要通過集中教學(xué)的方式，結(jié)合校內(nèi)和校外，課上與課后一體化，建設(shè)培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生更好地理解并且掌握知識(shí)，使能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.1.2實(shí)現(xiàn)教學(xué)的循環(huán)性和可操作性。實(shí)踐中的教學(xué)方案要方便操作，要便于監(jiān)督與評(píng)價(jià)，嚴(yán)格遵守“先理論后實(shí)踐，實(shí)踐后再理論”的教學(xué)規(guī)律，將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)合理分配，相互配合，相互支持，合理配置，使教學(xué)中的理論知識(shí)可以更好地得到相應(yīng)的實(shí)踐，教學(xué)的內(nèi)容、方式、條件等外部因素也要協(xié)調(diào)

配套。

4.1.3踐行注重能力的思想原則。在實(shí)際的培養(yǎng)中，要重視以能力為本的核心教學(xué)思想，教學(xué)的環(huán)節(jié)和技術(shù)特點(diǎn)，應(yīng)該符合能力提升的原則，只有以能力為本，才能根據(jù)每個(gè)學(xué)生自身的潛能，進(jìn)行專業(yè)的教育，提升不同的技能和素養(yǎng)。

4.2教學(xué)基本體系

4.2.1加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。在實(shí)踐的過程中，主要為學(xué)生團(tuán)體提供具備教育性、實(shí)踐性、操作性的活動(dòng)，以鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與、主動(dòng)求索、認(rèn)真思考為基本特點(diǎn)，主要包括以下幾個(gè)方面：

社會(huì)調(diào)查。指導(dǎo)老師要教會(huì)每一位學(xué)生觀察社會(huì)現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)社會(huì)問題的能力，運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行分析總結(jié)。每個(gè)假期要至少安排兩周時(shí)間進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。

社團(tuán)活動(dòng)。在學(xué)院的有關(guān)部門支持下，要鼓勵(lì)學(xué)生建立自己的團(tuán)隊(duì)，開展和專業(yè)切實(shí)相關(guān)的活動(dòng)，讓大家的在自主活動(dòng)中加強(qiáng)溝通，有利于開放思維，解決不同

難題。

科技比拼。要在大學(xué)生活的四年中，開展不同主題的比拼競(jìng)賽活動(dòng)，可以是知識(shí)競(jìng)技或者是操作競(jìng)技，推動(dòng)動(dòng)手能力創(chuàng)新，完善專業(yè)人才應(yīng)具備的人格。

4.2.2提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)是素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)人才的培養(yǎng)具有重要意義。按照學(xué)院煤炭深加工與利用專業(yè)的特點(diǎn)，應(yīng)建設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和分析實(shí)驗(yàn)室等。

5結(jié)語

在當(dāng)前國家大力倡導(dǎo)環(huán)保低碳的生活背景下，加強(qiáng)煤炭深加工與利用的技術(shù)手段，成為了重中之重，科學(xué)技術(shù)無疑是第一生產(chǎn)力，在煤炭行業(yè)中，科技的使用尤為重要，提升煤炭行業(yè)的發(fā)展，需要國家給予相關(guān)資金，企業(yè)提供相應(yīng)技術(shù)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，這樣不僅利于國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)提升，也利于創(chuàng)造低碳環(huán)保的生活環(huán)境，保護(hù)生態(tài)資源，讓不可再生資源更持久地為人們提供能量。

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作者簡(jiǎn)介：?jiǎn)探鳎?974—），男，內(nèi)蒙古鄂爾多斯人，準(zhǔn)格爾旗煤炭局西部煤炭銷售管理站中級(jí)工程師；研究方向：煤炭深加工與利用。